简介:摘要语文教学要从培养学生的兴趣、信心和责任开始,把学生高高兴兴地领进学习语文的天地。掌握读书方法,学会与同学交流合作,用声情并茂的朗读传递文字蕴含的信息。学会分享学习经验,学会表达喜怒哀乐的感情,在语文阅读与实践中,熟练运用祖国的语言文字。本文从宏观上论述学习语文的方法,以期共同提高。
简介:摘要《数学课程标准》在总体目标中明确提出,要使学生“学会用思维的方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活和其他学科学习中的问题”。它在提高人的思维能力方面有着独特的作用。它的特点与其他学科不同,它有严密的逻辑性,又具有高度的抽象性和广泛的应用。教学中让学生学会用数学的方式去思考问题,用数学的语言去解释现象,用数学的观点去认识世界,又能让学生对数学的学习产生兴趣。