简介：摘要目的调查分析我院普外科医护人员手卫生的现状，从而提高手卫生的依从性、减少医院感染的发生率。方法对2013-2015年我院普外科医护人员实施多项手卫生干预方法，随机对每年七月份医护人员手卫生依从性和各年度医院感染发生率情况进行调查分析。结果三年来我院普外科医护人员手卫生依从率分别为59.55%、62.135%和65.16%,呈逐年升高(P<0.01)；医院感染率分别为2.13%、1.48%和1.06%，呈逐年下降(P<0.01)；2015年共调查医护人员手卫生指征2029例次，实际手卫生1322例次，手卫生依从率为65.16%；医生的手卫生依从率显著低于护士，两者差异有统计学意义(P<0.05)；不同手卫生时刻中，操作前(接触病人前和无菌操作前)与操作后(接触病人后、接触病人体液后、接触病人环境后及摘手套后)的依从率分别为57.54%、67.415%，两者差异无统计学意义(P<0.01)，接触患者前的手卫生依从率最低，而接触患者体液后依从率最高。结论我院普外科医护人员的手卫生综合干预措施效果显著，加强医护人员手卫生依从性能较好的降低医院感染的发生率。

简介：摘要目的通过品管圈(QCC)活动在提高医务人员手卫生依从性中的效果。方法成立QCC活动小组，对医务人员手卫生现状进行调查，分析医务人员依从性不高的原因，采取有效的措施，以提高医务人员手卫生依从性。结果QCC活动的开展，结论ＱＣＣ活动能充分调动大家的积极性，培养大家团队精神，使医务人员的洗手率得到显著提高。

简介：摘要目的了解急诊医护人员对抢救室护理质量评价的认知及建议，为构建抢救室护理质量评价指标提供参考。方法采用质性研究中的现象学研究方法，于2020年8—10月采用目的抽样法对上海市4所医院15名医生、护理人员进行半结构式个人深度访谈，采用Colaizzi 7步分析法对访谈结果进行整理、提炼主题。结果提炼出与抢救室结构类护理质量评价指标相关的3个主题，即护理管理制度、护理人力资源、环境与设施；提炼出与抢救室过程类护理质量评价相关的3个主题，即消毒隔离/院内感染、专科护理质量、护理文件书写规范；提炼出与抢救室结果类护理质量评价指标相关的3个主题，即患者健康结局、满意度、不良事件发生率。结论目前急诊抢救室护理质量评价有待进一步规范，基于医护人员视角提取的抢救室护理质量评价相关主题，能够为构建合理、科学、全面的抢救室护理质量评价指标体系提供参考依据。

简介：摘要目的了解山西临汾县级医护人员基础生命支持认知及培训现状，为制定针对性培训策略和方案提供参考。方法采用便利抽样法，对山西临汾12所县医院的医护人员进行问卷调查，调查内容包括科室和医护人员的一般特征、既往基础生命支持培训考核及认知现状。结果共纳入839名医护人员，756人（90.1%）完成调查，医生183名（24.2%），护士573名（75.8%）。多数人员在环境安全、应急反应系统启动、足够按压、气道管理和电除颤上认知不足。结论临汾县级医护人员基础生命支持认知现状不容乐观，需构建适用性的精准化培训课程和复训考核体系以提升认知水平和实际操作能力。

简介：摘要多学科融合教学以提升对临床复杂问题的解决能力为目标，注重对学员的批判性思维能力、团队意识和人际沟通能力的培养，在医学培训中得到广泛应用。本研究以重庆市96名医护人员癌痛管理培训为例，阐述了多学科融合教学方法的设计和实施过程。通过癌痛管理认知水平测试和癌痛管理实践情况调查评价教学效果。采用配对t检验比较培训前后学员癌痛管理认知水平的差异。结果显示，学员的癌痛管理认知总评分在培训前后分别为(2.67±0.79)分和(2.76±0.89)分，其差异具有统计学意义(t＝－2.44，P＝0.015)；培训结束后6个月，参与癌痛管理相关工作、加入癌痛管理多学科团队、承担癌痛会诊或门诊、承担癌痛管理培训或带教的学员分别为80人(92.0%)、50人(57.5%)、32人(36.8%)和28人(32.2%)。可见，多学科融合教学可改善学员的癌痛管理认知情况，有助于学员开展癌痛管理临床实践，得到学员的广泛认可。

