简介：摘要：作文教学作为小学阶段语文学科重点的教学组成部分，教师应当根据其教学指标以及相应的教材内容，引导学生在学习的过程中，不断积累相应的语文作文素材，并将日常生活中所学过的知识融入到写作中，组织自己的写作语言以及自己的写作逻辑思维习惯，从而快速的提高相应的小学语文写作水平，以此来逐渐培养学生在日常生活学习中积累写作素材的教学目的。因此，本文主要针对于小学语文作文教学的过程中，如何有效进行素材的积累，以及相应素材积累的教学途径，进行一系列的讨论。

简介：摘要：阅读和写作是高中语文教学的基本组成部分，像两只翅膀一样支撑着语文教学的发展。其中，写作侧重于强调学生借助文字对自我意思或情感进行表达。就所在地区的高中生而言，写作能力整体上比较欠缺，究其原因，与写作素材的积累及应用不足有很大关系。

简介：摘要：语文学科是初中阶段的基础性课程，写作是其中重要组成，提升写作能力，是提升学生语文综合素养的关键一步。对于写作教学来说，素材积累是写作的基础。通过丰富学生素材积累来提升学生写作能力是一个重要举措，提升学生的写作质量。

简介：

简介：摘要：在进行语文教学时，写作教学是其中较为重要的组成部分，而写作素材的积累又是写作教学中的关键内容。若学生在平时不能做好写作素材的积累，则其也无法完成质量相对较高的作文。在初中阶段，学生的逻辑思维能力及语言表达能力都还在进一步的发展当中，所以，初中阶段的语文教师在进行写作教学的时候应当对此加以重视，以此采取针对性的方法，促使学生积累素材的能力得到提升。

简介：摘要：在高考背景下，高中语文作文积累素材尤为重要。因此，语文作为一门语言类学科，要求学生听、说、读、写各方面综合发展。写作作为语文四大核心模块之一，可以培养学生的语言组织能力和语言表达能力。在高中语文写作教学中素材积累是非常重要的。学生在积累素材的过程中需要对优秀作品进行鉴赏，体会作品中语言的艺术，感受作品中蕴含的丰富情感，并学会如何用优美的语言来创造美或表达美。而作文素材内容非常广泛，无论是时政新闻，还是名人名事、成语典故，都可以作为作文素材的内容。高中语文教师要善于思考，发现素材积累存在的问题并加以改善，通过各种方法帮助学生积累作文素材。

简介：摘要：写作能力的提升是一项长期性、持续性的教学任务，小学阶段的学生普遍具有逻辑思维能力不足，写作素材匮乏的特点，借助思维导图教学方法可以提高素材积累过程的系统性。本文从教材类作为和生活类作文两个方面出发对思维导图在作文素材中的积累展开了探讨，旨在为提高小学语文教学水平提供参考。

简介：摘要：小学语文作文教学中的素材积累法对提升学生写作质量和兴趣具有重要作用。为了探讨素材积累法的实际应用及其影响，采用文献综述和教学实践分析的方法，研究了素材积累在作文教学中的关键作用。研究发现，充足的素材积累能显著提高作文的丰富性和深度，使学生能够在写作中更准确地表达思想。素材积累还能够激发学生的写作兴趣，并通过观察和思考过程培养其思维能力。有效的素材积累方法包括引导学生进行日常观察、鼓励阅读以及提倡写作日记。然而，在实施过程中需注意避免内容片面化、确保素材与写作主题的关联性，以及培养学生的自主积累能力。研究结果表明，合理运用素材积累法能够全面提升学生的写作水平，为小学语文作文教学提供了宝贵的参考。

简介：摘要：写作可以有效检测小学生的语文能力，但是小学生由于受到知识水平、个人阅历等方面的影响，使得其认知范围有限，在写作过程中容易出现缺少素材的问题，导致小学生在语文写作过程中遭遇障碍。语文教师不能只是将写作的技巧传授给小学生，而是应当通过课堂教学，指导小学生不断积累可以运用于写作的素材。基于此，本文探讨在小学阶段的语文学科写作教学之中，语文教师指导小学生进行素材积累的相关策略。

