简介：摘要目的就护理风险管理在胃肠外科护理管理中的应用效果进行探析。方法以我院收治的胃肠外科患者为主要研究对象，随机分为对照组和研究组，对照组实施常规护理管理，研究组实施护理风险管理。结果与对照组相比，研究组各项指标均明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在胃肠外科护理管理中应用护理风险管理，效果显著，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨护理安全管理模式在消毒供应室管理中的应用效果。方法选取我院2014年1月—2014年12月未实施护理安全管理模式的56例医护人员作为对照组，再选取我院2015年1月—2015年12月实施护理安全管理模式的56例医护人员作为研究组，分析消毒供应室实施护理安全管理模式前后的护理质量及物品供应质量。结果实施后护理质量及物品供应质量均显著高于实施前，前后比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在消毒供应室护理管理中实施护理安全管理模式有助于提高护理质量和物品供应质量，值得各医疗机构消毒供应室推广应用。

简介：摘要目的探讨PBL结合SP教学模式在护理教学中的应用及效果。方法从本院2014级护理专业随机选出两个班，分别作为实验组（45人）和对照组（44人），采用PBL结合SP教学模式对实验组进行护理实践教学，对照组采用PBL结合视频案例（videocases）授课，学期末进行期末理论和操作实践考试，并通过问卷调查表的形式对教学效果进行评估。结果实验组期末理论成绩和实践操作成绩均高于对照组（P<0.05)，并且较PBL结合视频案例模式，PBL结合SPs教学优势更明显（P<0.05)。结论PBL+SPs教学法有利于护理实践教学、可以提高护生实践操作能力、增强护生综合素养。

简介：摘要目的分析情境教学在妇产科护理学妊娠期孕妇护理教学中的应用效果。方法选取2017年1月—2018年1月100名护理学专业学生，随机将入选的100名学生分为观察组（50名）与对照组（50名）。对照组采取传统教学方式，观察组则采取情境教学法。观察两组学生在妊娠期孕妇护理中的考核成绩以及对教学方法的满意度。结果观察组学生在妊娠期孕妇护理中的考核成绩以及对教学方式的满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论情境教学在妇产科护理学中妊娠期孕妇护理教学中具有较好的应用效果，能够提高学生的学习效率，从而提高对教学方法的满意度。

简介：摘要目的对比分析以问题为基础的教学模式（PBL）与讲授式教学模式（LBL）应用在临床专业系统解剖学教学的效果。方法随机抽取临床专业的医学本科生100人，将其分为PBL组（50人）和LBL组（50人），前者应用PBL教学模式，后者应用LBL教学模式，比较两组的月考成绩得分，并对比两组针对教学模式的问卷调查结果。结果PBL组在月考中的理论成绩得分与技能成绩得分均高于LBL组（P＜0.05）；PBL组的问卷调查中提高自主学习能力、加深记忆力及激发学习兴趣肯定答案占比高于LBL组（P＜0.05）。结论在临床专业系统解剖学教学中应用PBL教学模式可提高学习成绩，并能提高学生的自主学历能力和学习兴趣，加深学生的记忆力，值得推广应用。

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简介：摘要随着医院计算机为媒介进行工作已成为日常工作的一部分，医院网络安全面临巨大的挑战，网络安全管理工作也存在一定的不足，因此医院要不断的加强计算机硬件和软件的管理，提出相应的解决问题的办法和策略。

简介：摘要目的探讨如何加强社区的药房管理与服务工作。方法论述如何加强新时期社区药房的管理和服务措施，并提出各类对策方案。结果采取相应的对策进行改革后，社区药房管理和服务工作都将得到大幅度的改善。结论目前在社区医院发展的大环境下，社区的药房管理还存在着诸多不足。因此作为社区服务工作还需要更加积极的采取各类针对性的应对措施。

简介：摘要本文将系统的对加强护理风险管理思路的讨论，护理风险主要有几种表现形式，即为差错纠纷、护理水平的风险以及病患纠纷过程中的风险。以往对护理风险的管理并不重视，只有在真正出现事故的时候才会引起热度，本文将从护理意识以及护理设备等为出发点，将思路扩展开来，以明确管理职责，细化护理过程以及持续提升护理质量等几方面入手。

简介：摘要目的探讨患者静脉输液安全管理的方法，为患者提供安全、有效、经济的输液护理。方法制定输液管理制度，规范操作流程，加强输液安全管理。结果通过对静脉输液患者加强护理安全管理，能够有效杜绝减少输液意外事故的发生，维持有序的临床工作的顺利进行，提高患者对护理工作的满意度。结论通过提升静脉输液的安全管理，使静脉输液患者得到及时、安全的输液治疗从而减轻患者痛苦。

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简介：摘要伴随着我国现代经济与医学的飞速发展，信息化技术愈发广泛的应用于医院病案管理中。院内病案管理作为综合管理中的重要环节，随着时代发展，现今传统的病案管理方式已经不能满足医院的需求。病案管理信息化建设更广泛的应用与医院中，对医院的发展有着重要意义1。

简介：摘要流程管理(PM)又称业务流程管理或企业流程管理(BPM)，是20世纪90年代企业界最早提出并应用于企业管理的一种新的管理思想和管理方法，流程管理是一种以规范化的构造端到端的卓越业务流程为中心，以持续地提高组织业务绩效为目的的系统化方法1。通过手术标本的规范化管理，避免标本的遗失或错误，给疾病的诊断带来严重的影响，给病人带来损失。针对手术标本管理中存在的问题，我院对手术标本进行规范化管理。现报告如下。

简介：摘要质量管理是医院管理工作的核心，也是医院管理工作中的重中之重，如何开展质量管理工作，以此来提高医院管理质量，也逐渐成为了医院的常见研究课题之一。为此，本文从护理质量管理工作存在的问题出发，并针对不同的问题总结了护理质量管理新方式。

简介：摘要目的本文以了心理危机应当如何进行应急管理为研究对象。方法采取了案例分析的方法，对警察击毙抢劫伤人嫌犯事件的各个当事人进行分析。结果对于处于心理危机的各方当事人采用心理干预能有效提高心理健康的结论。结论探讨了应急管理对于心理危机的重要性。

简介：摘要手术室是为病人提供手术治疗及抢救的场所，手术室护理的质量是决定手术成败的主要原因之一。提高护理管理水平、保障手术室护理的质量成为每所医院手术室的工作目标。因此，手术室护理要深化理念，强化质量管理为手术的顺利进行保驾护航。

简介：摘要随着国内外各种先进医疗设备尤其是大型医疗设备进入医院，医疗设备管理成为了医院经济管理的一个重要组成部分，医疗设备是实现医院、社会经济效益的重要条件，购进先进的医疗设备并保证设备处于良好的运行状态，对提高医院的社会效益、经济效益和技术效益是很重要的。本文笔者从医疗设备申请、论证、购进、验收、使用、报废的整个流程，总结了我院医疗设备管理方面的一点体会。

简介：摘要从医院建设研究型医院的历程探讨科研管理的主要做法,从组织构架、科研管理制度、改善硬件条件、组织申报课题、科研经费管理、积极争取兄弟单位支持等五个方面的精细化科研管理进行阐述。经过医不断创新和实践科研管理,提高医院科研水平,提升科研成果的数质量,促进研究型医院的建设与发展。