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  • 简介:  摘要 阅读与写作是英语学习的基本技能,但在传统的英语教学中,两者常被割裂开来。因此,重视学生的阅读与写作,将两者有机地结合,打造读写体化的教学模式有重要的现实意义。读写体化不仅能使学生更有效地理解英语知识,掌握英语技能,还能促进学生英语学科关键能力的提升,真正实现英语教育的育人价值和学科的课程价值。

  • 标签:    初中英语 读写一体化 关键能力 核心素养
  • 简介:摘要:2016年10月发布的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出“三会课”制度是党的组织生活制度的重要事项,必须坚决反对表面化、形式化、娱乐化和庸俗化。在新时代、新形势、新局面下如何创新学生党支部“三会课”的内容与形式,提升学生党支部的凝聚力与向心力,是目前高校党建工作人员所要面对的极为紧迫的问题。本文以大连交通大学土木学院学生第党支部为例,从学生党支部“三会课”创新研究的必要性入手,分析现阶段学生党支部“三会课”的发展现状及存在问题,最后针对其问题提出可行性和可操作性的建议。

  • 标签: 学生党支部,三会一课,创新研究
  • 作者: 陈宗银
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第5期
  • 机构:平面几何入门教学标志着一个新的教学阶段的开始。因此,入门教学与前一阶段的教学往往没有直接联系,而对后继教学又会产生决定性的影响。所以说,入门教学在教学结构中处于转折点的重要位置,造成入门教学困难的主要因素并不是预备知识的缺陷,而是学习能力的不足或教学中的失误。
  • 简介:

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  • 简介:摘要针对很多小学年级学生不能够马上适应小学的学习和生活这种现象,通过仔细调查研究分析,其主要表现在学习习惯上的不适应、学习兴趣上的不适应及学习方法的不适应这几个方面。结合自己长期的教学经验,针对这几种情况,本文主要从学习习惯的培养、学习兴趣的培养及学习方法的培养几个方面进行阐述,简要总结了小学年级数学教学的些方法和心得。

  • 标签: 数学教学 实践探索
  • 简介:对8位大学英语学习者进行深度访谈,探讨促进或阻碍学习者使用大学英语自主学习中心的因素。研究发现,外在动机是学习者在自主学习中心进行英语学习的主导动机。情感因素,如懒惰、缺乏意志力等则阻滞学习者进入自主学习中心,同伴和教师对自主学习中心环境下的英语学习动机有着重要的影响,并提出些对策和建议。

  • 标签: 动机 自主学习 自主学习中心 大学英语 访谈
  • 简介:兴趣是最好的老师.本文就在初中"中国行政区划"节的教学中,如何运用组织探险小分队、猜谜语、找别称、诵歌谣和顺口溜等形式,以激发学生的学习兴趣,变学生被动接受为主动参与,从而提高学生对中国行政区划的有效记忆,总结几种有效的教学方法.

  • 标签: 中国行政区划 兴趣教学 教学方法
  • 简介:摘要新轮课程改革的春风沐浴九州教坛,其改革最核心、最彻底的就是学生学习方式的重大转变。在《语文课程标准》中就明确提出“积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式”,而合作学习的有效方式就是小组合作学习。为了实现这新理念,我在年级语文教学中开始进行小组合作学习的初步尝试。主要从改变传统的“插秧式”座位入手,让学生初步感受小组合作学习;与此同时对年级进行规则培养,让其学会合作学习;教师积极参与其中,及时反馈,及时协调合作学习;以激励评价,促进合作学习持续健康地发展。

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  • 简介:在高考中,为什么有的考生作文有些偏题而得到的分数却高于考生的自估呢?这是由于作文语言在发挥作用——尽管有点偏题,但是语言不错,得到了相应的基本表达分。语言能力是写作诸能力中最为基础也最为稳定的能力,是影响作文得分的主要因素之。好的语言,是文采飞扬的文章必须具备的因素。

  • 标签: 作文语言 高考作文 文采 语言能力 考生作文 偏题
  • 简介:  摘 要:在年级的语文教学阶段,小学生刚刚步入小学的起步阶段,识字写字是年级语文教学的主要任务。对于小学年级的识字写字教学,主要以教会学生“认识字”、“会写”、“会读”、“明白每个生字所代表的意思”为主要目标。同时,由于小学年级的学生刚开始接触系统的识字写字的教学,因此会出现很多学生不习惯、难以进入状态等问题,需要教师密切关注,寻求合适的教学策略帮助小学生学习。

