简介：

简介：【摘要】 目的： 研究 健康教育在门诊妇科阴道炎患者中的运用情况 。 方法： 选取 2017 年 3 月 -2019 年 5 月期间，于我院就诊的 96 例门诊妇科阴道炎患者 ， 按照就诊时间，将其分为实验组、参照组 ，每组 48 例；参照组 给予常规护理，实验组给予健康教育护理，统计两组结果 。 结果： 比较后显示，实验组临床依从性更高，护理满意度更高，检验得知 （ P<0.05 ） ，统计学具有意义。 结论： 对于门诊妇科阴道炎患者，健康教育的实施，效果十分显著，此模式值得于临床推广。

简介：摘要目的探讨心理干预对严重骨折患者健康行为和临床疗效的影响。方法对我科室住院治疗的80例严重骨折患者，随机分为心理干预组及一般治疗组，15天后对两组患者的焦虑情绪、健康行为和临床疗效进行比较。结果心理干预组焦虑情绪发生率为42.5%，一般治疗组焦虑情绪发生率为67.5%，心理干预组焦虑情绪明显低于一般治疗组，差异有统计学意义﹙P＜0.05﹚；心理干预组的健康行为改善率明显高于一般治疗组，两组比较有统计学意义﹙P＜0.05﹚；心理干预组临床疗效优于一般治疗组，差异有统计学意义﹙P＜0.05﹚。结论心理干预能缓解严重骨折患者的焦虑情绪，并能使患者健康行为大为改善，有效的提高了临床疗效。

简介：摘要目的观察健康教育干预对儿童计划免疫率的影响。方法随机抽取2018年的300名儿童随机分为对照组和观察组。其中，对照组的150名儿童按免疫程序进行接种。观察组150名儿童在免疫程序接种的同时接受健康教育，比较两组的计划免疫率。结果观察组接种率为96.0％，对照组为82.0％。观察组接种率明显高于对照组（P<0.01），差异有统计学意义。结论健康教育在儿童计划接种工作中的应用更有利于提高儿童计划免疫率，促进儿童健康成长。

简介：摘要目的对干休所内居住的空巢老人心理健康及心理干预评价进行分析和讨论。方法本次32例研究对象均为本干休所内居住的空巢老人，按照不同时间将其平均分为两组，分别是16例，对照组老人接受单一的随访，而研究者在随访的同时实施有效的心理干预对策，对两组老人心理状况进行对比。结果在恐惧、焦虑以及抑郁评分方面，研究组均显著低于对照组，差异统计学存在意义（P＜0.05）。结论空巢老人通常伴有抑郁以及孤独等症状，所以需要给予其有效的干预对策，以此促进老人生活质量以及心理健康水平的提高。

简介：摘要目的探讨阴道炎护理行健康教育干预的应用效果。方法随机选取我院2014年6月～2015年6月妇科收治的68例阴道炎患者，分为两组，分别给予常规护理和健康教育干预，并对两组护理的效果进行回顾性分析。结果护理后，研究组在皮肤红肿、外阴瘙痒和阴道分泌物等方面的评分明显优于对照组；同时，研究组治疗有效率为94.12%，对照组治疗有效率为79.41%，组间比较差异显著，存在统计学方面的意义（P＜0.05）。结论在阴道炎护理行健康教育干预，能够有效提高疾病的治疗效果，改善患者的生活质量，具有重要的临床推广价值。

简介：摘要目的糖尿病是一种多见的内分泌性疾病，本人对社区98例糖尿病人进行了系统的健康教育及全方位的护理，使病人血糖控制良好，减少了并发症的发生，使病人增强了生活信心，提高了生活质量。

简介：【摘要】 目的 :探讨健康宣教护理方案对功能性便秘的干预效果。方法 :将符合纳入标准的 48例符合功能性便秘的患者随机分成对照组和观察组，两组患者均采用常规治疗方案，但观察组在常规治疗的基础上予健康宣教干预， 2周后通过 PAC-QOL量表（便秘患者生存质量量表）对两组患者生活质量的改善效果进行评价，通过总有效率比较两组患者的疗效。结果 :观察组有效率高于对照组，且生活质量评分量表评分优于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05） 。结论

简介：

简介：摘要目的研究护理干预对食管癌术后健康行为影响。方法选取我院食道癌根治术患者142例为研究对象，按照患者入院时间分为观察组和对照组，各71例，对照组给予常规护理，观察组给予全面的围术期护理干预，比较2组患者术后健康行为的改变。结果干预后，观察组患者健康行为明显提高，与对照组比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论围术期护理干预可促进食道癌根治术患者健康行为，提高患者的生活质量。

