简介：【摘要】目的：探析多元化教育结合回授法综合护理在食管癌患者护理中的应用价值。方法：2021年6月-2022年6月，将70名食管癌患者分为两组，对照组行常规健康宣教，观察组在对照组基础上应用多元化健康教育结合回授法开展健康知识宣教，对两组健康知识知晓情况和并发症发生情况进行对比分析。结果：观察组健康知识掌握率高于对照组，并发症发生率低于对照组，均具有统计学差异（P

简介：【摘要】目的：探析多元化教育结合回授法综合护理在食管癌患者护理中的应用价值。方法：2021年6月-2022年6月，将70名食管癌患者分为两组，对照组行常规健康宣教，观察组在对照组基础上应用多元化健康教育结合回授法开展健康知识宣教，对两组健康知识知晓情况和并发症发生情况进行对比分析。结果：观察组健康知识掌握率高于对照组，并发症发生率低于对照组，均具有统计学差异（P

简介：【摘要】目的：探讨发热门诊患者接受规范化健康宣教+舒适护理的效果，以及对发热知识知晓率、健康行为影响。方法：选2021年3月-2023年9月我院收治的70例发热门诊患者，抽签分2组，各35例。对照组行规范化健康宣教，观察组行规范化健康宣教+舒适护理。对比健康行为、发热知识知晓率等。结果：较之对照组，观察组健康行为评分、发热知识知晓率、总满意率均高（P＜0.05）。结论：规范化健康宣教+舒适护理用于发热门诊中，效果更好，能提升患者知晓率，改变健康行为，值得推广。

简介：[摘要] 目的：发热门诊病人实施规范化健康宣教联合舒适护理，观察对于发热知识知晓率及健康行为的影响。方法：2023.09~2023.12期间，发热门诊患者80人为研究对象，中心随机系统分组，各组患者40人，对照组常规护理，实验组规范化健康宣教联合舒适护理。探讨患者疾病知晓率、健康行为评分（HPLP-Ⅱ评分）。结果：实验组相较对照组，各项数据改善明显，（P＜0.05）。结论：发热门诊病人实施规范化健康宣教联合舒适护理，充分提升患者发热知识知晓率及改善健康行为，效果显著，值得借鉴。

简介：摘要：目的：选取发热门诊患者为研究对象，探究规划化健康宣教联合舒适护理对于患者知识知晓率以及健康行为的实际影响作用。方法：选取我院发热门诊收治的发热患者为研究对象，从2022年11月起开始筛选，截止至2023年12月，将符合条件的94例发热患者分组试验，参照组采取常规护理，研究组采取联合护理（规范化健康宣教、舒适护理），分析比较两组发热知识知晓率以及健康行为评分。结果：研究组发热知识知晓率以及健康行为评分均高于参照组。（P<0.05）。结论：针对于发热门诊患者而言，对其针对性采取规范化健康宣教联合舒适护理，可有效提高患者发热知识知晓情况，促进健康行为，值得推广。

简介：摘要目的了解养老机构护工传染病知晓率和卫生习惯，减少传染病的传播，保护弱势人群。方法采用问卷调查的形式对8家养老机构的221名护工进行调查，用spss10.0统计软件进行统计分析。结果护工中回答全部正确的占3.17%，9个问题的知晓率在60%以下，疫苗（甲肝、乙肝、流感）接种率在40%以下，健康证的办证率72.85%；仅81%的护工生病后会去正规医疗机构治疗。结论不同文化层次的护工，传染病知晓率和卫生习惯各不相同，提示我们要结合护工不同的文化层次采取不同形式宣传教育活动，建议相关部门或养老机构，在护工就业前对其进行体检和持证上岗。

简介：【摘要】目的 探讨采取多学科宣教模式，对孕产妇健康行为与健康宣教知晓率提升的效果。方法 选取我院2022年3月-2023年3月期间接收的孕产妇98例为研究对象，随机分为两组，各49例。对照组采取常规入院宣教模式，观察组在其基础上采取多学科宣教模式，对比护理效果。结果 对比两组孕产妇的健康宣教知晓率，对照组孕产妇的健康宣教总知晓率为55.10%，明显低于观察组的87.76%，具有统计学意义（P＜0.05）。对比两组孕产妇的健康行为情况，分析两组孕产妇合理饮食、个人卫生、母乳喂养方法、合理行为、新生儿护理等方面情况，对照组孕产妇的健康行为总正确率为59.18%，明显低于观察组的91.84%，（P＜0.05）。结论 采取多学科宣教模式，对孕产妇健康行为与健康宣教知晓率提升的效果。