  • 标签:   小学 语文教学 识字写字
  • 简介:义务教育课程标强调,小学数学课堂教学活动要以学生的进步和发展为宗旨,通过多种途径、多种方式引导学生自主学习,鼓励学生主动探索,挖掘学生学习的潜能,培养学生自主探究的能力。但是,对于年级的孩子来说,年龄小、注意力不稳定,还不能完全适应学校的学习生活。如何引导他们乐学、学会、会学,逐步学会自主学习,实现主动发展、个性发展,是值得我们认真思考和实践探索的个重要课题。

  • 标签: 小学一年级学生 学生自主学习 能力的培养 小学数学 课堂教学活动 教育课程
  • 简介:摘要足球是体育学界新兴起的门学科,也是学生健身运动的内容之。足球它主要是让小学生运用自身协调性,进行相应的体育锻炼,从而提升小学生的身体素质。在“水平”小学一二年级体育教学过程中,足球受到了很多小学生的喜欢,并且也在学校里广泛传播与学习,从而促进了足球教学的发展。在小学足球体育教学进程中,足球教学方法逐渐融入到了小学体育课堂教学里,提升了小学生的身体素质,提高了学生对足球的兴趣,以此推动小学足球教学的进步与发展。

  • 标签: &ldquo 水平一&rdquo 足球教学 兴趣培养
  • 简介:

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  • 简介:正如叶圣陶先生所说,“语文教材无非是个例子”。在语文教学中,我们只有凭借课文例子,找准突破口,引领学生感悟、积累、实践、运用,才能把握住课堂教学这棵树的主干,才能实现紧凑高效的课堂教学。学生就能在倾听教材例子的语言之河中畅游,从而拥有双语文之眼。

  • 标签: 语文教材 学生 课堂教学 语文教学 叶圣陶 才能
  • 简介:介绍了燕山大学"机电液体化"国家级教学团队,依据新时期对机电液控体化工程技术人才的需求,所制定的"专业素质+综合素质"的专业培养目标,及围绕该培养目标,采用CDIO教育理念所进行的项目式课程体系建设情况,重点介绍了机电液控体化项目式课程体系建设方案及教学改革措施,为机电液控体化人才培养模式改革提供了新的思路。

  • 标签: 人才培养 机电液控一体化 CDIO 课程体系
  • 简介:摘要2019年有河北、湖南、重庆等8省市计划从2018年秋季入学的高年级学生开始实施“3+1+2”高考新模式,四川在不久的将来应该也会迎来高考改革。我所在的学校的学生基础都比较薄弱,本文对高化学学困生的成因进行分析并结合本校学生的实际情况,采取定的措施来帮助每位化学学困生重拾自信,更好地适应高中的化学知识学习。

  • 标签: 高考改革 学困生 转化方法
  • 简介:摘要随着社会发展进步,高校思想政治教育备受关注,教育教学改革深入进行,高校思想政治教育也要切合时代特色,学生特点,进行深化改革。大学生思想政治教育日常化、朋伴化、活动化以及榜样的行为引领势必成为高校思想政治教育的教育教学恰切模式,为做好高校思想政治教育起到重要作用。

  • 标签: 三化一引 教学模式 日常化 朋伴化 活动化
  • 简介:标准化测验(standardizedtest),也称标准化考试,在上世纪80年代由美国引入我国并逐渐发展壮大,成为今天的主流考试模式。目前对标准化测验的研究主要集中在如何使具体的测验更加标准化、科学化这个问题上,比如试卷的设计,命题的技巧,效度、信度的把握,施测的程序以及运用统计工具进行测验质量的定量分析等。但是对些最

  • 标签: 标准化考试 试卷设计 效度 信度 常模 标准差
  • 简介:“书读百遍,其意自见”体现了阅读教学的重要性。十几年的语文教学,使我深深地体会到,在阅读教学中就是要多读精读。多读教材,才能准确地把握思想内容,领会作者的意图,熟悉课文的语言环境,这不仅有助于教师恰当地选择和灵活运用教学方法,还能提高学生的学习效率。

  • 标签: 阅读教学 课堂教学效率 语文教学 教师 课文 学习效率