简介：【摘要】目的：探讨在静脉化疗中，静脉治疗护理小组发挥的作用。方法：将 90例进行治疗的肿瘤患者分为两组，各 45例。给予常规静脉输液护理的患者称为对照组，在对照组护理方法的基础上再增加由静脉护理小组进行护理的患者称为观察组。结果：增加了静脉治疗护理小组护理的患者发生并发症的概率低于未增加静脉治疗护理小组护理的概率，且患者对护理满意度也较高。结论：在静脉化疗中，静脉治疗护理小组护理能够降低患者发生并发症的概率，减轻患者痛苦，提高患者对护理的满意度。

简介：【摘要】目的： 研究人文关怀在口腔医疗护理管理中的应用价值。 方法： 随机选择 2017 年 10 月到 2018 年 10 月口腔治疗患者 130 例，按照护理管理方法不同，将患者分为 2 组，即对照组 65 例、实验组 65 例，对照组进行般护理管理，实验组以此为基础应用人文关怀，观察 2 组应用效果，即诊治问题和患者满意度等。 结果： 实验组诊治问题发生率较低于对照组，组间比较差异存在统计学意义（ P ＜ 0.05 ）；实验组满意率 98.4% ，对照组满意率 81.5% ，组间比较差异存在统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 口腔医疗护理管理中，将人文关怀应用其中，可降低不良事件与意外事故等，具有较高满意度。

简介：摘要 :目的对优质护理在消化内科患者管理中的临床运用效果加以分析与研究。方法抽选该院自 2017年 8月— 2018年 7月消化内科所接诊的 102例患者作为研究的对象，按随机数字表法将其分成优质组与基础组；基础组患者采取常规护理干预措施，对优质组患者采取优质护理干预措施。对两组患者的临床护理效果进行观察，且进行组间对比分析。结果优质组患者总有效率显著高于基础组（ 90.20%vs76.47%），差异有统计学意义（ x2=3.641， P＜ 0.05）；优质组患者的心理健康、生理功能、人际关系以及精神等评分均比基础组患者高，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论对消化内科患者实施优质护理，可改善患者的临床症状，促进其生存质量的提升，值得大力推广。

简介：【摘要】目的：探讨心理护理在医学美容整形患者中的效果。方法：选择2018年5月-2019年5月接受美容整形手术的患者90例作为研究对象，随机数字表分为对照组（n=45）和观察组（n=45）。对照组采取常规护理治疗，观察组在对照组基础上结合心理护理干预治疗，护理后对患者效果进行评估，比较两组患者护理干预前后的焦虑、抑郁、镇痛效果，患者对手术效果、自理程度、医生态度、担心预后不良的评分。结果：观察组护理后焦虑、抑郁情况低于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究于老年慢性胃炎患者护理中开展整体护理应用效果。方法：共计选取50例老年慢性胃炎患者为课题对象，病例纳入时间为2019年3月到2020年2月，依据随机抽签方式均分病例，25例开展常规优质护理，25例开展整体护理。结果：整体组炎症清除有效性高于常规组（P

简介：

简介：[摘要 ]】目的分析在耳鼻喉科护理中实施循证护理的护理应用效果。方法选择 2019年 2月到 2020年 2月到医院接受治疗的 80例耳鼻喉科的患者。通过随机分配的方式分为观察组与对照组，观察组采取一般护理措施，对照组进行循证护理，对比两组的心理状态评分以及护理满意度。结果通过两组对比，两组在护理前均无明显差异，护理后两组存在明显性的差异（ P＜ 0.05），具有统计学意义。观察组护理前心理状况评分为 50分，护理后心理状况评分为 43分。对照组护理前心理状况评分为 36分，护理后护理前心理状况评分为 25分。对照组护理满意度为 95%，观察组为 80%。结论在耳鼻喉科护理中运用循证护理可以改善病患心理状况，提高护理效果。

简介：【摘要】目的：探讨整体护理在胃癌患者化疗中的应用效果。方法：选取我院2019年5月-2020年5月收治的60例胃癌患者，每组均为30例，将其按照随机抽签法分为对照组（采取常规护理干预）和观察组（采取整体护理干预），分别采取不同的护理方式，对比两组患者化疗中的生活质量，以及护理满意度情况。结果：观察组患者的生活质量各项指标均高于对照组，（p＜0.05），差异具有统计学意义；观察组患者的护理满意度高于对照组，（p＜0.05），差异具有统计学意义。结论：在胃癌患者的化疗中采取整体护理干预措施，能够有效提升患者的护理满意度，有效改善患者的生活质量，值得广泛推广使用。

简介：

简介：【摘要】目的：探析面部痉挛患者接受舒适护理的干预效果。方法：抽取我院60例面部痉挛患者均分为两组，30例对照组患者接受常规护理，30例观察组患者接受舒适护理，对比两组护理效果。结果：观察组在手术时间、住院时间、痉挛症状完全缓解时间比较明显缩短，满意度与舒适度评分更高，与对照组相比差异明显，P

简介：摘要：目的：探讨风险管理在消化内科护理管理中的应用效果。方法：选择 2017 年 8月至 2018 年 8月某院消化内科收治的 152例患者，随机分为两组各 76例。对照组给予常规护理，实验组应用风险管理，观察比较两组的护理质量、护理满意度和不安全事件发生率。结果：实验组的责任意识、主动服务性、操作熟练程度、沟通能力、书写规范、应急能力评分明显高于对照组（ P＜ 0． 05）。实验组对住院环境、护理操作、健康教育、服务态度、心理护理满意度均显著高于对照组（ P＜ 0． 05）。实验组护理不到位、用药错误、跌倒／坠床、病情观察不到位发生率显著低于对照组（ P＜ 0． 05）。结论：针对消化内科患者应用风险管理可提高护理质量及患者的满意度，降低不安全事件发生率，值得推广应用。

