简介：诗词鉴赏题目，考查的是同学理解和赏析古代诗词的能力。这一类题目，可以说是整份高考语文试卷中最难的试题，这恰恰又是语文优等生大显身手的试题。其中，把握诗词内容、明确作者抒发情感类的题目在高考中最为常见。同学们针对一句或一联作赏析时，会得到较好的分数。但是，如果题目要求整体关照诗词，大家答题时可能就会无从下手，或者出现答题要点不全的情况。在本篇中，王老师要教给大家一个方法，帮助大家答准题目，拿全分数。

简介：一摞初三月考作文《抬头看看,会有别样的风景》。一考生写到：去年春天,上学期间的周末。与同学爬山忽遇大雨。但我们风雨无阻,继续冒雨前行,到山顶。＂天空亮了起来,我们抬头一看,蓝天,白云。阳光泼洒在我们身上。‘好美啊!风雨过后必天晴’我道。＂最后写道：生活也是如此,经历苦难后,抬头看看,将会是一片大好晴天等待着你。我想,考生便未真正领会题目的含义——抬头看看,自认为＂抬头看看＂即便仰首的姿势;顺着这层意思,

简介：2017年四川省理科综合考试第一次采用全国卷.全国卷在四川地区的采用所带来的改变与影响,一直是各相关任课教师深入讨论的话题.现对本次理综考试化学试题的部分题目做一些分析,并结合以往新课标试题,对此类题型的命题特点进行梳理,以期与各位同仁碰撞出思维的火花,从而更好地服务于高中教学,服务于广大考生.

简介：契可夫的小说通过对医生约内奇从一个有激情的人,变成毫无理想的庸人的描写,揭露了19世纪末俄国落后知识分子的庸俗本质,并从另一个角度揭示小市民的空虚庸俗生活是社会前进的障碍.

简介：兴趣是求知的先导,兴趣是最好的老师.要使学生不把作文当成苦差事,激发他们的兴趣十分重要.学生遇见了自己感兴趣的题目,大脑皮层就会处于兴奋状态,发表的欲望、写作的兴趣就会被激发,就会变"我怕写"为"我乐写".

简介：摘要：重庆市英语中考满分150分，阅读题型（包括完型填空，阅读理解，任务型阅读，短文填空）共计75分，占比50%，是决定同学们中考英语成绩十分重要的一个大板块。但我们目前的阅读教学和阅读应试的联系相当地不紧密。其实我们教材中的阅读文本内容包罗万象，融汇中西，选材丰富且贴近同学们的生活实际，如果我们能把教材用好，用透，用精，让日常的阅读教学真正地落到实处，并与我们中考的题目设置有效地衔接，使同学们的阅读理解能力和答题能力得到应有的训练和提升。

简介：摘要：说题不仅是要说清楚怎么做，更要说清楚为什么这样做。通过学生说题形式提高学生数学解题能力，巩固教学知识，培养学生的思维习惯。走出题海战术，让练习变成一个生动、活泼和富有个性的过程，实现真正意义上的轻负高效。

简介：摘要：说题不仅是要说清楚怎么做，更要说清楚为什么这样做。通过学生说题形式提高学生数学解题能力，巩固教学知识，培养学生的思维习惯。走出题海战术，让练习变成一个生动、活泼和富有个性的过程，实现真正意义上的轻负高效。

简介：

简介：此文探讨了视觉传达设计的基本理念,在精要地阐述了在高科技产品包装中应用视觉传达设计的应用思路的基础上,对科技蓝在高科技产品包装中的应用案例进行了研究和分析,最后提出了将科技蓝在高科技产品的包装设计中加以应用的路径建议。

简介：

简介：摘 要：一道关系到比较重要的物理知识，又很常见的典型题目，我们一直沿用的解答与客观事实竟然相去甚远，说明以前对这个题目的教学确实不够严密，失去了教学内容本应具备的科学性，所以应该及时认真地纠错改正。同时这道题错解的纠正过程，本身实在是物理教学中一个极好又难得的范例。

简介：本文从参考资料上多次出现的一道物理习题出发,根据关联体的加速度关系发现此类题中存在的一个误区.

简介：摘要：情境教学是将知识与生活紧密相连，赋予知识更鲜活的应用性。以日常生活中常用于清热解毒的金银花引入，探究其中的重要成分——绿原酸，激发学生的主观能动性，引导学生从官能团的角度定性和定量认识陌生有机物的性质，深化对“结构决定性质，性质决定用途”这一思想的理解，完善学生对有机物体系的构建，落实化学学科核心素养的培养；使学生更加体会到“化学来源于生活，又应用于生活”。

简介：摘要：艺术实践行为作为大学生心理健康引导的核心辅导手段，是拥有专业特征的社会性实践活动。这篇文章从艺术疗愈怎么样以心理素质、情绪、情感等维度对大学生心理健康产生影响为切入点进行探究。为促进艺术疗愈对大学生心理健康发展给予学术上和体系化的分析研究。

简介：摘要：本文以初中语文教育为研究对象，通过分析现行教育体系中存在的问题，提出一系列改革与创新策略。目的在于挖掘学生的潜能，提高整体素质，为未来发展奠定基础。本文从课程设置、教学方法、评价体系、教师培训、学生课外活动等方面进行探讨，力求为初中语文教育改革提供新思路。

简介：摘要：自然角是幼儿进行实践活动的角落，是幼儿认识自然世界的桥梁。为幼儿提供了种植平台，了解植物平台，形成观察，动手管理，认知欣赏的机会，为幼儿的全面发展提供了平台。

简介：

简介： 摘要：随着新课标的推进，小学英语教学正经历着深刻的变革。它不仅关注学生的语言知识传授，更致力于培养学生的综合能力，以适应未来社会的多元化需求。本文深入探讨了小学英语教学的育人功能，明确其在提升学生英语能力、培养跨文化交际能力以及促进学生全面发展方面的重要作用。同时，本文也提出了一系列切实可行的实践策略，旨在为小学英语教育者提供有力的参考，以更有效地实现英语教学的育人目标，为学生的全面发展开辟出一条明确的道路。

简介：摘要：高中物理运动学知识点的学习要求学生能够将抽象的概念转化为具体的图象，进而进行推理和解答。然而，许多学生在解决物理题目时面临困难，缺乏有效的思维策略，研究图象思维在高中生物理学习中的应用具有重要的理论和实践意义。本研究旨在探究图象思维对高中生解决物理题目的促进作用，通过绘制图象、建立模型等方式，学生能够更好地解答物理问题。