简介：摘要目的了解急诊医护人员对抢救室护理质量评价的认知及建议，为构建抢救室护理质量评价指标提供参考。方法采用质性研究中的现象学研究方法，于2020年8—10月采用目的抽样法对上海市4所医院15名医生、护理人员进行半结构式个人深度访谈，采用Colaizzi 7步分析法对访谈结果进行整理、提炼主题。结果提炼出与抢救室结构类护理质量评价指标相关的3个主题，即护理管理制度、护理人力资源、环境与设施；提炼出与抢救室过程类护理质量评价相关的3个主题，即消毒隔离/院内感染、专科护理质量、护理文件书写规范；提炼出与抢救室结果类护理质量评价指标相关的3个主题，即患者健康结局、满意度、不良事件发生率。结论目前急诊抢救室护理质量评价有待进一步规范，基于医护人员视角提取的抢救室护理质量评价相关主题，能够为构建合理、科学、全面的抢救室护理质量评价指标体系提供参考依据。

简介：摘要目的调查我院医护人员对压疮知识的认知程度，并分析认知程度对防治压疮的影响。方法采用自制问卷表调查我院医护人员压疮知识认知中存在的不足，根据调查结果制定有整体教育干预措施，随机抽取100名医护人员分为观察组和对照组，对照组给予常规教育干预，观察组给予整体教育干预措施，观察两组医护人员认知情况变化及压疮发生率。结果观察组医护人员对压疮知识的认知程度显著高于对照组，两组差异有统计学意义(P<0.05)。观察组医护人员的服务患者中发生压疮5例，压疮发生率为1.7%，对照组医护人员的服务患者中发生压疮13例，压疮发生率为3.9%，两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过提高医护人员压疮知识的认知度，能显著增强医护人员防范压疮的意识，降低了压疮发生率。

简介：目的：探讨在妇产科实施由医护人员共同制定的分级护理制度的临床应用效果。方法：2014年3月-2015年3月期间120例患者为传统组实施传统护理制度,2015年4月-2016年4月期间120例患者为医护组实施由医护人员共同制定的分级护理制度。选取两年度科室内工作人员67例,观察比较两年度科室人员及患者和家属对临床护理服务的满意度及护理质量评价。结果：医护人员对传统组护理制度满意度为64.18%,明显低于医护组91.04%,两者满意度比较差异有统计学意义（Х^2=21.23,P〈0.01）;传统组患者对科室护理人员责任心、专科护理技能、实践能力及护理态度等指标评分均较医护组低,两组比较差异有统计学意义（P〈0.01）。结论：在妇产科实施由医护人员共同制定的分级护理制度,能有效地提高医护人员、患者及家属对临床护理服务质量的满意度和对临床护理质量评价。

简介：摘要在经济和科技快速发展的今天，人们对于健康的定义已经不再是简单的“无疾病”，而是要求在身体、心理和对社会的适应程度等各方面达到完美的状态，这样一种全新的健康追求，对医学的发展有了新的要求，正是因为大众对健康的追求已经提升到了“康强”以及“康乐的程度”，于是促进了自我保健医学的产生。

简介：【摘要】目的 了解云阳县人民医院医护人员对新冠肺炎疫情的心理应对情况，为制定本院医护人员应对突发公共卫生事件应急的应对方案提供有效依据。方法 以我院医护人员作为调研对象进行问卷调查。结果 预防新冠肺炎的措施勤用洗手液、肥皂等洗手以及佩戴口罩知晓率为100%； 70.03%的医护人员表示不需要心理支持，28.13%的医护人员需要心理支持，1.83%的医护人员非常需要心理支持；66.06%的医护人员有信心和全国人民一起战胜疫情。结论 在面对新冠肺炎时，大部分本院医护人员已掌握新冠肺炎相关防控知识，相信肯定能战胜疫情。同时受疫情影响加上高强度工作，极少数医护人员也对自己的职业产生了不确定感，缺乏认同度，需要心理疏导以及来自单位、患者和家人的体谅。

简介：目的了解口腔专科医护人员对四手操作知识的认知现状，为能顺利开展这项操作技术，进一步改进临床工作提供依据。方法在湖北省2所口腔专科医院、6所综合医院内随机抽取口腔科医护人员114人，采用问卷调查方法进行研究，所得数据运用SPSS13．0统计软件进行分析处理。结果学历越高对四手操作的认知度越高，医生的认知度和对开展四手操作的接受程度明显高于护士。52％的医护人员能正确回答实施四手操作的目的，46％的医护人员知道四手操作时护士椅位高于医生的椅位，36％的医护人员清楚传递器械时不应跨过患者头部，对于其他问题的回答，正确率普遍偏低。结论要做到真正意义上的四手操作，就要有一支掌握专业理论和技术的口腔医疗护理队伍，而护理队伍的专业培训显得尤为迫切和需要。