简介：摘要：目的：探讨品质管理在护理质量管理中的应用效果。方法：随机选取在我院2017年9月～2018年9月住院的100例患者作为研究对象，分为对照组及观察组，每组各50例，比较在护理质量管理中的应用效果。在护理质量管理中应用QCC、RCA和SOP，评估应用上述质量管理工具后的效果。结果：应用质量管理工具后护理不良事件发生率降低，同时患者就医的各项流程明显缩短，使患者对护理质量管理的满意度具有明显的改善，其应用管理前后比较存在显著差异(P＜0.05)，具有统计学意义。结论：将品质管理应用于护理质量管理中，能有效提高护理质量，减少护理不良事件的发生，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：研究在高血压临床护理中行优质护理服务的效果。方法：收集并回顾性分析我院2019年1月至2019年12月诊治的48例高血压患者临床资料，开展优质护理服务。结果：护理后，生活质量、护理满意程度、血压均明显改善。结论：在高血压临床护理中行优质护理服务，高效可行。

简介：【摘要】目的：分析早期颅骨修补在脑外伤治疗中的效果。方法：选择2018年7月-2019年8月接受的56例脑外伤案例为对象，所有患者实施早期颅骨修补术治疗，以数字化电脑塑形肽网颅骨修补术为主，对治疗结果分析。结果：对比分析所有案例的NIHSS评分和GOS评分，治疗后的NIHSS评分低，GOS评分高。分析和研究所有案例的并发症情况，治疗前的并发症例数是5例，治疗后的并发症例数是3例，并发症几率对比，治疗后的低。结论：针对脑外伤案例早期采取数字化电脑塑形肽网颅骨修补术方式之后，有突出的效果，有效的促进患者恢复，降低并发症，因此值得借鉴和实施。

简介：

简介：【摘要】目的 探究家长课堂在儿童预防接种中的应用效果。方法 选择2018年1月-2019年12月至在我院预防接种门诊建档的儿童家长96例。其中对照组（n=48）未参加家长课堂，只进行一般的健康宣教。观察组（n=48）在小孩满月后参加了家长课堂，对两组的应用效果进行分析。结果 ①观察组家长对预防接种知识的知晓率均明显高于对照组；②观察组儿童对二类疫苗的接种率明显高于对照组，P均＜0.05。结论 儿童预防接种时参加家长课堂，能提高预防接种健康知识知晓率，利于疫苗接种工作的顺利进行。

简介：摘要：目的：在腹部外伤护理中应用循证护理手段，通过总结护理体会，并且提升服务质量，以促进现代医疗卫生事业可持续发展进程的加快。方法：在 2018年 6月 -2019年 6月间因腹部外伤入院治疗的患者中随机抽选 100例，按照科学的分组原则，将他们分成对照组和研究组，然后实施普通护理及循证护理。比较两组患者的切口愈合时间、住院时间、疼痛程度，统计他们的护理满意度及并发症的发生率。结果：研究组患者切口愈合时间、住院时间、疼痛程度的综合评分指标优于对照组的患者；研究组患者护理满意度高于对照组，且并发症发生率很低。结论：循证护理手段的应用、护理干预效果的优化，更利于腹部外伤患者临床治疗质量的提升。形成了和谐的护患关系，在此基础上有序推进诊疗工作，对于医院良好社会形象的建立而言非常有利。

简介：摘要：目的：探究优质护理在胃肠腹腔镜手术中的应用效果。方法：选取我院胃肠腹腔镜手术患者60例，随机分为干预组及对照组各30例，对照组给予常规护理；干预组在对照组基础上实施优质护理，对两组患者手术情况以及手术依从性、并发症率、护理满意度进行综合评价。结果：干预组患者手术时间及住院时间均短于对照组（P

简介：摘要：血小板是血液中的重要物质之一，在临床检查中的血常规检验中，便能够明确患者血小板数量，并将血小板结果进行综合分析，为医师做出疾病的正确诊断提供重要依据。而在实际血常规检查中，也时常会出现血小板数量异常情况，(对血小板异常情况的错误分析)并可能会导致误诊，对患者的后续治疗有消极影响。经临床调查来看，可导致血小板数量检验异常的影响因素较多，想要准确判断患者的血小板数量的真实值，就必须要明确影响血小板数量异常的具体因素，然后来进行针对性的防范。本文中，笔者便围绕血小板数量异常的影响因素及对策进行了分析。

简介：【摘要】目的： 分析护士分层培训方式在护理操作培训中的应用价值。 方 法： 选择本院 2017 年 12 月 ~2019 年 1 月在岗的护理人员 400 名，将 400 名护理人员采用随机数字表法分成 200 例研究组与 200 例常规组，常规组接受传统培训方式，研究组接受分层培训方式，比对两组护士对培训方式的满意度、护理综合能力应用考核及操作成绩。 结果： 研究组护士对培训方式的满意度、护理综合能力应用考核及操作成绩与常规组临床指标数据比对有意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 护士分层培训方式在护理操作培训中应用，可以有效改善培训效果，提高护士满意度，提高护理人员综合技能。