简介：摘要循证医学是现代医学发展的方向，随着经验医学模式向循证医学模式的转变,需将循证医学模式有机地融入现代医学教学中,改变传统的教学模式,有利于培养新型医学人才。

简介：摘要多媒体网络教学，是以现代教育思想为指导，以多媒体网络为辅助手段，充分发挥学生的主动性和创造性，培养学生信息素质和创新能力的教学模式。与以往的作文教学相比，不仅是教学形式的更新，更是教学内容、教学手段、教学方法的深刻变革。

简介：摘要知识服务是图书馆当今服务的发展趋势。根本任务，针对图书馆知识服务的概念，特点，内容以及服务模式存在的问题进行了分析，并提出了相应的解决对策。

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简介：近日，中国社科院的一项调查显示，全国超过一半的农民希望国家征用土地，其唯一要求是得到合理补偿。

简介：＂西藏班（校）＂已成为一种民族教育的模式。本文对这种模式的产生、概况以及它在当代所具有的先进意义和启示进行分析,总结其目前所具有的社会效应,并对其未来的发展走向提出一些设想。

简介：文章分析了传统实验教学模式的弊端,结合物理实验教学的实际,构建了现代化的物理实验教学平台,形成了灵活、多元化、开放式的实验教学模式。

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简介：混搭已成为现代插图设计的一大标志性风格,它对现代插图的发展产生了积极影响,使其呈现出新面貌.混搭作为现代插图的重要发展趋势,设计师只有把握住它带来的价值,才能在正确的道路上不断深入下去.

简介：摘要随着信息时代的到来，现代信息技术大大提高了人们的知识水平和改造世界的能力，并且已经已经渗透到人们生活的方方面面。在教育领域，从教育观念到教育过程中都产生了巨大的变化。

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简介：【知识整合】一、凡尔赛一华盛顿体系1．形成背景：一战后，以欧洲为中心的世界格局受到了挑战，战胜的协约国要求重新分割世界。

简介：开放是现代文化的突出特征，是现代文化的运行样态。所谓开放，是指文化对他文化并不绝对排他，文化的发展，也不会在封闭的状态中进行。没有这种对他文化的敞开，不可能有现代文化。文化总是地域的、民族的、语言的、历史的。这就决定了任何一种文化都有一种天然的封闭性和排他性。

简介：摘要现代小说的大力发展之际，正是中国处在内忧外患的格局之中，社会因此异常的动荡。从当时的很多作家作品中，我们看到了很多生动的人物形象，当然这不可能是无目的的描写。很多作家会写文人、百姓或资产者，也有一些会写到留学生，但从他们身上总会反应出一些社会现象，或能从中感悟点什么。作为笔者下的留学生，他们中不管是正在外面留学的亦或是已归国的，在那段时间，能被作者重点写的，大约都是挺悲剧性的。不过，也可能是我看到的如此，但总归是有点依据的。

简介：笔者通过对法国、德国、挪威、荷兰等国家的11所美术和设计学院的访问和考察，勾勒出欧洲艺术设计教育的概貌。在比较研究中，可以发现目前我国的艺术设计教育存在如下问题：缺乏鲜明的教学理念；艺术设计学院各个教学阶段之间的衔接不当造成了学科分离。目前我国艺术设计教育应该明确如下三个要点：体验、引导、锤炼。

简介：日本现代化进程中的顺序颠倒和时间压缩问题,引起了学界的广泛关注。将日本现代化进程细分为文化、政治、经济和社会四个子系统,并选取核心指标与典型西方国家进行对比,用量化方法考察历史进程和阶段特征。作为后发现代化国家,亚洲国家可以通过主动和被动的学习,缩短这个过程,日本在此作出了榜样。

简介：2．5亿年前的“人类”足印1968年6月。化石爱好者米斯特在美国犹他州羚羊泉发现了几块三叶虫化石（编者注：三叶虫6亿年前出现．1．8亿年前灭绝）。当他用地质锤轻轻敲开一块石片时，石片“像书一样打开，我发现。其中一片上有一个人的脚印，中央处踩着三叶虫，另一片上也显出几乎完整无缺的脚印形状。更令人奇怪的是，那个人穿的是便鞋”!

简介：摘要世间万事万物皆具有两面性，有利必有弊。在看到多媒体教学手段众多优点的同时，还应看到它的缺点。广泛的运用并不等同于滥用，如果不合实际地滥用，同样也会影响课堂教学效果。语文教学中现代教育技术的运用，既不能盲目地为追求潮流而滥用，也不能因传统的语文教学理念而拒之门外。合理运用，才能使我们的教学如虎添翼、如鱼得水，也才能使语文课堂焕发出青春的活力与诱人的魅力。

简介：摘要由于我国经济水平的不断提高，人们生活水平得到了极大的提升，民众对于美、对于艺术的要求也是不断地提高。艺术与设计应该是一体的，现代艺术设计就是这个时代最鲜明的体现。园林设计被认为是一门最综合的艺术，现代艺术的内涵与表现形式越来越多的体现在城市园林设计的诸多作品之中。本文分析了现代艺术与城市园林设计之间的关系，试图挖掘现代艺术在园林设计中更多的应用价值。

简介：海门：东揽黄海，南倚长江，素有“江海门户”之称和“金三角上小浦东”的美誉。全市总面积1149平方公里，人口101万，下辖2个省级开发区、2个市级园区和17个乡镇，是清末状元、著名实业家、教育家张謇先生的故里，是全国著名的“科技之乡”、“教育之乡”、“纺织之乡”、“建筑之乡”、“生态之城”，是我省长江以北第一个全面小康达标市。