简介：摘要目的观察医护人员产生的特质焦虑、社会支持及工作倦怠的状况。方法选出2014年8月到2017年10月这一时间段我院的医护人员600位，并借助社会支持评定量表、特质焦虑评定量表及工作倦怠评定量表记录所有医护人员的状况。结果护士的特质焦虑、社会支持及工作倦怠好于医师，P＜0.05。结论社会支持的分数对于情感衰退与个性解体具备测定功能，支持的运用状况对于个体荣誉感具备测定功能；特质焦虑对于情感衰退与个性解体具备测定功能，对于个体荣誉感不具备测定功能。

简介：医学与人的生命、健康密切相关。而医疗纠纷、医闹等事件的发生不利于良好医患关系的建立,不利于医疗活动的顺利展开,不利于和谐社会的建设。本文从医生和患者不同视角分析指出,医、患双方对医生职业、疾病认识、临床诊疗认识的差异是造成医患关系紧张的重要原因,并从中医学、叙事医学等角度出发提出医护人员可通过增强职业认同、去专家化、进行压力管理等方面调整工作状态,更好地服务患者,以缓解医患关系紧张。

简介：摘要“全面二孩”政策开放以来，儿科医护人员的需求日益增加，但我国儿科医生紧缺、护理资源紧张，多年积攒的问题加上放开二孩政策的落地，儿科“缺医少护”情况也越来越明显，许多医院儿科闹起了“用人荒”。本文对我国“全面二孩”政策后儿科医护人员紧缺的现状进行分析并讨论对策。

简介：摘要目的探析健康教育对感染科医护人员手卫生依从性的影响。方法选取我院感染科2015年1月至2016年1月期间从业的65名医护人员为研究对象，根据抽签法分为对照组（n=32）、观察组（n=33）。对照组医护人员施行常规教导，观察组医护人员施行健康教育，观察比较两组医护人员对手卫生知识的掌握情况及手卫生依从性。结果观察组医护人员手卫生知识掌握率是97.0%，手卫生依从性是90.9%，同对照组医护人员的78.1%、62.5%进行比较，差异明显（P<0.05）。结论对感染科医护人员施行健康教育，可有效增加医护人员对手卫生知识的了解，提高医护人员手卫生依从性，值得临床进一步借鉴与推广。

简介：SARS也称为严重急性呼吸综合征。对SARS恢复期医护人员进行认知记忆功能方面的研究，及早发现轻度认知障碍（MCI），对早期进行护理干预有着重要的意义。记忆学习是大脑的高级功能活动，是认知功能重要组成部分。研究发现，年龄匹配、具有相同文化背景的SARS患者的形象再认记忆和理解记忆能力均有所下降。了解SARS恢复期患者的记忆功能，可为及早进行护理干预提供依据。本研究对北京3家医院32例SARS患者和35例对照，自2003年8月-2004年8月进行随访，通过护理，提高医护人员的认知水平，现报道如下。

简介：摘要如何很好地利用专业技术档案，合理整合医护人员的信息需求是图书馆建设发展的主流。为合理服务多元化、层次化的读者队伍，我馆根据各个专业的建设和发展，各类人员的层次需要，分门别类地提供各类信息服务。

简介：摘要：目前国内医护人员的压力基本来源于患者、医院各方面条件以及个人家庭、学习等等，适当调节以及定期减压能够有效提高工作效率及放松心情，提高医护质量及保护医护人员身心健康。

简介：

简介：摘要目的探讨应用PDCA循环法提高儿科医护人员手卫生依从性及职业防护意识的可行性。方法应用PDCA循环法对34名儿科医护人员洗手行为进行循环管理，采取有效措施进行持续质量改进，对效果进行评价。结果经过半年的手卫生持续质量改进，儿科医护人员对手卫生的认知度提高，洗手执行率、正确性明显提高，低、中、高风险护理手卫生依从率干预后分别达到39.8%、77.1%、92.1%。结论应用PDCA循环可有效地提高医护人员手卫生依从性