简介：摘要：留白是中国传统绘画技术中的术语，画家在创作时往往会故意留出大面积的空白，起到渲染意境、给鉴赏者展开想象的作用，优秀的留白技巧能够大幅度提升作品的艺术价值。小学语文中的留白艺术指的是教师给同学们授课时故意留出部分内容不进行讲解，而是引导学生自己思考，留给他们展开想象的空间，与绘画留白异曲同工。教师在小学语文教学中应用留白艺术，可以提升学生的审美水平和发散思维能力，对他们的文学素养的提升有积极作用。本文探讨了留白艺术在小学高年级语文教学中的应用策略。

简介：摘要：留白是古典诗词中经常出现的诗歌表现形式，旨在用简练的语言创造出想象的空间，让读者在品味诗歌时借由想象丰富诗歌表达的意蕴，理解诗人的情感。在课堂教学中，如何引导学生填补古诗词中的空白，是诗词教学的关键。本文将关注古诗词中的留白现象，并在课堂教学中提供不同的方法激发想象，填补古诗词留白，从而体会古典诗词言简意深的特点，感受传统文化的魅力。

简介：

简介：2016年年底,作为中国国家话剧院秋冬演出季新创剧目,《罗刹国》在中国国家话剧院小剧场上演。该剧是基于编剧黄维若老师的剧作进行的二度创作,目的为了打造更具特色的“中国式形体戏剧”,因此在舞台美术设计及面具设计层面选取了传统傩戏、皮影戏、戏曲等极具中国特色的元素。本文主要通过《罗刹国》的舞台美术设计体验来论述形体戏剧的舞台美术创作观念。首先要说的是该剧最大的亮点就是将舞台美术设计统一在皮影造型概念下,

简介：摘要：物理学科作为中学课程的重要组成部分，对学生未来的生活学习具有重要意义。在传统物理课堂中，满堂灌的教学模式限制了学生的思维，不利于学生创新能力的发展，教学效果事倍功半。初中物理教学模式的创新对物理教学效果至关重要，在物理教学过程中应用“留白式教学法”，巧妙地运用留白，可以锻炼学生的自我学习和思考能力，提高初中物理课堂教学效果和质量。

简介：语文阅读教学是一门艺术，教师在进行教学活动时应充分考虑到学生的学习特点，留出大片“空白”，让学生自己去探索、思考和发现，增强对文本的理解。

简介：摘要：在语文阅读教学的过程之中合理应用留白策略能够有效的提升学生在课堂之中的参与度，拓展学生的想象能力，培养学生的创新意识，从整体上强化教学效果。本文首先分析了现阶段初中语文教师在阅读教学的过程之中采用留白这一教学策略时存在的问题。在此基础上基于学生的教学主体地位提出了解决相关问题，提升教学质量的策略。本文的研究有助于强化教师对留白这一阅读教学方法的应用技巧，激发学生思维活力，实现全面育人的根本教学目的。

简介：摘要中国艺术作品中常用的留白运用到班级管理中就是一种技巧，一种方法留给学生想象与期望的空间，帮助学生树立信心，完善自己。而高职院校的学生由于没有考上大学而心理较为脆弱，自信心不足，更应合理利用留白技巧进行管理。本篇文章就从目前高职学生的特点以及高职班主任管理工作中的留白技巧进行浅析。

简介：李商隐的无题诗，深得中国古典哲学和语言学的精髓，并在此基础上有所突破和创新。诗人巧妙地利用了诗歌语言内部的跳跃性进行留白，达到对语言悖论合理规避的目的。同时，李商隐利用语言自身对其原初指向进行消解，从而使其无题诗包含了无限意指，体现出其独特的诗学语言特色，在卷帙浩繁的古典文学中，为自己开辟了一席之地。

简介：一味地传输知识,学生只能在无形中成为知识＂吸收器＂;而如果适当留白,则能促进学生主动探索,学生也从＂吸收器＂转变为知识＂探索者＂。在初中英语课堂中,教师应如何运用留白艺术呢？本文结合牛津初中英语课堂教学实例,分析留白在课堂的运用,以让英语教学更有实效。