简介：摘要：作文教学是小学语文教学的重要部分，也是其中的难点之一。在小学阶段，教师需要让学生可以形成坚实的写作基础，尤其在小学中段教学中，重视对写作素材的积累对学生写作能力的提升至关重要。为此，作为相关的教学工作者，需要探索提高小学语文中段写作教学的有效途径，让学生们的写作能力可以更进一步，稳步提升。本文分析了当前小学语文写作教学的现状，探讨了在中段教学中融入写作教学的途径，并提出一系列策略，让学生们可以不断提高自身的的写作能力，促进学生自身语文水平的提升，同时为相关教学工作者提供参考。

简介：劳务关系、雇佣关系和劳动关系是三个相互关联而又有所区别的概念，三者之间的关系理论界和实践中都存在不同的认识和分歧。辨析三个概念之异同发现，劳务关系与雇佣关系是并列关系，雇佣关系与劳动关系是种属关系。合理建构劳务关系、雇佣关系和劳动关系之间的关系结构，不仅有利于人们从理论上清晰辨别三者之间的边界，而且有利于调整三者关系的法律制度之合理设置和运用。

简介：<正>统编教材高中第一册知识短文《概念间的关系》把并列关系归在不相容关系中,(其实,还有相容的并列关系,如天文学家、数学家、物理学家,它们之间的关系是相容的.)讲并列关系与对立关系和矛盾关系的区别不够清楚,不能自圆其说,给教学工作带来了一定困难.

简介：在俄罗斯贵金属币中除国家（正统1贵金属币外，还有地方贵金属币和专用贵金属币，这些贵金属币也是俄罗斯贵金属币的组成部分。俄罗斯地方贵金属币和专用贵金属币都是流通币，其中的大部分，其成色与同时期的同材质俄罗斯国家贵金属币相同，其单位面值（或相应面值）重量与同时期的同材质俄罗斯国家贵金属币相同或相近。

简介：劳动关系是指用人单位与劳动者运用劳动能力实现劳动过程中形成的一种社会关系；劳务关系是指两个或两个以上的平等主体之间就劳务事项进行等价交换过程中形成的一种经济关系。在劳动关系调整工作中，时常遇到劳动关系与劳务关系并存的情况，弄清两者的区别，对于做好劳动人事工作，正确运用法律，妥善处理各类纠纷，显得特别重要。从整体上看，劳动关系与劳务关系的区别主要有五：

简介：

简介：摘要：ZJ17型卷烟机作为国内主流的中速卷烟设备，其重量控制系统在卷烟生产过程中起着至关重要的作用。本文首先介绍了ZJ17卷烟机重量控制系统的基本工作原理，随后详细分析了该系统在运行过程中常见的故障现象及其原因，并提出了相应的解决方法和日常维护措施。通过本文的研究，旨在为卷烟生产企业的设备操作和维修人员提供参考，提高设备运行的稳定性和卷烟产品的品质。

简介：由于我国现阶段多种经济成份的并存，用工关系十分复杂，双方当事人对于临时用工往往没有签订明确的书面合同的习惯，这导致了用工关系中人身损害赔偿纠纷多且难以判断用工的性质，给案件的裁判带来困扰。在人身损害赔偿案件中，原被告用工关系的定性不同就会产生不同的判决结果，对当事人的利益会产生重大影响，区分用工的性质是雇佣还是承揽很有必要。

简介：摘要：伴随着我国新课改教学理念的深入，对于初中语文教学提出了更高的要求。教师在实际教学过程中，应对学生的个性特点以及学习方式深入研究，以便提升学生对自我的认知，促进个人综合能力的提升。从语文素材的角度上来看，初中语文教师并未对此有着明确的认知，学生在学习时逻辑思维较为模糊，这就造成学生短时间内无法提升自我学习能力，这对于素质教育下的核心素养显然是不利的。基于此，本文就探究初中语文写作教学之素材积累引导策略，并结合这一问题进行了以下阐述。

简介：摘要：在开展初中英语写作教学过程中，对英语词汇、语句的积累，使初中生写作时能够言之有物，有助于提升初中生语言表达能力和写作水平。针对于这一情况，初中英语写作教学工作开展过程中，教师要结合素材积累，指引初中生有效地参与到英语写作学习及练习中，促进英语知识点的内化。本文通过加强学生对英语写作素材的积累，对英语写作教学方法进行了探讨和分析，希望能够为初中英语写作教学有效开展提供一些参考和借鉴。

简介：摘要由圆和椭圆的周长、面积计算公式，推算出使用测树围尺求算立木胸径断面积的误差，从而更科学地求算立木材积。