简介:市场经济在我国正呈现深入发展的良好态势。作为具有上层建筑性质的教育,与市场经济的联系日趋密切,教育、经济相互促进的作用愈加显著。“教育市场化”、“教育产业化”、“教育走向市场”的提法已不鲜见,虽然其内涵还值得进一步探讨,但它所反映的教育适应经济发展的实践和探索,却具有重要而深远的意义。
简介:邓小平干部教育思想是邓小平理论的重要组成部分。全面学习和认真领会邓小平干部教育思想,对做好新时期干部教育工作具有重大的理论意义和现实意义。
简介:公民法律意识教育是通过有目的地对公民施加法律观念的影响,使公民接受所传授的观念,进而用以指导自己的行动。公民法律意识教育的目标,是确立公民的社会主义法制观念,培养其社会主义法治精神。公民法律意识教育的内容,包括法学基础理论和现行主要法律。公民法律意识教育具有途径的多样性、环境的制约性和对象的自主性等特点。
简介:邓小平同志视察南方讲话时提出,经济发展得快一点,必须依靠科技和教育。我国经济落后,其中一个重要原因就是教育落后,尽管这10多年在进行经济体制改革的同时,也注意了教育体制的改革,但是我认为,教育方面的改革大大落后于前者。在党的十四大召开前夕,关于教育改革我提两点建议;一、广开渠道,多育人才邓小平同志一贯主张尊重知识,尊重人才,这次南巡讲话又特别强调这个问题,并提出了相关的政
简介:<正>班主任经常要组织学生从事各种劳动,小到班级内卫生扫除,大到集体植树、割草、清雪、社会志愿服务等。集体劳动中,班主任该如何组织学生进行高效而有秩序的劳动呢?首先,班主任应身先士卒,兼顾全局。冬天,班主任老师带领着学生们清理积雪。仔细观察就会发现,不同的班主任做法往往不同。有的班主任在操场上袖手而立,扯开嗓子大呼小叫
简介:思想教育工作是思想政治工作的重要组成部分,历来受到党和国家领导人的高度重视。邓小平同志就思想教育工作从不同角度、不同方面作了许多精辟的论述,形成了丰富的思想教育理论,本文对此试作一探析。一、坚持疏导方针是邓小平思想教育理论的核心邓小平同志早就指出,现在“时间不同了,条件不同了,对象不同了,因此解决问题的方法也不同。”
简介:近年来,高校毕业生就业形势严峻,而高校开展创业教育,提高毕业生的创业能力是解决大学生就业难的有效措施,本文通过对创业教育及高校创业教育实施的意义的阐述,提出了高校实施创业教育的对策。
简介:所谓“三大教育”,是指形势教育,传统教育和阶级教育。近年来,由于淡化了思想政治教育工作,人们熟悉的三大教育也显得软弱无力;而三大教育没搞好,又是造成人们思想混乱和社会不稳定的重要原因之一。因此,在当前,有必要把几乎被遗忘的三大教育找回来,并将其作为思想政治工作的一项重要内容常抓不懈,一、形势教育是催生剂
简介:生命教育是以生命个体的角度重新审视教育,以促进生命个体健康成长为目的一种新的教育理念.我国的现行教育中缺乏对生命个体的关注,使得生命教育的实施迫在眉睫,生命教育成了当今教育的一门必修课,生命教育使个体能够更好的成长与发展,对个体的一生都有长远的影响。本文从生存教育、情感教育、死亡教育、挫折教育,人文教育的角度来说明生命教育的途径。
简介:电化教育是一种生动、直观、形象的教育形式。近年来,在党风廉政建设宣传教育中,我们不断探索电化教育的新路子,开展形式多样、丰富多彩的电化教育活动,取得较好的教育效果。我们的做法和体会是:
简介:高校大学生作为我国生态文明社会的接班人和主力军,加强生态道德教育是他们树立生态文明意识的至关重要的手段。高校德育应当自觉把生态道德教育纳入高校德育内容体系,加强高校生态道德教育建设,为落实党的路线方针政策及时贡献精神动力、智力支持和培养新型生态建设人才。
简介:本文将对榜样教育如何促进青少年个性发展作一探讨
