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  • 简介:一、课题研究的背景和意义《英语课程标准》指出:“本次英语课程改革的重点是强调课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型教学途径,发展学生的综合语言运用能力”。新课程还强调教学是教与学的交往、

  • 标签: 课堂教学研究 课题报告 初中英语 活动式 《英语课程标准》 综合语言运用能力
  • 简介:摘要市场营销学是一门综合性应用学科,传统的课堂教学方法只注重理论知识的传授,不能适应现代高职教育培养应用型、实用型人才的需求。亲验教学区别于传统的传道、授业、解惑的知识教育,是以一定的理论为指导,有目的地创设教学情境,激发学生情感,并对学生进行引导,让学生亲自去感知、领悟知识,并在实践中得到证实的一种行之有效的教学方法。

  • 标签: 亲验式教学法 市场营销教学 实施
  • 简介:摘要小学语文教学需要运用一定的方法和策略,促使学生重视课前预习,改善教学水平。建构生态课堂作为一种新型的课堂,与传统的教学形式相比具有很大的不同。本文主要探讨建构生态课堂下小学语文课前预习的有效性,首先分析了建构生态课堂的主要概念和理论来源,然后针对建构生态课堂下小学语文课前预习提出了针对性的措施,对于改善小学语文教学水平具有一定的帮助。

  • 标签: 建构式生态课堂 小学语文 课前预习 有效性分析
  • 简介:摘要文章依据JJF-2007《催化燃烧甲烷测定器》检定规程对煤矿在用仪器便携甲烷报警仪的检定要求、检定方法、使用维护做了详细描述,对初次开展该检定项目的检定人员如何做好该检定项目、如何加强日常维护保养、提高检定合格率有很大帮助。

  • 标签: 催化燃烧式 甲烷测定器 检定及维护
  • 简介:摘要随着高职教育的发展,加强辅导员队伍的作风建设,已成为加强和改进高职学生思想政治教育和维护学校稳定的重要保证。本文结合当前高职院校辅导员队伍作风建设实际情况,对什么是三沉的作风、以及科学发展观指导下的三沉辅导员作风建设等方面进行阐述,为示范高职院校推进辅导员作风建设提供了有益的借鉴。

  • 标签: 高职院校 辅导员 三沉式 作风建设
  • 简介:摘要小学美术课程体验教学法的应用激发出小学生的学习兴趣,生活与学习进行结合,培养学生的创新能力。最终将课程学习三大目标知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观得以实现。本文研究以体验教学的实践状况为依据,对体验教学在小学美术课程中的运用的实践状况进行全面的研究分析。

  • 标签: 体验式教学法,小学美术,课程实践
  • 简介:摘要翻转课堂是对传统教学模式的一种革新,改变了原本的先教后学的模式,使课堂成为师生以及学生之间进行互动的场所。本文首先对翻转教学模式的含义和来源做了简要介绍,接着从传统的教学模式,小学教育目标,以人为本的教学理念以及学生的学习效果等方面详细深入地论述了实施翻转课堂教学模式的意义。最后,根据我国的现状以及翻转教学的背景对翻转课堂的应用进行了总结。

  • 标签: 翻转教学 教学模式 教育效果
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  • 简介:摘要随着素质教育的不断推进,课堂教学模式相对于传统教学有了实质性的创新,作为中职教育中重要的学科,中职数学教学的授课方式和教学形式越来越受到国家的高度重视,特别是素质教育中强调的开放教学模式逐渐的被引入中职教学课堂;中职教学和普通教学一样,是我国教育事业的重要有机组成部分,所以加强中职教学质量,特别是应用类数学教育有着重要意义,加强开放教学模式,推进中职数学的人才培养有着很大意义。

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  • 简介:探讨了交互语言教学的内涵与教学原则,认为以影音资料库为平台的交互电影英语教学,可以充分发挥英文经典影片的教学价值,实现以理论为指导的、有效的电影辅助英语教学。该模式还有利于电影事业和英语教育的双赢发展。