简介：摘要目的通过健康教育达到减少糖尿病的发病率或延长糖尿病患者的寿命及提高糖尿病患者的生活质量。方法通过建立居民健康档案，及早发现血糖偏高人群，对高危人群做针对性宣教；采取形式多样的健康教育方式健康讲座、板报、一对一指导、宣传手册的发放、养生专栏等，宣传糖尿病的危害性，防预方式，增强人们的防病意识，如何建立良好的生活方式。结果通过定期检测血糖可以有效的控制糖尿病并发症的发生，从而提高患者的生命质量。结论通过健康教育，糖尿病的发病率得到有效控制，糖尿病患者可以延长寿命，提高患者的生活质量。使高危人群轻发病、少发病和不发病。

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简介：摘要目的观察健康生活干预模式对儿童肥胖的控制效果。方法选择我院2016年12月—2017年6月于我院接受健康体检的86名肥胖儿童作为观察组，同时选择86名正常体重儿童设为对照组，观察组86例肥胖儿童均实施健康生活干预模式，对照组86例儿童则不作干预，观察健康生活干预前后的观察组儿童生活质量指标变化情况，并与对照组正常儿童的各项生活指标作综合对比。结果经健康生活模式干预后，观察组86例肥胖儿童体重均有效控制，各项指标评分相比干预前均明显改善（P＜0.05），且与同期对照组正常儿童无明显差异（P＞0.05）。结论针对肥胖儿童实施健康生活干预模式，可有效控制儿童肥胖同时，改善儿童生活质量，值得综合应用推广。

简介：摘要目的围健康体检期护理干预临床应用价值探究。方法本健康体检中心2016年1月~2017年1月配合常规体检干预，2017年1月~2018年1月实施围健康体检期护理干预，对比两组不良事件发生率差异。结果围健康体检期护理干预组护理不良事件发生率显著低于常规体检干预组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论围健康体检期护理干预模式下不良事件明显减少，患者受检期间未有纠纷事件，体检效率高。

简介：摘要目的探讨健康教育干预护理在社区慢性病的影响。方法选取我中心于2015年12月-2016年12月收治的108名社区慢性病患者作为观察对象，随机均分为观察组和对照组，观察组采用健康教育干预，对照组采用自然护理的方式，观察两组数据并进行对比。结果观察组在社区慢性病控制、患者治疗依从性以及护理满意程度方面均优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在社区慢性病治疗的过程中，对患者进行健康教育干预对于社区慢性病控制效果显著，值得推广使用。

简介：[目的]总结丙型肝炎病人的健康教育与护理干预措施。[方法]回顾性分析32例丙型肝炎病人的临床资料。[结果]本组病人显效9例，有效20例，无效3例。[结论]对丙型肝炎病人实施有针对性的健康教育和护理干预，能增强病人的治疗依从性，有利于预后。

简介：摘要目的探讨采取循证护理干预措施改进社区健康教育的路径、形式和效果。方法选取社区的患者200例进行讨论分析，针对此组患者采取循证护理干预措施的健康教育，此组患者进行循证护理干预的健康教育指导及问卷调查，6个月后再次进行随访调查，比较患者在宣教后的慢性病控制率以及行为改变情况。结果患者的慢性病控制率及行为改变情况明显优于入院时，差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论针对社区健康教育采取循证护理干预措施可以明显地提高患者对疾病的认识，丰富患者的疾病预防及保健知识，能够通过行为方面的改变提高治疗效果。

简介：

简介：摘要目的探究社区慢性病护理干预中的健康教育。方法选择社区的260例慢性病患者，于2012年7月至2013年7月对慢性病患者进行护理干预，进行慢性病健康教育，对比健康教育前后的效果。结果进行健康教育前后的对比，在健康知识知晓以及生活习惯方面，P<0.05，差异具有统计学意义。结论社区护理人员应当根据社区的实际情况，提高自身的素质，结合社区居民的健康要求，实行健康教育，丰富社区居民的健康知识，提高自我保护的能力。

简介：目的探讨青少年糖尿病的心里护理与健康干预的作用效果。方法选取2017年3月-2018年11月我院收治的青少年糖尿病患者32例，根据治疗方法的不同为对照组和研究组，各16例，对照组实施常规护理于预，研究组实施心理健康教育，并比较两组患者的心理状况以及生活质量。结果实施健康教育干预后，研究组患者的心理状况以及生活质量均优于对照组（P＜0.05）结论心里护理与健康干预可以改善糖尿病患者的不良情绪，提高生活质量、满意度，具有推广的意义。