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简介：  摘要：教会独立——给孩子最好的爱，孩子的成长是个自然的生理过程，有其自身的规律。与家庭教育有着密切的关系，在长期的生活中，经过父母的不断引导与修正，逐步就融入了社会的规律。所以世上大多的爱都是为了在一起，唯独父母对子女的爱，是慢慢分开的。我们孩子入园三年，孩子的每一次的进步都深深地融入了幼儿园和家庭不懈的努力，更融进孩子那颗追求长大而跃跃欲试的心灵。慢慢体会到教会独立，便是给孩子最深的爱！

简介：杨美坤是东北育才学校高中部的一名优秀学生。为了自立，她离开了父母到沈阳求学；为了理想，她放弃复旦大学的降分录取资格，最终被香港中文大学录取，并获得58万元全额奖学金。即将赶赴香港开始大学生活，杨美坤却显得异常平静。她说：“没什么值得骄傲的，一切都从头开始，一切都还在继续……’’

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简介：摘要：近年来，随着时代的发展和社会的进步，人们越来越重视对学生各个阶段的培养，尤其是在小学阶段。由于小学生处于学习的初级阶段，他们的学习和接受能力相对较差，因此需要对课后作业做出适当的调整。语文作为一门传统学科，一直处于小学教学作业的中心。在此基础上，双减背景下的小学语文作业设计应准确把握设计要点，科学规划语文作业。

简介：摘要：近年来时代的发展和社会的进步，人们也越来越注重于对学生各个阶段的培养，特别是在小学时期，学生正处在教学的初级阶段，其掌握能力和承受能力都相对不足，从而必须针对其课后作业内容做出相应的调整。语文作为中国传统课程，历来是学校教育任务的重心，正基于此，在双减背景下的小学语文作业设计应当以正确抓住为设计重点，以科学合理的方法规范语文作业。

简介：摘要：随着新课程改革的发展，教学水平也不断地提高。现如今更注重学生的德智体美劳全面素质发展，不单单只看学习的成绩也综合考虑其他方面。随着“双减”政策出台，教师的教育理念逐渐更新，做好小学语文教学的“加减法”尤为重要。适度、高效的教学可以让学生在空余时间找到自己的特长兴趣，有一个快乐的童年。基于此，本文对“双减”背景下小学语文教学的加与减展开研究。

简介：摘要：在目前的教育背景下，双减得到了有效落地，强调了各个学科都应该努力实现减负增效。小学语文是小学阶段的一门重要学科，该学科在培养学生的综合能力方面发挥着重要的作用。但是目前小学语文教学在实施的过程中还存在较多的问题，作为小学语文教师需要积极探索有效地教学方略，提升教学的质量，实现小学语文学科减负增效，本文就双减背景下小学语文有效教学的策略进行分析阐述。

简介：摘要：在新时代，我国对于人才培养提出了更高的要求。而学校作为人才培养的重要场所之一，其承担着教书育人、管理育人等多项任务。其中，最主要的就是要做好教学管理工作。但是从目前来看，很多学校都没有认识到这一点，导致教学管理存在诸多问题，严重影响了教学质量和效果。因此，本文结合双减背景，重点分析小学教育教学管理现状，提出若干建议，旨在逐步提高小学教学管理质量和水平。

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简介：阅读下面有关“爱”的名言名句，根据提示和要求作文。爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却不为所动，爱就是充实了的生命，正如矗满了酒的酒杯。（泰戈尔）

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简介：一、你了解材料作文吗?材料作文也叫供材料作文,不仅能考查写作能力,还能考查阅读理解能力,同时给予选择的空间也比较大,角度比较多。给材料作文的材料有各种不同形式,常见的有一篇文章、一条新闻、一个事件、一种现象、一则寓言、一幅漫画,还可以是一首诗、一首歌词、一组素材,或者一句格言、一个成语、典故等等。总的来说,所供材料主要有

简介：一、阅读下面的材料，按要求作文。由美国次贷危机引发的金融危机蔓延全球，世界各国经济发展均受到不同程度的影响。中国亦不能独善其身，随着金融危机的持续，由此衍生出一系列的能源危机、制造业危机、就业危机、文化危机、政治危机等。

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