  • 标签: 英文经典影片 影音资料库 交互式电影英语教学
  • 简介:初中是学生第一次系统学习生物,具有重要启蒙意义,有效的教学方式不仅能够提高教学质量,同时还能提高学生学习兴趣,促进学生学科核心素养发展.随着新课改的不断深入,各类优秀教学方式层出不穷,参与教学正是其中一种,这种方法以学习者为中心,充分应用灵活多样、直观形象的教学手段迅速得到许多教师学生的青睐.本文从初中生物教学特征出发,结合多位教师优秀教师教学研究,从多方面探讨参与教学在初中生物课堂中的有效应用.

  • 标签: 初中生物 参与式教学 应用策略
  • 简介:<正>中国当代诗的现代性是什么,中国的现代诗是否就是世纪初白话诗发展到世纪末那种流行的诗的语言的变革,龙彼德正是基于这样的考虑,才从既是诗人又是理论家的双栖视角,写下了他的《中国现代诗》。

  • 标签: 龙彼德 诗学主张 现代诗 中国式 诗歌 现代性
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  • 简介:摘要随着当今社会青少年心理健康问题的凸显,在教育部要求与宏观指导下,心理健康教育进入课堂已经成为刚性需求。各级教育部门也根据实际条件对学校开设心理健康教育课程的课时设置、组织管理、师资培训等方面进行了规范。但是,近些年的教学实践显示,当前学校心理健康教育课程教学中暴露出一些问题,除了各阶段课程内容的层次性不强、衔接不够外,更多的是教学方法上体现的不足。与传统课程不同,心理健康课程更注重学生的内心成长,可以说这是课程教学的本质所在,按照心理动力学观点,个体的心理素质提升,仅靠知识传授是远远不够的,更多的心理成长来自于过程的参与。

  • 标签: 大学生 体验式 心理健康教育 模式 构建与实施。
  • 简介:摘要介绍了如何将学导教学法应用于仪器分析实验教学中,并贯彻深入其涉及的预习,实际操作以及数据处理三大环节中。我们以实验“荧光法测定维生素B2药物中核黄素含量”为例,阐述我们的教学方法。通过这样的教学方法能够让学生更好地将理论知识与实验内容相结合,加深知识的掌握和应用,也有利于培养更高素质的师范生。

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  • 简介:<正>四月六日在天津市和平区兴安路街办事处大会议室里喜气洋洋,他们中间有白鬓老人、有年青干部、有工程师、有会计师、有老年大学学员,还有教师、大夫……他们在这里举行全国唯一街红学会成立四周年庆祝会暨汪道伦先生讲座,会议首先宣读了周汝昌先生为祝贺全国唯一街红会成立四周年写来的小诗:“芳春总是悦红天,街左开园已四年,还让津沽才彦,嫣红姹紫共婵娟。”随后,由全国红学会会员,兴安路街红学会副会长石建国老先生将周汝昌先生小诗译成白话诗在会上朗诵,区委、街委、区文化局代表分别致贺词之后,由弛大健同志作了学会四年工作回顾报告。学会四年来在各级领导关情和支持下逐步发展壮大,目前已拥有47名会员,双月搞一次讲座,从不同侧面搞了

  • 标签: 老年大学学员 天津市和平区 周汝昌 工作回顾 庆祝会 年青干部
  • 简介:当前,医疗保障扶贫的任务十分艰巨。据统计,在尚未脱贫的3000多万贫困人口中,因病致贫、返贫的占到40%左右。国家医疗保障局局长胡静林表示,现在剩下的未脱贫人口,多数是病情重、条件差的群众,且很多疾病都是长期的、慢性的、易复发的。2020年从整体上消灭绝对贫困后,仍会有少部分因病致贫、返贫群众,缓解相对贫困始终是长期任务。

  • 标签: 农村贫困人口 医疗保障 医保制度 扶贫 全覆盖 因病致贫