简介：摘要目的总结头位经阴道分娩的妊娠期糖尿病产妇各产程的护理经验要点。方法对2016年1月至2017年3月头位经阴道分娩的360例妊娠期糖尿病产妇采取有针对性的护理措施，观察患者血糖控制情况及胎儿情况。结果总结了360例妊娠期糖尿病产妇产时的护理经验要点。护理要点包括第一产程对胎心和宫缩的观察、产妇的饮食和血糖管理及产程进展情况的观察；第二产程的接产准备及新生儿抢救准备；第三产程中子宫收缩及产后出血情况、新生儿血糖监测。实施相应的护理措施，预防并发症的发生。360例妊娠期糖尿病产妇顺利分娩。结论妊娠期糖尿病对产妇及胎儿的影响均较大，规范、合理、积极、有效的观察处理可以减少并发症，提高产科质量。

简介：摘要：中职教育在发挥其向社会提供各种专业化人才效能的过程中，必须要有懂得将产教融合理论融入其中，由此使得各项专业教育资源朝着更加夯实的方向发展，实际的教育主体也朝着更加多元化的方向发展，这对于提升中职专业教学质量而言，是很有必要的。本文首先对于中职专业教学中产教融合的必要性进行分析，接着结合实际中职产教融合案例探讨其贯彻策略的问题。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨 产时会阴侧切切口皮内缝合 62 例临床 观察。 方法： 选取 2018 年 2 月至 2019 年 2 月在我院妇产科行阴道分娩会阴侧切的 62例产妇作为研究对象， 62例均为初产妇，将其分成两组， 对照组 30例，实验组 32例，两组产妇采取相同的会阴侧切方法。对照组选用 0号可吸收缝合线进行传统的皮外缝合方法，实验组采用 4-0号可吸收线。 两组患者采用相同的临床缝合 方法。 结果： 相较于对照组，实验组患者切口疼痛状况更轻、感染率更低、切口愈合更快 (P>0.05)，差异具有统计学意义。结论： 采用皮内缝合的实验组在疼痛感知上更少，产妇切口感染率更低，愈合时间更短，加上合理有效的措施，对加快产妇恢复进程效果显著。选择恰当的缝合方法以及处置 方法对产妇伤口愈合极其重要。

简介：摘 要 ：当前国家在不断关注校企合作，更加注重高职院校和企业之间的合作，在这一基础上进行人才培养，在校企合作的基础上，联合培养学生的时候也需要和现场教学结合在一起，传统现场教学是教师带领学生参观学习，这一方式对学生的实践能力提升和学习兴趣激发具有不利影响，容易造成学生无法掌握真正的知识内容，使得学生学习兴趣不高和企业不积极的状态明显，这就需要加强产教融合教学方式的研究，明确这一教学模式基础上新能源汽车现场教学改革的具体情况，从而推动新能源汽车教学效果得以提升。

简介：摘要目的探讨剖腹产护理中应用整体护理的应用效果。方法在所有2017年6月至2019年2月间入住本院的产妇中随机挑选64例作为研究对象，并通过双色球分组法进行分组，其中红色球为实验组，橙色球为对照组，每组均纳入32例产妇。对实验组产妇实施整体护理，对照组产妇给予常规护理。对比两组产妇的各项分娩指标。结果本次研究成果显示，观察两组产妇的各项指标，实验组明显更优，，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在对剖腹产产妇进行护理时，应用整体护理干预能够有助于改善产妇的心理状态，对于缩短产程和降低产妇的疼痛状况来说都有积极意义，能够有效改善产妇的分娩结局，对于产妇康复来说有积极意义，值得推广。

简介：摘要新时代下产教深度融合是推进高职院校教育改革与发展，提升国际竞争力，增强服务经济社会发展能力的有效途径。深入推进产教融合是衡量高职院校教育内涵发展和办学现代化水平的最为核心的问题，但从产教融合的现状来看还存在许多的问题，如果不从根本上深入分析，势必影响产教深度融合的开展，从而影响学校办学水平的提升。

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简介：摘要土地一级开发是我国城市建设中土地开发的一种模式，采取土地一级开发的模式，可以进一步实现城市土地开发利用的系统化、科学化，进而确保土地利用总体规划以及城市规划的顺利实施。目前，我国针对土地一级开发管理，不少地方在开发模式方面、管理方法方面还存在着不少问题。因此，在当前形势下，顺应产城融合发展新趋势，对土地一级开发进行创新完善，已经成为城市土地开发利用的重要内容，对于促进地方稳定健康持续发展也有着重要的意义。对此，本文分析了产城融合及土地一级开发的概念，并提出了产城融合理念下土地一级开发管理措施，以供参考。