简介：

简介：谢昌逵《青春奥秘：青年的历史存在与社会角色》对中国青年研究的元问题——什么是＂青年＂、青年的历史存在是怎样的,以及人类独有的＂青春期＂的涵义和意义等问题,进行了较为系统的历史梳理和较为深入的学理辨析。这些梳理和辨析,一定意义上填补了中国青年研究中的一些空白,对于青年研究学术积累具有重要意义。这也启示青年研究者们＂从青年的历史存在探讨青年＂,与从＂青年＂的现实存在探讨＂青年＂等多方面齐头并进,为促进青年研究的健康发展进行实实在在的积累。《青春奥秘：青年的历史存在与社会角色》对＂年轻人＂通过聚集、融合,向＂青年＂过渡和演化的过程未作进一步的梳理;同时,如何构建学术共同体,促进青年研究健康发展,进一步夯实青年学科建设的基础,这些都是有待于青年研究者们通过进一步深入研究填补的空白。

简介：摘要：城市发展进入了从量向质的改变，生态文明建设，以人文本，生命之上的理念深入人心。当下城市如同一部“精密的仪器”，集中了大量的财富和人口，一旦发生冲击性事件，造成的损失不可估量。在应对城市突发事件和城市建设过程中，从水安全方面发现由于防洪排涝设施建设滞后，市政供排水管网建设不完善，水生态空间受挤压等原因，导致城市应对疫情时，韧性不足，抵抗力不强，同时也出现了城市内涝，管网投入不断加大的问题。以水安全的视角发现城市建设留白的重要性，并深入领会为城市留白，是贯彻生态文明发展观，是建设韧性城市的重要路径。

简介：摘要：“留白”是一种艺术表达技法，包含着丰富的艺术素养，在绘画、书法等领域中得到了广泛应用。如果可以把留白艺术创新融入小学语文教学当中，那么同样可以起到良好的效果。本文结合小学六年级语文教学实例，就如何创新应用“留白”方法进行了深入探讨，旨在为小学高年级语文教学中“留白”方法的融入研讨提供一些借鉴。

简介：【摘要】课堂是教师的主阵地，也是学生综合素质来源的主要方法与途径。所以，要想得到高效数学课堂教学，积极探索数学课堂教学行为就非常重要。“留白”这种手法是在艺术作品创作中经常使用的，依据自己的教学实际，本文主要分析在高中数学课堂中的教学艺术“留白”。

简介：摘要：当前城市重点区域的商业地块开发陷入两难境地，文章通过实地调研和座谈，总结了苏州工业园区临时性商业的实践经验，提出借鉴“留白”的城市规划理念，对城市重点区域核心地块进行临时性商业开发，并提出了建筑方案和业态规划指引，提高城市土地开发利用效率的同时提高城市影响力。

简介：摘要：“留白”技巧是我国古典绘画艺术的重要内容，目前在众多领域得到十分广泛的应用。语文教师在课堂教学中应用“留白”技巧，向学生提供自主探索的机会，可充分凸显学生主体地位，培养学生的思维能力与创造精神。因此，初中语文教师要充分明确“留白”技巧的应用价值，巧妙、灵活地应用于课堂教学各个环节，进一步提升语文教学质量。

简介：摘要：留白艺术应用于小学语文阅读教学，有助于学生丰富学习体验，培养学生审美素养。此时，小学语文教师应该选取情感类留白、人物塑造类留白、情节类留白为代表的课文案例，指导学生分析案例，让学生们联系上下文自己理解课文，自己补足空白，并适当创造空白。

简介：摘要：数学区域游戏留白是一种将数的概念与游戏相结合的幼儿教学方式。数学区域游戏留白能让幼儿自由探索并按照自己的想法与意愿去自主地选择学习内容主动地进行操作与探索。在区域游戏内教师能够通过观察幼儿的操作表现来了解其数学向的思维，同时教师也可以根据幼儿的游戏表现给予一定量的引导，从而可以激发出幼儿对数概念进一步的探索的兴趣，满足幼儿期的发展需求。

简介：摘要：课堂留白主要是指在小学语文课堂的教学中教师结合教学需要，不通过直接讲述的方式明确将一些学习内容告知学生，而是通过言语激发、提出问题、互动探究及沟通讨论的方式留下“空白”，引发学生在语文课堂的广阔时间与空间中展开丰富的想象和联想、思考与探究，更好地强化小学语文课堂中学生的主体地位。语文课堂的留白艺术属于一种教学智慧，能为语文课堂充盈着无限的遐想和空间，促使学生的学习情感得以丰富，营造活跃、趣味性及空灵、广阔的课堂教学空间。因此，在小学语文教学中巧用留白展开创新高效的教学显得尤为重要。