简介:本文采用问卷调查与个案访谈相结合的方法,对鄂西北农村208名留守儿童的家庭教育状况进行了研究探讨。文章从当前家庭教育“喜”与“悲”二个方面对留守儿童的家庭教育状况进行了全面分析,并在此基础上提出了针对留守儿童家庭教育中存在问题的主要对策。
简介:香港特区从20世纪80年代末开始关注青少年资优教育问题,通过吸取海外经验,结合本土特点,在近十年内得到了蓬勃的发展,形成了独具香港地区特色的校本全班式、校本抽离式和校外支援相结合的三层资优推行模式。香港青少年资优教育以追求优质教育、因材施教为推行目的和原则,具有兼顾基础、逐层拔尖的推行模式特点,以及多元化的学生甄选方式和弹性化的安置方式与课程教学形式,并表现出与普通教育融合的取向。
简介:内容提要:网络时代不期而至,宣告了一个新的青年群体——网络世代的诞生。科学评价和认识网络文化与网络世代的特点,引导青年树立健康的个性理想,是青年思想工作的重要课题。
简介:宣传教育工作事关党和国家工作全局。十八大以来习近平总书记围绕宣传教育发表了一系列重要讲话,特别是2013年8月19日在全国宣传思想工作会议上的重要讲话,深刻阐述了事关宣传思想工作长远发展的一系列重大理论和现实问题,成为新时期指导宣传教育工作的纲领性文件。新时期做好宣传教育工作应认真落实习近平系列讲话精神,树立大局观念,牢牢巩固马克思主义主流意识形态的根本地位;与时俱进,推进中华民族伟大复兴中国梦的宣传教育;不断改革创新,实现宣传教育工作的新突破;全党动手、做好表率,凝聚起推动宣传教育工作的强大合力。
简介:邓小平干部教育理论的特色张立禧,何爱华邓小平干部教育理论是邓小平理论的重要内容之一。在改革开放和现代化建设的新时期,邓小平同志结合我国干部教育的实践,系统地阐述了怎样加强和改进干部教育工作的一系列基本问题,为马克思主义的干部教育理论宝库增添了新的内容...
简介:今年7月,是中国共产党诞生70周年,广大党员和人民群众正以欢欣鼓舞的心情和努力完成各自任务的实际行动,迎接这一光辉节日的到来。在当前的国际国內形势下,我们隆重纪念建党70周年,一个重要任务就是要深入进行党史宣传教育,使广大党员和人民群众了解党、认识党、热爱党、歌颂党,增强抵制“和平演变”的能力,自觉地坚持党的领导,坚定不移地走社会主义道路。
简介:实施素质教育,教育的出路在于从传统的“应试教育”向“素质教育”转化,这个观念已经深入人心。随着对素质教育的含义、素质教育的关键、特征等问题的思考的深入,我们在素质教育实践的路上更进一步。80年代中后期,校园文化这一概念在我国开始提出。在十几年的时间里,由于各方面的重视,校园文化越来越为人所了解。在各方的正确的引导下,校园文化正发挥越来越强的作用,它对学校各方面的建设起着不可估量的作用。
简介:国际互联网像个具有不竭动力的引擎,引导人类以难以置信的速度跨入全新的信息时代.它以极强的渗透力与催化力改变着人们的思想观念和行为方式.要在21世纪更好地发挥党校"三个阵地,一个熔炉"的作用,必须面向信息时代,积极培养信息社会需要的既懂科学技术又懂科学管理的学习型人才.
关于教育走向市场的思考
论邓小平的干部教育思想
关于公民法律意识教育
我对教育改革的建议
浅议集体劳动中的教育艺术
邓小平思想教育理论探析
浅谈高校大学生创业教育
“三大教育”必须常抓不懈
浅谈生命教育的内涵及其途径
探索电化教育新路子
高校生态道德教育内容探析
榜样教育与青少年个性发展
农村留守儿童的家庭教育
香港青少年资优教育初探
“网络世代”与个性理想教育
习近平宣传教育思想浅析
邓小平干部教育理论的特色
深入进行党史宣传教育
素质教育与校园文化
信息时代与党校教育对策