简介：摘要目的调查上海市远郊区"1+1+1"签约居民对家庭医生签约服务中延伸处方政策的知晓率，并分析其影响因素。方法采用整群随机抽样的方法在上海市奉贤区抽取1家社区卫生服务中心，于2021年3月至5月对其辖区内18岁及以上的签约居民进行智能语音电话调查，了解签约居民对延伸处方政策的知晓情况。签约居民政策知晓情况影响的单因素分析采用χ2检验，多因素分析采用二元logistic回归，P<0.05为具有统计学意义。结果13 495名签约居民接受电话调查，其延伸处方政策知晓率为67.5%(9 115/13 495)，其中患慢性病≥2种者(92.3%)、患1种慢性病者(88.5%)和≥81岁者(88.4%)知晓率较高。多因素分析结果显示，年龄、婚姻状况、患慢性病病种数以及签约时长均是延伸处方政策知晓情况的独立影响因素(均P<0.05)，而是否为重点人群对知晓情况无显著影响(P＝0.431)。结论上海市远郊"1+1+1"签约居民对延伸处方政策的知晓率有待进一步提高，应加强宣传力度，使该政策惠及更多居民。

简介：摘要目的观察品管圈活动(QCC)在提高急诊输液患者健康教育知晓率中的效果。方法选择我科2015年4～10月QCC活动开展后随机抽取的急诊输液患者192例作为观察组,选择QCC活动开展前随机抽取的急诊输液患者192例患者作为对照组,采用问卷调查方式对两组输液患者健康教育知晓情况进行调查。结果观察组输液前及输液过程中的注意事项，输入药品的名称、作用、用药后的不良反应及注意事项，相关疾病的饮食、休息、居家自我护理等预防保健知识，输液结束后的注意事项知晓率由改善前的67%/周上升至改善后的85.6%/周。输入药品的名称、作用、用药后的不良反应及注意事项知晓率由改善前的51.3%/周上升至改善后的88.8%/周。均高于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论品管圈有利于增强护士的主动性和责任感,提高护士对输液病人的药物知识的掌握，在输液过程中的应急处理能力，对提高急诊输液患者健康教育知晓率具有显著的效果，提升了护理健康教育质量。

简介：摘要目的观察探讨在提高脑血患者健康教育中应用品管圈管理的效果。方法选取我科室2017年1月—2017年5月期间所收治的100例脑出血患者为临床研究对象，采用随机的方法分成观察组和对照组，观察组和对照组各50例，观察组实施品管圈管理护理，对照组实施常规护理管理，对比分析两组管理后的患者知晓率。结果对照组实施常规护理后的患者知晓率明显高于观察组，两组数据对比差异明显，差异具有统计学意义，P﹤0.05。结论对脑出血患者实施的品管圈管理护理，患者知晓率高，值得临床上推广应用。

简介：目的了解四川某三甲医院葡萄糖调节受损患者对口服葡萄糖耐量试验的掌握程度,分析相关影响因素,探讨相应的对策,提高口服葡萄糖耐量试验的准确性。方法采用自行设计的口服葡萄糖耐量试验相关知识问卷,问卷包括：一般资料问卷和OGTT知识调查。OGTT知识调查由试验目的、试验前准备、试验中注意事项、试验后标本处理、结果判读等组成,通过半结构式面对面调查葡萄糖调节受损患者对OGTT试验的知晓率并进行分析。结果对OGTT试验目的知晓率为71.4%,对试验前准备知晓率为54.0%,对试验中注意事项知晓率为52.0%,对试验后标本的正确处理知晓率为35.7%,对试验结果判断正确的知晓率为28.5%,综合以上分析平均知晓率为48.3%。接受过OGTT试验相关知识教育的患者为60.0%。接受相关知识主要来自医生和护士,较少从陪伴、家属、健康教育宣传资料处了解。结论葡萄糖调节受损患者对OGTT试验知晓率较差,需加大对OGTT试验相关知识的宣传,提高患者对OGTT试验的掌握度,从而保证OGTT试验的准确率。

简介：摘要目的探讨品管圈在提高住院产妇母乳喂养健康教育知晓率的应用效果。方法2016年11月至2017年3月，依据品管圈的原则与方法开展“提高母乳喂养健康教育知晓率”为主题的品管圈活动，通过对住院产妇母乳喂养健康教育知晓率低的原因进行分析和拟定对策并进行效果确认。结果经过5个月的品管圈活动，住院产妇的母乳喂养健康教育知晓率从改善前的45.4%提高到改善后的80.1%。结论开展品管圈活动可以提高母乳喂养健康教育知晓率从而提高母乳喂养率，促进母婴健康，提高产科服务质量。

简介：摘要目的探讨延续性护理对帕金森病患者术后合理饮食知晓率的评价。方法将62例在我院行帕金森病脑深部电刺激器植入手术治疗后的患者，采用随机数字表法分为对照组及指导组。对照组给予常规术后护理及出院宣教；指导组在对照组的基础上实施延续性护理，比较干预前后对照组及指导组患者的合理膳食知晓率。结果延续性护理干预后，指导组患者对于合理膳食知晓率较对照组高，差异具有统计学意义。结论通过对帕金森病术后患者进行有计划的延续性性护理，干预患者的行为及健康意识，能提高帕金森病患者术后合理饮食的知晓率。

