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  • 简介:摘要在科学活动中教师要善于巧妙地设置问题情境,将幼儿引入情境之中,使之产生获取答案的强烈愿望。教师要融科学知识于探索活动之中,真正实现活动游戏化、趣味化,让幼儿在玩的过程中,不知不觉地学会探索,体验发现的快乐。

  • 标签: 幼儿教育 科学领域 活动情境 探索过程 运用能力
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  • 简介:摘要农村文化作为国家文化软实力建设的重要组成部分,在社会发展过程中经历着传承、流失、变异和革新等变迁过程,同时面临着文化主体流失、价值观混乱等问题。造成这些问题的原因应当结合国家总体的发展环境来分析,其中重点与我国当前的城镇化发展思路有关,因此在应对农村文化重建问题上,以十八届三中全会提出的新型城镇化发展思路的提出为分界点,有基于农村空心化背景下的农村文化构建路径和新型城镇化发展思路下的农村文化构建路径两种模式可供选择。

  • 标签: 城镇化 农村文化 现状 重建
  • 简介:通过对南通大学医学院两届学生毕业论文的分析、讨论思考,提出进一步完善学生毕业论文制度、机制,加强对毕业论文各环节管理,以提高学生毕业论文质量。

  • 标签: 毕业论文 论文工作
  • 简介:摘要高中历史新课标提出了新的历史教学评价方案,其中有很多新的理念、观点、提法和内容,不仅是高中历史新课标当中的亮点,同时也在推动着高中历史教育的不断发展。

  • 标签: 高中历史 新课标 亮点 实施意义
  • 简介:在高职教学中人们经常探讨理论教学和实践教学的重要性,它们是不可分割的统一体,理论指导实践,实践离不开理论,理论和实践是不可分的。因此,我们只有同样重视理论和实践教学,才能使高职教育适应时代发展的潮流,使高职院校毕业的学生适应社会的需要。

  • 标签: 理论 实践 统一 源泉 依赖
  • 简介:摘要在新课改的不断推进下,进行小学数学教学的时候,要将数学知识和日常生活相结合,本文将从激发小学生的数学兴趣、引入数学知识、教授数学知识、巩固数学知识、应用数学知识五个方面,探讨数学知识和生活的联系。

  • 标签: 小学数学 生活联系 探究
  • 简介:摘要学生资助项目是国家为了扶助有关贫困学生,扶持教育发展的重要举措,是推动实现教育公平的重要途径。学生在进行资助项目的资格认定和申请时,学生资助管理部门需要对其档案资料进行详细的审核。然而,目前,在学生资助项目方面的档案管理工作还存在许多不足,存在改进的空间,本文立足于其管理现状,提出了有关的改进措施以供参考。

  • 标签: 学生资助项目 档案管理 教育公平
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  • 简介:摘要在现代科学管理中,文秘为其中较为重点的专业。现代社会不断发展,文秘工作也逐渐趋于科学化及现代化。在企业的实际管理过程中,文秘起到了较为关键的作用,其亦为各企业之间信息交流的桥梁。因此,中职院校必须及时针对学生专业素养进行提升,不断对学生能力进行提高,使学生能够在社会中实现稳定发展。本文针对中职学校文秘专业教学改革的探索实践进行分析。

  • 标签: 中职学校 文秘专业 教学改革 探索实践
  • 简介:摘要数学教学实践发现,小学生数学学习普遍存在两极分化的现象。这种现象的成因是多方面的,有社会方面的原因,有教材方面的原因,有师资方面的问题,还有学生方面的原因。解决小学数学两极分化问题,应切实提高教师教学素养,深入学生开展工作,因材施教分层教学。

  • 标签: 小学生 数学教学 两极分化
  • 简介:摘要体育本身就是一种高级游戏,玩这种游戏的人应该是很快乐的。而许多学生并不十分喜欢上体育课,其原因是多方面的。教学观念、教学手段、教学内容长期不变,顽固僵化,不能顺应学生个性发展的需要去教学,使学生练而无劲。如此教学,导致学生喜欢体育,但不喜欢上体育课,如何来提高学生学习的兴趣呢?我进行了体育教学的改革――快乐体育教学。

  • 标签: 快乐体育 体育教学 教学方式
  • 简介:摘要高中语文知识拥有一定的普遍性以及复杂性,学生在现实的学习中应该进一步积累知识量以及掌握语文学习方法。本文简要分析了高中语文学习方法和积累学习。

  • 标签: 高中语文 学习方法 积累学习
  • 简介:摘要道德法治是初中教学中重要的科目之一,这门课程是教和学相互渗透结合的一门课程,教师在进行教学的过程当中要不断的培养他们的学习兴趣,进而激发出他们的学习欲望,要注意把教学理论和具体生活实践相结合起来,不断的提升学生的品德素养,下文将针对如何提高中学生道德法治课堂的效率提出策略。

  • 标签: 初中道德与法治 教学情境 高效课堂
  • 简介:摘要大学生是未来社会建设的主要力量,极大的影响着未来社会的发展。但是当前由于生活环境条件的改变,很多大学生都养成了一些不良的生活行为习惯,这导致他们出现了诸多的亚健康状态,阻碍了其正常的生活、学习,既不利于学生的个人发展,也不利于未来的社会建设。所以,我们必须要引起重视,对大学生进行科学、合理的干预,改善其亚健康状态。本文基于作者自身的相关调查和了解,首先简单分析了当前大学生的亚健康状态形成原因,然后主要就如何对大学生进行科学、合理的亚健康干预提出了部分探讨性建议。

  • 标签: 大学生 亚健康 干预
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  • 简介:摘要道德法治学科在培养学生的核心素养方面有何意义?教师又该怎样去培养学生的核心素养?对于这些问题,试图作出一些探索性回答和实践性操作。

  • 标签: 核心素养 学科核心素养 培养策略