简介：中学数学"非线性主干循环活动型"单元教学模式倡导按单元重新整合教学内容,使之呈非线性主干结构,让教学过程更符合学生认知规律;强调以学生为主,以自学为主,以练习为主,突出"先试后学、先学后教"的原则,有利于培养学生的自学能力、发散思维能力,有效提高教学质量.

简介：体育大循环活动是指利用全园的户外活动场地与体育器材设置活动项目，打破到l级界限，面向全体幼儿开展的体育锻炼活动。我园按照《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域的要求，以幼儿身心法发展特点为依据，以促进幼儿身体发育为目的，充分利用多种器械，精心设置体育大循环活动。活动开展以来，不但丰富了幼儿体育活动的形式，

简介：知识经济和循环经济是21世纪国际社会两大发展趋势.随着世界各国可持续发展战略的确定和实施,加速了从传统的线型经济发展模式,即"资源-产品-污染排放"向"资源-产品-再生资源"的循环经济发展模式的转变进程.在这一转变进程中,谁主动出击,谁就会争得未来国际竞争的主动权.在这一点上发达国家又走在了我们的前边.不论是从缩短与发达国家的距离还是从我们的国情出发,加速我国循环经济发展进程,保证我国可持续发展战略的顺利实施,具有深远的现实的重要意义.

简介：在探讨绿色奥运演进的基础上，分析了北京绿色奥运集群创新系统的特征，论述了北京绿色奥运集群创新系统的组成要素，构建了核心层、辅助层和环境层组成的“三位一体”的北京绿色奥运集群创新系统，从理论与实践上提出了作为北京奥运会申办、筹办和成功举办联系在一起的绿色奥运集群创新系统，是经历一个从社会系统向绿色奥运系统的转化，再由绿色奥运系统向社会系统扩散的循环过程，绿色奥运集群创新系统将随着北京“后奥运效应”的积极影响扩散而外溢到社会生活的各个方面，为提升市民幸福指数服务。

简介：【摘要】概念教学是中学数学至关重要的一个环节，是基础知识和基本技能教学的核心。教学过程中利用科学的方法，学生不但有意义地获得了概念，而且通过对概念获得的过程，发展了他们的归纳推理能力，可以产生更好的教学效果。新课改理念下的数学概念教学是由学生活动、探究到形成概念及图式的学习过程，体现了数学知识形成的规律性。

简介：技术教育既强调知识的创新又强调知识的应用与实践。学习循环理论强调调动学生学习的积极性和主动性,使学生成为学习中的主体,是以学生为主的教学方法。在技术教育会计课程教学中采取以学习为中心的"任务驱动式"教学模式,既符合教学循环理论又遵循Kolb学习循环,是真正能够体现"以学生为本"教学思想,培养学生创造力的教学法。

简介：<正>一马克思早在一百多年前就明确指出了货币资本的重要作用,马克思说:“无论是社会地考察还是个别地考察,——要求货币形式的资本或货币资本作为每一个新开办的企业的第一推动力和持续的推动力。”无论是一个企业的经营活动,还是一个国家的社会经济发展,货币资本都起着至关重要的作用,成为经济增长和发展的启动器。货币资本充足,经济发展迅速;货币资本缺乏,经济发展缓慢,甚至停滞不前。发展中国家在半个世纪的经济发展过程中,存在着一种较为普遍的现象,这就是由于资本形成不足引起了一系列的经济问题,

简介：摘要：当前，在社会不断发展和进步的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，在这样的背景下，全民健身的口号被提出，越来越多的人开始意识到，健康的身体对于社会未来的进步，乃至个人的成长都有着重要的影响。所以，本文也就大学校园内部，篮球教学工作的实际开展情况进行分析，提出循环训练的方法在篮球训练中的应用，希望能够利用有效的形式，提高学生的综合素质和能力，发挥出篮球运动的作用和效果，不仅锻炼学生的身体，也培养学生良好的意志。

简介：摘要：当前，在社会不断发展和进步的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，在这样的背景下，全民健身的口号被提出，越来越多的人开始意识到，健康的身体对于社会未来的进步，乃至个人的成长都有着重要的影响。所以，本文也就大学校园内部，篮球教学工作的实际开展情况进行分析，提出循环训练的方法在篮球训练中的应用，希望能够利用有效的形式，提高学生的综合素质和能力，发挥出篮球运动的作用和效果，不仅锻炼学生的身体，也培养学生良好的意志。

