简介：中医药正面临着新技术革命的机遇和挑战，如何抓住机遇、迎接挑战，丰富和发展中医，实现中医的现代化．已成为当代中医工作者面临的严峻考验。

简介：[摘要]目的：分析宫颈扩张球囊技术与催产素引产的临床疗效。方法：从2021年1月—2022年2月在本院实施引产的产妇中抽选研究对象，入选产妇共80例，并随机分入对照组和观察组，每组40例。对照组使用催产素引产，观察组使用宫颈扩张球囊技术引产。对比各个产程用时、宫颈成熟度评分、母婴结局。结果：两组对比，观察组第一产程用时、第二产程用时、第三产程用时、总产程用时更短，宫颈Bishop评分更高，P＜0.05。两组对比，胎儿转位率、盆腔感染率无差异，P＞0.05；观察组剖宫产率、产道裂伤率、产后出血率、新生儿窒息率更低，P＜0.05。结论：宫颈扩张球囊技术引产可以比催产素引产更好地促进宫颈成熟，缩短产程，获得更好的母婴结局。

简介：【摘要】目的：研究临床应用椎间孔镜技术与开放手术在治疗伴有骨质疏松的腰椎管狭窄症的价值。方法：2022.04至2023.09，以骨质疏松的腰椎管狭窄症患者60为研究对象。分组采取抽签法，各组均30例。参照组：开放手术。试验组：椎间孔镜技术。分析两组手术结果。结果：试验组手术相关指标、术后疼痛评分均比参照组低，统计学意义存在，P＜0.05。结论：椎间孔镜技术的应用，使得伴有骨质疏松的腰椎管狭窄症患者治疗效果显著提升，并且还可缩短其住院的时长。

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简介：摘要：目的：探讨化学发光免疫测定技术在甲状腺肿瘤患者生化免疫检验中的应用价值。方法：选取的研究对象均来自我院收治的患者疑似甲状腺肿瘤患者。在2020年6月－2021年6月从符合研究要求的患者中选取100例，对所有患者采用两种不同测定技术进行诊断，分别为化学发光免疫测定技术、放射免疫测定技术，同时对患者进行病理检查，以该结果作为金标准，统计不同诊断方法的诊断结果，进行比较。结果：不同测定技术应用后，甲状腺球蛋白水平、甲状腺球蛋白个数相比，放射免疫测定技术的监测指标低于化学发光免疫测定技术（P＜0.05）。采用放射免疫测定技术应用后，阳性准确率、特异度和敏感度分别为（75.36%）、（22.73%）、（66.67%）。采用化学发光免疫测定技术后，阳性准确率、特异度和敏感度分别为（91.03%）、（68.18%）、（91.03%）。相比后者优质明显有统计学意义（P＜0.05）。结论：在进行甲状腺肿瘤患者生化免疫检验时，应用化学发光免疫测定技术效果明显，可在今后检验中加大推广及应用力度。

简介：探讨了高职生物制药技术专业在当前高职教育理念和产业背景下进行的课程体系研究与改革。分析了高职生物制药技术专业进行课程体系改革的背景、理念、特点和过程，探讨了高职生物制药技术专业课程体系改革的方法、内容以及改革后的课程体系架构及内容选择。

简介：由中国工程院院士、中国中医科学院院长，天津中医药大学校长张伯礼领衔的“中成药二次开发核心技术体系创研及其产业化”项目荣获2014年度国家科技进步奖一等奖。该项成果具有自主知识产权，达到国际领先水平，被国家科技部纳入《国家中长期科技发展规划纲要（2006-2020）》“重大新药创制”专项，并列入了生物产业发展规划和医药工业十二五发展规划。

简介：《作业治疗技术》是康复治疗技术专业的专业核心课程之一,作业治疗技术的实践操作能力直接关系到康复治疗技术学生的培养质量,本文从教学模式研究的目标、内容、效果介绍了《作业治疗学》'理实一体化'的教学改革。

简介：系到我国社会发展、经济繁荣和思想文化建设的一个重大问题.充分运用网络技术开展大学生思想道德教育也成为时代趋势.

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简介：近日，德国联邦政府在分析未来医学技术发展需求和挑战的基础上，正式启动了医学技术创新国家战略进程。今后，在该战略进程中将制定实施跨越联邦教研部、联邦卫生部和联邦经济部等三个联邦部委的创新政策。

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简介：[摘 要]目的：比较双黄蛇伤散外敷治疗与采用覆盖式VSD技术治疗福建竹叶青属毒蛇咬伤的疗效。方法：将双黄蛇伤散外敷与采用覆盖式VSD技术治疗进行比较。结果：两组患者肢体肿胀开始消退时间，肿胀完全消退时间、疼痛缓解时间和住院时间比较均有显著性差异（P＜0.05）。结论：对比双黄伤散外敷治疗，覆盖式VSD技术治疗缩短了肿胀时间、疼痛时间和疗程，具有更好的疗效，是治疗竹叶青蛇咬伤的有效办法。

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简介：2011年3月，据国家中医药管理局消息，国家发展与改革委员会目前已正式对2010年现代中药高技术产业发展专项项目给予批覆．国家将投入近4亿元支持66个项目的研究。

简介：建筑制图对土建类学生的后继课程以及毕业后的就业工作都有相当的影响，对这门课的教学，一方面要遵循原国家教委关于“画法几何及土木建筑制图课程教学基本要求”的规定；另一方面则要适应技术进步及社会需求的变化。全面引入计算机绘图技术并尽可能遵守“教学基本要求”是笔者进行教学改革试验总的指导思想。

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