简介：摘要：如何将课程思政和专业知识融入到高等数学的教学中，是高数教师一直在探索和实践的内容。本文以微分方程中“可分离变量方程”的教学设计为例，阐述融合思政和专业元素的教学设计，给出教育教学改革的新思路。

简介：

简介：摘要 本文利用单片机的高度灵活性设计了一款教学答题卡计数器，答题卡介于红外线发射端和接收端中间，将步进电机工作时，答题卡开始在设备内部运行，当答题卡遮挡住红外线时，接收端无法正常接收到红外线，此时输出为低电平，并且产生作用，单片机内部的寄存器则自动加一，以此类推。还介绍了系统的改进空间，希望本次设计可以在纸张计数方面提供一些建议。

简介：摘要：在建筑施工技术信息化教学工作开展的阶段中，为了能够提高教学质量满足新时期教学理念需求.文章结合实际，在阐述建筑施工技术课程教学现状的同时对信息化教学的意义以及教学过程进行探讨，希望论述后和给该领域的工作者提供参考。

简介：摘要：在高职汽车检修与维修专业教学中，实训课程是重要内容，也是培养专业人才的有效途径。在当前市场竞争日渐激烈的背景下，高职院校在汽车检测与维修人才培养方面所面临的挑战也更加严峻。结合当前市场需求，有针对性的优化和完善实训教学体系，提高专业人才职业技能与实训经验，才能够使其更好的满足市场发展需求，同时实现自身价值。

简介：摘要：近年来，我国的体育事业取得了长足发展，但是足球的发展却不容乐观，为了进一步提升我国体育事业的综合水平，当前国家加大足球场地的投资与宣传，特别是在高中校园中设置了足球训练平台，以为我国的足球发展培养优秀的足球运用员。在高中阶段开展足球训练，不但可以增强高中生的身体素质，还可以为国家的体育事业做出贡献。

简介：摘要：近年来，我国始终将如何更好发展教育事业放在重要位置，在深化教育教学改革的路上矢志不渝的前行。校企合作是在教育改革探索过程中出现的一种全新的人才培养途径，结合校企合作实际情况来看，虽然现阶段学校与企业合作育人的模式取得了一定成效，但仍需进行更进一步探索校企深度合作的有效路径。本文以校企合作的目标为着眼点，剖析了数控教学的弊端，并以此为切入点详细论述了在校企合作驱动下如何进行数控教学改革。

简介：摘要：在传统的研究生教学中，大部分老师采用的都是“知识传授”模式，在这种模式下老师在课堂上主讲，研究生听课记笔记，这种教学模式逐渐满足不了培养科研型研究生的要求。想要培养科研能力强，能够解决实际问题的研究生，就要让研究生自主参与到知识学习的过程中，让研究生成为课堂的主体，把传统的“知识传授”转变为“知识探究”。从构建主义学习理论下来讲，学习者就是课堂上的主体，“以学生为主体、老师起主导作用”这样的教学模式能够充分发挥学生的主观能动性和老师的主导作用，二者之间共同努力和相互配合才能达到双赢的效果，才能实现教学成果的提高。因此，本文就构建主义学习理论下的探究式教学模式进行初步探索和实践。

简介：摘要：在中华民族的艺术长廊里，琴、棋、书、画四种艺术映射出了我国深远文化的光彩。棋，乃围棋。围棋可谓中国的国棋，自古以来就有“纵横十九道，迷煞多少人”之说。一张方圆不及二尺的棋盘上一十九纹棋路纵横交错，泾渭分明。三百六十一枚黑白棋子错落有致，实则虚之，虚则实之，变幻无常，包罗万象。

简介：摘要：就目前来看我国高中都普遍的开设了信息技术的课程，不过在实际的教学过程中信息技术课程的教学现状不是很好。整个材料以及教学内容比较的落后，师资力量不足，并且考核的办法也不是很全面，等等，尤其是教学方法单一化导致了教学效果的不足。因此为了提高我国的高中信息技术课程的教学本文重点探讨了一下整个信息技术课程的教材内容以及评价方法等等，提高每一位信息技术教师的素质，并且对整个教学方法进行创新，以此来提高整个高中信息技术课程教学的效率和质量。

