简介：作为初级军事人才培养的基地，初级院校担负着为我军现代化建设和中国特色军事变革提供人才支撑的神圣职责。推进武警初级院校信息化教学，必须全面了解信息化教学的基本特征，准确把握实施信息化教学的基本务件，有针对性地加以改革和完善。

简介：提高党的建设科学化水平，是党的十七届四中全会提出的一个重大命题和一项重大任务。军队党的建设作为全党建设的重要组成部分，必须积极适应新形势新任务新要求，紧密结合部队实际，坚持不懈地固根本、强能力、打基础、严制度、正风气，形成切实可行、具体管用的思路举措，努力使部队党的建设的科学化水平得到新提升。

简介：一、信息化教学的特点信息化教学是根据现代化教学环境中信息的传递方式和学员对知识信息加工的心理过程，充分利用现代教育技术手段的支持，调动尽可能多的教学媒体、信息资源，构建一个良好的学习环境，在教员的组织和指导下，充分发挥学员的主动性、积极性、创造性，使学员能够真正成为知识信息的主动建构者，达到良好的教学效果。在这种模式下，教员成为课堂教学的组织者、指导者，学员建构认知的帮助者、促进者，而不是知识的灌输者和课堂的主宰，信息化教学拥有传统教学模式所无法比拟的巨大优势。

简介：后勤规范化管理贯穿于衣、食、住、行、医诸多方面，是部队经常性管理工作的重要组成部分。抓好规范化管理，功夫在平时，关键是经常。各级后勤领导和机关要坚决克服思想上重视不够，抓管理工作时紧时松等不良倾向，坚持在经常抓、抓经常上下功夫，真正把经常性管理工作当日子过，确保后勤规范化管理工作扎扎实实抓出成效。

简介：作为一部跨类型小说,精彩的世情描写和高超的写实艺术使《绿野仙踪》在清中期的小说中独树一帜。它在人物塑造和结构技法上深受世情小说创作手法的影响,运用现实主义表现手法塑造出众多的＂正邪两赋＂之人;而＂草蛇灰线＂法的运用,则让原本庞杂的内容有了潜在的联系。

简介：强有力的政治工作是我军克敌制胜的重要保证。政治工作适应“能打胜仗”目标要求，必须着力研究和解决战斗观念、实战准备、方法手段、打仗能力等方面存在的问题，在提高实战化水平上下功夫。

简介：胡主席在全军军事训练会议上作出了推进机械化条件下军事训练向信息化条件下转变的重大战略决策，如何使部队的车辆装备适应未来信息化战争的需要，加强信息化条件下车辆装备保障能力建设，努力实现车辆装备保障由机械化条件向信息化条件转变，对推动军事训练工作，做好现实军事斗争准备，具有十分重要的意义。

简介：陶行知在他30年的教育探索和实践中，形成了比较完整的培养学生创新能力的理论和方法，这对今天学校推行素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，仍有重要的启示。

简介：家庭教育要根据孩子的条件和特长进行，要把握好家庭教育的“度”，不能生造出孩子的众多的“指令性需要”、“指令性兴趣”，对孩子的期望也要把握好“度”。

简介：近年来．一些小散远直单位事故不止，官兵违纪违法行为不断，其中一个重要原因是，官兵的法纪观念淡薄，不按规章制度办事。要改变这种状况，就必须紧密结合实际．狠抓经常性法纪教育的落实，以法纪建设的不断加强确保部队高度稳定和集中统一，促进小散远直单位的全面建设。

简介：

简介：从高等教育产生的那天起，就随着社会经济、政治、文化和科学技术的发展、变化而不断地进行着改革。在当代，改革更成为高等教育活动的主旋律。2004年9月．全国24所初级指挥院校迎来了自己的第一批本科学员。这是武警院校新的办学举措和发展机遇。为此，各院校都应对教学和管理工作作出相应改革。

简介：＂学党章党规、学系列讲话,做合格党员＂学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进＂四个全面＂战略布局,特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。落实中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展＂学党章党规、学系列讲话,做合格党员＂学习教育方案》（以下简称《方案》）,贯彻中央军委办公厅印发的《关于开展改革强军主题教育活动和＂学党章党规、学系列讲话,做合格党员＂学习教育的意见》（以下简称《意见》）,各级党委必须按照走在前列的要求,高起点筹划、高标准推进,确保＂两学一做＂学习教育取得扎实成效。

简介：当今教育界已普遍把注意力转移到了创新教育上，明确指出素质教育的主要任务在于全面提高人的综合素质和创新能力。在这种情况下，各学科教育教学也开始了广泛的理论和实践的探讨，历史学科也不例外。那么，在中学历史教学中，如何实行创新教育呢？以下是本人结合教学实际谈点心得体会：

简介：“合作教学论”是我国教育界在20世纪90年代初提出，近几年来受到越来越多关注的崭新教学理论。“合作教学论”认为，整个教学系统中的动态因素都是教学活动中不可或缺的人力资源，因而强调所有动态因素之间的共同互动合作，即师生互动合作、生生互动合作、师师互动合作，由此在课堂信息交流网络上体现出纵横交错的多维立体特征。

简介：中国特色的新军事变革，实质是一场军事信息化革命，它呼唤的人才不仅具有科学素质，更应具有人文素质。这就注定军事变革中军校人文教育只能加强不能削弱，注定了军校人文教育要把培养人文精神作为第一要务，把树立渗透人文教育思想的教学观念作为人文教育改革的先导。

简介：后勤政治思想工作要勇于接受新事物，探索新方法，同时在探索的过程中要注意克服以下错误倾向：一是顾此失彼。抓好后勤官兵的思想教育与解决实际问题，都应提到重要日程抓落实，不能只重视抓思想问题而忽视实际问题，或者只注意抓实际问题而忽视思想问题。后勤思想政治工作如果离开了解决官兵的实际问题，

简介：自1998年--2001年,我们对兵团中学数学教师进行了四期继续教育培训.期间,院作了统一组织、精心安排、周密计划,数学系精选教学内容,先后两次高质量地编写教材,认真选派教师担任教材编写和授课工作.各方面密切配合,做了大量的工作,取得了较大的成绩.

简介：提高理论教育效益，关键在于抓紧抓好普遍理论和普遍要求与官兵实际情况的结合，把普遍性的理论教育部署落实为各单位具体有效的行动，把普遍性的理论转化为官兵具体鲜明的立场、观点和方法，防止教育的空泛化。

简介：随着信息时代的到来,部队信息化建设的不断推进,合理利用网络资源增强教育针对性、实效性,已成为推进预备役部队思想政治教育的新选择。利用网络资源加强思想政治教育,是适应新形势新任务的需要。预备役部队寓兵于民,人员平时分布广、流动大,教育『四难』问题目益突出。传统教育手段不同程度地削弱了政治教育的吸引力,与政治工作直接参战的要求不相适应。为此,要更好地在『两场』中发挥作用,就必须紧跟时代需求,在创新上动脑筋,在改进上求发展。充分发挥网络信息量大、