简介：摘要目的探索运用管理工具提高门诊慢性病患者健康知晓率。方法在2017年3月15日至2018年3月15日期间选择120例慢性病患者为试验对象，运用奇偶数分组方式，观察组和对照组分别进行运用管理工具实施针对化管理模式、常规管理，各60例。结果观察组满意度（100.00%）、再次入院率（1.67%）、健康知晓率（100.00%）、服药依从性（98.33%）、遵医行为（96.67%）、饮食及运动规律率（96.67%）均优于对照组（P＜0.05）。结论对于门诊慢性病患者实施管理工具效果显著，可提高健康知晓率。

简介：[目的]探讨医护一体化对提高围术期病人健康知晓率的效果。[方法]选取腹部手术病人423例,使用投币法随机分组,干预组214例,观察组209例。观察组采用传统的护理模式进行宣教,干预组采用医护合作一体化护理模式病人制订相应的治疗护理计划并对病人进行宣教,对两组病人的健康知晓率进行比较。[结果]干预组的健康知晓率得分明显高于观察组,其中疾病康复知识与方法以及健康教育总体情况评分提高最大,两组比较差异有统计学意义。[结论]采用医护合作模式提高了病人对护士的信任,并促进了护理人员专业知识和健康宣教能力的提高,达到预期效果。

简介：摘要目的了解地市级综合性三甲医院患者及家属的健康教育相关知晓率情况，为完善医院的健康促进策略提出依据。方法采用随机抽样方法，在莆田市某综合性三甲医院共抽550名（年龄15～69岁）病人及患者进行问卷调查。结果对健康定义的认知正确的占74.0%，通过健康教育知道了健康知识占73.5%；多因素非条件Logistic回归分析结果显示，文化程度高、健康教育形式多样、医护人员讲解技巧好、医生护士较为耐心、接受过心理疏导等是健康教育知晓率高的保护因素。结论应根据不同的对象要进行系统而个性化的健康教育模式，从而提高健康教育在综合性医院的开展效果。

简介：摘要目的应用品管圈活动提高留置双J管患者健康教育的知晓率。方法成立品管圈活动小组，讨论分析留置双J管患者健康教育知晓率低的原因并采取相应的应对措施。结果通过品管圈活动，留置双J管患者健康教育的知晓率从活动前的57%提高至活动后的92%。结论品管圈方法的应用提高了留置双J管患者健康教育的知晓率，提高了科室人员的团队精神，增加了护理人员参与护理管理的意识和工作满足感，发挥了护理人员的积极性、创造性、主动性。

简介：摘要目的探讨品管圈（QCC)活动在门诊输液病人用药宣教中的应用方法与效果。方法成立品管圈组织，确立“提高门诊输液病人用药宣教知晓率”为活动主题，对影响门诊输液病人用药宣教知晓率的原因进行分析，制定相应的整改方案并组织实施。结果开展品管圈后，门诊输液病人用药知晓率由活动前的72.20%提高至活动后的83.33%。结论品管圈活动可以提高门诊输液病人用药宣教知晓率。

简介：摘要目的提高病人对健康教育的知晓率，增强护理的质量；方法某医院在2015年2月—6月开展QCC（品管圈活动），开展活动之后就从精神分裂症住院患者中抽选48例为观察组，从开展活动前患者中选择48例为对照组，通过问卷调查形式了解入院和出院时知晓健康教育情况；结果从最终结果来看，观察组患者对疾病相关知识、用药知识、危害性认识、康复知识等各个方面，都超过了对照组，而且两组的比较上差异（P<0.05）具备统计学意义。结论通过品管圈活动，能够加强护士工作的主动性与责任感，还能够提高住院患者的健康教育知晓率，对健康康复具有显著效果，值得临床上广泛推广。

简介：摘要目的以苏州市相城区为例，了解中老年人对阿尔茨海默病发病相关因素的知晓情况，阐明其对该病存在的知识误区，为进一步了解、预防该病提供理论依据。方法2017年10月至2018年10月期间，以线上线下方式对苏州市中老年人进行随机调查。结果共调查中老年人300例，年龄（62.02±9.68）岁，男女各半（其中男性占比52.0%，女性占比48.0%），以已婚为主（87.3%），受教育程度小学及以下占多数（48.7%），大部分中老年人对该病自我认知程度一般（57.0%），对该病总体知晓率为69.1%。结论受调查的中老年人对环境、性别因素的影响知晓率较低；性别、教育程度对该病的认知差异提示宣讲可有所侧重；自我评价与实际认知之间的一致性尚待研究。