简介：摘要：互联网发展的趋势越来越明显，对于陶瓷装饰彩绘课程教学来说，是机遇也是挑战。抓住互联网教育变革的契机，基于国家陶瓷装饰彩绘精品课程建设成果，积极推行线上线下相结合的混合及翻转课堂教学模式，努力开创陶瓷装饰彩绘课程教学的新局面，以提升教学实效。本文主要就互联网+背景下，陶瓷装饰彩绘课程的教学改革进行探讨，明确其课程建设存在的问题，并从多个方面论述互联网+背景下，陶瓷装饰彩绘课程教学的创新路径。

简介：摘要：在学校教育中，德育教育是培养学生在综合素质的关键环节。开展中学信息技术教学活动的过程中，教师应在思想层面上意识到德育教育的关键作用。受传统教学理念根深蒂固的影响，教师在开展课堂教学活动的过程中，过于注重培养学生的各方面技能。中学阶段是对学生进行德育教育的关键时期，在信息技术教学中渗透德育内容具有重要现实作用。本文首先分析中学信息技术教学中德育教育的重要意义，结合具体情况提出实效措施，促进学生全面发展。

简介：摘要：纵观现在大部分的中职类职业院校，很多都还时传统的教学模式，主要是理论知识的传授，实践操作的环节还是稍显的有些薄弱。但是中职院校的教学目的主要是培养符合社会需求的应用性复合人才。随着社会的发展以及学校课程的不断整改，中职院校越来越多的专业都具有很强的实践性。是需要大量的实践课程以及相关的技能比赛去推动学生对理论知识更好的理解。例如，物流类专业的学生，叉车的操作就是必不可少的课程。再者，在叉车技能比赛的推动下，中职类院校对于叉车操作的教学也应当发生相应的变化。基于叉车技能比赛下如何更高效的提高叉车操作教学的改革，是中职院校必须面对的问题。本文就是基于这一点对叉车操作教学改革进行的探讨。

简介：摘要:飞行技术专业本是属于一项培养学生实际能力的应用性专业,专业实践教学对学生自身实践思考能力的要求比较高,同时还要求学生要具备较强的应变和危机处理能力。因此在实际教学过程中应要充分综合民航飞行技术专业的实践教育内容、实验室建设情况以及师资队伍力量等，在此基础上来采取有效完善措施，并全面推进飞行专业实践教学体系的完善构建。

简介：摘要：随着时代变迁和经济水平的大幅提高，我国的药学专业也进入了蓬勃发展的春天。药剂学作为药学类专业的一门必修课，其实验技能在药剂教学实践中占有重要地位，为适应医药专科院校培养“实用型”人才发展的需要，亟需对该实验课程进行改革。

简介：摘要：新颁布的2017年版《普通高中信息技术课程标准》，提出了坚持立德树人的教育理念，以信息技术学科核心素养统领课程标准，对信息技术课堂提出了更高的要求，本文从教师角度深入剖析了信息素养，并就如何在课堂中实施提出了一些看法。

简介： 摘要：高校网球教学中，多球练习方式是网球训练过程中的重要方法，但是存在多数网球教师未意识到多球训练法的重要作用，未采用高效的网球教学训练技术，导致高校网球教学实际效率得不到提高。本文下面主要分析多球教学训练在日常教学中的积极作用，并提出在高校网球教学中采用多球练习方式的有效策略。

简介：摘要：金属材料工程专业是实践性很强的学科，而实验教学是培养学生综合素质，提高学生动手能力和解决实际问题的能力，促使学生将所掌握的知识向技能转化，完成由学习者到实践者的转化的重要环节。这一环节不仅可以巩固和加深学生对有关理论知识的认识和理解，而且能够培养学生严谨求实的科学态度、科研作风，以及创新思维的能力。

简介：摘要：在实践教学中，教师需要顺应时代的发展，对目前汽车检测与维修行业的人才需求进行积极了解，进而更好的对实践教学改革方向进行确定，把学生培养成为具有较强专业能力的综合性人才，不断提升学生的专业水平和操作水平，使其可以满足社会发展需求。

简介：摘要：随着国家经济的蓬勃发展，各行业开始将新技术融入企业生产，提高生产效率和生产质量。在工业行业也是如此。工业机器人诞生了基于科学和技术有效地解决传统的人力生产效率低的问题。与此同时，对于行业中一些高风险的职位，工业机器人可以发挥巨大的作用，从而保护人们的生命。目前，工业机器人在工业生产中应用广泛，离不开专业人才的支持。高职院校肩负着培养高素质工业机器人人才的重任。