简介：产教融合是随着现代教育的发展而产生的一种新型人才培养模式,也是提升高等职业教育内涵和人才培养质量的重要途径。阐述了建筑工程专业产教融合生态圈的主体构成和系统特征,从明确产教融合的方向和目标、精准匹配企业需求、理性选择融合对象、合理配置融合结构、灵活制定融合策略等方面,提出了构建建工类专业产教融合生态圈系统的途径。同时,提出有效整合政府、行业、高校和企业等各方资源,以繁荣地区建筑产业、提高人才培养质量和增强企业市场竞争力的目的,最终达到建工专业产教融合生态圈内成员们共赢的局面。

简介：校企混编教师团队本质可以理解为是一种基于某种利益纽带而形成的稳定的'双师'结构教师团体,是'产教融合'的实践者。平衡校企双方的利益是团队建设发展的关键问题。文章先阐释产教融合背景下校企混编教师团队建设的本质及意义,再从利益分析的视角探究团队建设存在的困难进而提出建设策略。

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简介：摘要目的探讨产时会阴侧切切口皮内缝合62例临床观察。方法选取2018年2月至2019年2月在我院妇产科行阴道分娩会阴侧切的62例产妇作为研究对象，62例均为初产妇，将其分成两组，对照组30例，实验组32例，两组产妇采取相同的会阴侧切方法。对照组选用0号可吸收缝合线进行传统的皮外缝合方法，实验组采用4-0号可吸收线。两组患者采用相同的临床缝合方法。结果相较于对照组，实验组患者切口疼痛状况更轻、感染率更低、切口愈合更快(P>0.05)，差异具有统计学意义。结论采用皮内缝合的实验组在疼痛感知上更少，产妇切口感染率更低，愈合时间更短，加上合理有效的措施，对加快产妇恢复进程效果显著。选择恰当的缝合方法以及处置方法对产妇伤口愈合极其重要。

简介：摘要产教融合、校企合作是职业教育一项基本办学制度。深化产教融合能够弥补学校培养人才的局限性，从而满足技师学院培养技术型高素质人才的根本需求。然而在当前产教融合共同体的构建之中，多数显得过于形式化和表面化，无法深化企业与校方之间的交流，难以达到产教融合的根本要求。本文作者根据自身从事技工教育多年的实际经验，对构建职业教育产教融合共同体展开深入的调研与分析，并根据实际情况，提出了深化产教融合的有效措施，希望能对职业教育工作者起到一定的启发作用。

简介：摘要目的探究人性化护理在剖腹产护理中的应用效果。方法以我院2017年8月—2018年8月收治的104例剖腹产患者为例，将其平均分为两组，采用常规护理措施的52例患者为对照组，采用人性化护理措施的52例患者为观察组。结果观察组产妇满意度98.08%，对照组产妇满意度78.85%。结论在剖腹产患者的手术室护理中采用人性化护理措施，可提高患者满意度，值得临床上应用。

简介：春节长假刚过,各类企业陆续开复工,企业生产设备重新运行,老职工换岗,新员工入职,相关作业状态的节后“假期综合征”危险隐患突出,节后复产复工时段容易因机器设备故障、人员违章操作引发各类生产安全事故。近日,苏州市应急管理局在全市范围组织开展节后复产复工安全生产“惊蛰行动”。

简介：摘要永磁电动机利用的是矩形脉冲波和正弦波电流，是一种混合式的永磁电机。近年永磁电机的应用范围越来越广，和永磁电动机有关研究文献也越来越多，而为了对永磁电动机进行更加深入的了解，本文对永磁电动机的现状与发展展开分析，希望本次分析永磁电动机的未来发展有一定参考价值。

简介：目的探讨产时发热对产妇妊娠结局的影响及护理对策。方法于2018年02月--2019年02月本院接收的82例产妇，为本次研究观察对象，并根据产妇产时有无发热，予以分组探讨，即产时无发热的产妇41例纳入常规组，产时发热的产妇41例纳入研究组。对比其妊娠结局，并实施相应的护理措施。结果研究组自然分娩率低于常规组，且产后出血以及羊水污染率均高于常规组，组间差异显著（p<0.05）；研究组新生儿窒息以及胎儿宫内窘迫发生率均高于常规组，组间差异显著（p<0.05）。结论产妇在产时若是发热，不仅会影响到产妇妊娠结局，而且还会影响到新生儿健康。对此，临床需引起高度重视，加强有效护理措施的配合，以优化产妇妊娠结局，确保母婴安全健康。

简介：其一是有大量的读者和观众需要阅读和观看这些媒体,　　互联网会创造一种媒介,　　像Slashdot这样的媒体虽小

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