简介：摘要： 随着我国教育体制的不断改革，各学科各学段教学理念和教学方式也得到了优化和提升。笔者在赤水市 旺隆 乡镇小学支教工作一年，深刻感知到了在课堂教学环节，结合数学学科内容释放山村孩子天性，帮助其认知数学的价值和魅力是非常重要的。不仅需要教师能够结合山村小学生的身心特点，同时还需要有机丰富课堂教学模式和内容。本文阐述了构建农村小学数学高校课堂的难点，并有针对性地提出了相应建议。

简介：摘要：情景是小学生学习英语的语言环境，是激起学生学习情绪的一种武器。小学英语PEP教材本身就蕴含着丰富的情景图，展示出生动活泼的内容情节，是一道亮丽的风景。而教材中单元主情景图是对整个单元A、B、C三部分情景的高度概括，是一个单元的微型板书，通过这幅主情景图，一个单元的语言句型、词汇、教学目标，便一目了然。以PEP教材中的部分课文为例，探讨单元主情景图在课堂教学中的作用和运用。

简介：在商业化冲击下,传统村落的文化保护应充分尊重传统村落文化,防止过度商业化的文化消费行为。在开发建设时,应处理好传统文化的利用与保护的关系,构建以传统文化为内核,开发为助力的综合保护模式。

简介：摘要：2022年中央一号文件对做好新时期“三农”工作，扎实推进乡村建设和乡村治理进行了全面部署。中共中央、国务院印发的《乡村振兴战略规划(2018—2022年)》全面部署了乡村振兴战略实施的重大计划与行动,明确了乡村振兴中水利工程建设的重要性。当前乡村振兴中开展水利工程建设要始终坚持以问题为导向、以目标为导向,强化农村供水保障,重视农村河湖管理,全面开展农村水系整治,加快农村水利基础设施建设,实现农村水利现代化与城乡水利一体化。但当前乡村治理面临治理主体缺失、治理人才匮乏、治理模式受限以及治理方式老旧等挑战。[[1]]乡村治理要取得突破性进展，必须在找准“痛点”的基础上“对症下药”，创新乡村治理实践路径，以推动乡村治理体系和治理能力现代化。

简介：长兴县和平镇周坞山村积极开展新型职业农民教育培训，在实践中积极探索“+1+N”三位-体的教育培训机制，在-定程度上促进了新型职业农民教育培训事业的发展。选择在长兴县和平镇周坞山村开展问卷调查与座谈交流相结合的新型职业农民教育培训现状调研，发现教育培训在新型职业农民养成中的作用及不足。在新型职业农民教育培训中需要提升认识度，发挥社区教育与网络教育的功能作用，完善师资队伍建设，加强特色课程的开发,注重精神文明活动的创建。

简介：

简介：摘要：在小学语文学科所要教学的诸多诗歌当中，田园诗歌是其中最为典型的一类。这类诗歌风格淡雅恬静，用词洗练考究，诗词境界清丽优美、隽永悠长，令人回味无穷。而在我国悠久的历史变迁过程中，各个时期的田园诗歌都蕴含着不同的意境。为了有效提升小学生的田园诗歌鉴赏能力，培养出高尚的思想品德与健康的生活观念，本文以小学语文人教版教材为例，通过多元化的授课策略，浅谈如何高效开展小学语文田园诗歌的教学。

简介：2005年4月20日，是我校全体师生最难忘的日子。这一天，天降春雨，校园里开进两辆轿车，从车上走下几十位头发花白的老者和几位年轻人，他们是吉林省委办公厅老干部工作处的刘伟处长、汪玉兰书记、徐鸿斌副处长陪同原省委常委、纪委书记李德明，省委原副秘书长、办公厅主任单东生，省委原副秘书长王珂，省委原副秘书长、办公厅副主任谢洪义等26位老干部前来看望路家小学的师生们。省委老领导李德明同志代表省委办公厅全体老干部及老干部工作处全体干部职工向路家小学捐赠扶贫助学物品：电脑2台；图书1000册；办公桌椅16张；长条沙发3个；茶几3个；书柜1个；椅子4把；单人沙发5个。

简介：绿道具有的生态、社会、经济、文化功能,为绿道体育旅游的开发提供了发展依据,未来绿道建设发展上体育旅游将是一个不可缺少的部分。文章以乐山市峨眉河绿道体育旅游发展为研究对象,阐述绿道对构建田园风光城市的意义,调查峨眉河绿道体育发展现状,展望峨眉河绿道体育旅游发展的前景,提出峨眉河绿道体育旅游开发要从重视绿道体育旅游宣传工作、完善对绿道体育旅游设施的建设、加强对绿道体育旅游管理、加快对体育旅游资源的开发的发展策略,为未来的峨眉河体育旅游发展提供发展建议。

简介：

简介：我说的课题是《一个消逝了的山村》。这篇文章，编排在人教版高中语文第三册。文章借助自然景物跨越时空，怀想一个消逝了的山村，表现了大自然给人的心灵带来的文化、审美和艺术启迪．表达了作者对自然的珍爱、对生命的珍爱。

简介：

简介：摘要：本文研究了弗朗西斯·凯雷可持续建筑设计理念对中国乡村建筑设计的影响，并通过对留苑改造项目的详细分析，探讨了凯雷设计理念在资源利用、环境保护、社区文化和地域性材料等方面的应用，揭示了其对中国乡村建筑设计的积极影响。

简介：

简介：由国家基础教育实验中心外语教育研究中心和中国教育学会外语教学专业委员会主办，英语辅导报社承办的一年一度的全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)赛事的组织之严密，覆盖面之广，影响力之大，参赛人数之多是不言而喻的。本期将作者对试卷中翻译一项的分析介绍给读者，以期对同学们备战2004年竞赛有所帮助。

简介：综合实践活动课程进入总结交流阶段后，指导教师可以针对不同的活动主题，采用不同的交流方式组织学生开展成果交流，其中答辩式总结交流是一种常见的课型。其基本方法是在学生进行活动交流时，请若干教师或专业人士当评委，由评委老师提出各种问题，让学生进行答辩，