简介：摘要：篮球是当今最热门的运动之一，深受初中生的喜爱。许多初中生有“追球星”的习惯，如詹姆斯、库里、杜兰特等都是他们崇拜的对象。但是，篮球作为一项体育运动，如果教师一味地引导学生进行机械的模仿训练，学生在反复操作一个动作的过程中就容易出现枯燥感，久而久之，就会失去学习兴趣。而循环训练法则可以避免出现上述机械化训练带来的问题，能够激发学生的训练热情，提高他们的训练效果。因此，循环训练法在篮球教学中的应用意义重大。

简介：中观资源型产业在发展中遇到资源枯竭是在所难免的,因为人们在应用这些资源时的思想观念有误。文章通过介绍资源型产业的特征及循环经济的特征,进而循环利用的方式来阐述资源枯竭所面临的困境,给出了资源型产业的发展模式。

简介：摘要

简介：摘要：通过广泛开展“全国亿万名学生阳光体育”活动，按照国家有关规定举行重大体育活动，但情况并不理想。通常学校有小型运动场，但学生很多，老师很少，座位有限。本文重点讨论场地小、设施不足等问题，探索了促进阳光体育的方法，并创建立体式循环大课间模式，在校园内创造更好的体育环境，形成巨大的舞台效果，并展示阳光体育应有的积极影响。

简介：自然界的水循环从运动形式和空间特征可分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环三种类型;从水体相互转换和时间特征可分为水体蒸发、水汽输送、凝结降水、水分下渗和径流输送等过程。它是高考重点考查的内容,地球上的各种水体都受气候、地形、植被等自然因素的影响以及人类活动的作用,所以它也是能力测试重要的载体。探究水循环试题考查的特点,可以发现高考的命题规律。

简介：摘要：循环式的户外自主游戏可以在不同层面上促进幼儿富有个性的发展。根据幼儿园教育指导纲要，该类游戏活动可以被分为体育运动、情境感受和扮演、自由建构和创造几大类。本文主要以自由建构类游戏中最为常见的一种沙水泥巴游戏为分析方向，得到了实践开展该类建构游戏的可行性方法，以及教师在指导幼儿完成游戏自主探索式策略。即幼儿园要结合实际情况对游戏进行变式处理，教师要观察孩子的游戏表现，面向不同类型孩子给出指导、帮助。

简介：摘 要：戴明循环理论（PDCA）是科研管理领域的一个重要实践方法。超声医学科研管理是一门新兴学问，如何将戴明循环理论融合到科研管理的日常之中是超声医学科研究里的一个热点,这将帮助医院超声科提升学科水平，提高医务人员的专业素养,增强医院超声科的科研实力，为医院科研建设能力贡献自己的力量。

简介：摘要

简介：摘 要：为了贯彻落实新时代军事教育方针，面向培养高素质、专业化新型军事人才的需求，以构建有创新性、高阶性、挑战度的“金课”为目标，对计算机程序设计基础课程进行改革与实践。本设计案例探究了一条以任务驱动为牵引，以价值塑造为支撑点，以BOPPPS模型教学模式为手段，以课程思政和学生学习投入为依托设计新思路，全面探索并建立理论与实践、传统与现代相结合、内容、模式与评价均有挑战度的课程探索之路。

简介：摘要:学前教育背景下，幼儿循环式晨间锻炼活动教学已经取得了一定的成效，对于幼儿而言，要明确自己在循环式晨间锻炼活动学习之中的问题，并与班级之中的其他幼儿积极配合，共同完成循环式晨间锻炼活动，当笔者以大班幼儿为视角，对大班循环式晨间锻炼活动教学的现实情况进行分析，并结合幼儿循环式晨间锻炼活动教学的各项工作开展的实际情况，对幼儿园循环式晨间锻炼活动的实践策略展开仔细的分析与深入的研究。

简介：摘要：教学查房是激发年轻医师临床潜能，增强医学生临床实践能力，培养医学人才的重要方式。既是临床带教老师的必备基本功，也是教学中不可或缺的有效手段。内科教研室引入了质量管理工具之一PDCA循环，以分析影响教学查房质量的因素，并有针对性的改进查房流程，努力搭建一个全面的、可循环的分析体系，达到不断提升教学质量的目的。