简介:〔摘要〕所谓课堂教学艺术,指的是在教学过程中,恰到好处地运用教学方法、技能、技巧,使学生乐于学习,激发积极探索的情感,产生最佳的艺术效果。本文就围绕课堂艺术的特征及其生成途径进行了分析。
简介:〔摘要〕高中新课程改革的实施,推动基层教学工作者投入到素质教育的实践当中去,积极探索如何提高新课程改革中的课堂教学效果的问题。要提高学生的能力和素质,就必须突出学生的主体地位,重视学生的合作学习、探究性学习过程。
简介:〔摘要〕本文概述了亲社会行为的涵义、影响因素、培养途径,及我国幼儿德育教育的现状,在此基础上总结分析了对幼儿道德教育的启示。