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  • 简介:脊柱侧弯是一种常见疾病,常见于青少年群体,女性发病比例高于男性。一般而言,结构性的脊柱侧弯,需要去医院接受治疗。长期姿势不良等原因导致的脊柱侧弯,则可以通过物理治疗和主动锻炼得以矫正。

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  • 简介:我国现行的国内平信80邮资是1999年3月1日邮资大调整时定下来的,记得调后不久,邮政的权威人士曾通过媒体透露:当时的平信成本已达1.3元以上,为减轻邮政亏损,不久将再次提高邮资。1.3元的平信成本价是如何计算出来的,局外人难知其详。现在时过三年多,仍在执行着80的平信邮资,而国内平信80邮资却是有据可查的。

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  • 简介:摘要:语文是高考中的一门重要学科,它不仅能够考察学生的语言表达能力、阅读理解能力和写作能力,还能够培养学生的思维能力和文化素养。语文高考失是一个备受关注的话题,每年都有大量的学生在这个环节上遭遇挫折。为了深入了解语文高考失的原因,提高学生的应试能力,我们进行了关于语文在高考中失原因跟解决办法的一项系统研究。

  • 标签: 语文 高考 失分研究
  • 简介:人教版第七章是《三角形〉,其中角的计算是一个重点,三角形的内角和为1800以及三角形外角的性质是进行计算的关键.在计算的过程中。同学们要理清思路,掌握方法,更重要的是要学会总结。从解题中找出规律.这样,解题能力将会得到提高。逻辑思维能力也会有所增强.现举两个例子供同学们参考。希望你能有所收获.

  • 标签: 逻辑思维能力 解题能力 三角形 掌握方法 人教版 内角和
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  • 简介:关注NBA的人都知道,1998年夏NBA的球员和老板们因为金钱问题造成了长达5个月的封馆。许多人都认为,最应该为这次劳资纠纷负责的人就是明尼苏达森林狼队的总裁格伦·泰勒。就是他给一位年仅19岁的球员开了一

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  • 简介:函数的微分、差与泛函的变构成数学分析的一个系统内容,微分方程、差方程与泛函的变分法都是对运动(变化)的研究而发生的,都来源于实践。本文结合物理问题,阐述和论证该研究系统中的一些基本思想和方法,旨在把理论知识更科学有效地服务实际。

  • 标签: 函数 微分 差分 泛函 变分法
  • 简介:一个小伙子和他的销售经理共进晚餐。每次那个漂亮的女招待经过他们身旁时,经理的视线就会一直追随着她.直到看不到为止,然后转过头来问他:“你刚才说了什么?”

  • 标签: 个人 人生感悟 人际关系 人生哲学
  • 简介:在网球比赛中,金钱和时间的长度并不是对等的关系,这种商品实在太特殊了。一些专家提出大满贯中的女子半决赛和决赛也该实行五盘决胜,对这个建议我感到惴惴不安,不知道该支持还是反对。让我们假设一下,女子网球真的需要五盘三胜吗?

  • 标签: 女子网球 半决赛 大满贯 赛中
  • 简介:在《三角形》这部分知识中,角的计算是一个重点,三角形的内角和为180°以及三角形外角的性质是进行计算的关键.在计算过程中,同学们要理清思路.掌握方法,更重要的是要学会总结,从解题中找出规律.这样,解题能力将会得到提高,逻辑思维能力也会有所增强.现举两个例子供同学们参考,希望你能有所收获.

  • 标签: 《三角形》 逻辑思维能力 解题能力 计算过程 掌握方法 内角和
  • 简介:摘要:新课标对小学数学教学提出新的要求,不仅需要培养学生的实践能力,而且要将学生创新精神的培养作为重要任务,充分体现出学科教育的参与性,给学生多一些自主选择的空间。针对新课程提出的要求,教师需要对传统数学教学进行变革。“课前三钟、课后八钟”活动正是应对新课程要求的积极转变,它围绕数学教学中的一个问题,或者某一种数学思想,全面调动学生的感官,为学生创造综合展示机会。本文将从四个方面来阐述 “课前三钟、课后八钟”。

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  • 简介:摘要:教学活动是一个学生认知和建构的过程,也是学生发现错误,重复错误又不断纠正错误的过程。在这个过程中,我们发现,学生的错误大多数不是因为智力因素的错误,更多的是计算错误、粗心大意、步骤遗漏、概念混淆等非智力因素错误,其中不乏老师多次强调,多次讲解但学生仍然多次错误的事例。这是学生学习过程中的行为习惯,学习兴趣等因素导致的,不认真听课,不认真写作业甚至抄作业,机械的照抄解题模板,被动接受知识而不是主动构建,对知识框架认知单一,不能建构完整的物理知识模块连接。因此,探索如何帮助学生自主纠错,高效纠错,帮助学生把“负”转化为“正”的有效途径就显得尤为重要。

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  • 简介:摘要:中考体育项目的开展作为选拔和验证学生体育核心素养的关键途径,其根本目的在于利用中考激发学生对体育运动的热爱之情,促进学生深刻体会体育运动的作用,进而提高学生对体育活动的参与积极性,增强学生的身体素质,实现学生的全面发展。如今,中考体育越来越重要,如何快速的提也就成为了一个重要的课题。

  • 标签: 中考 体育 考试成绩 提分 策略
  • 简介:摘要中职学校有效开展教学诊断与改进,是提升中职学校人才培养质量的重大举措,是中职学校实现自我发展、自我提高的重要机遇。中职学校必须在深刻认知的基础上,做好学校的教学诊断与改进,持续提升人才培养质量。中职学校必须深刻认知教学改的目的、本质与特征,熟知教学改的方法与步骤,准确有效地开展教学诊断与改进工作。

  • 标签: 中职学校教学工作诊断与改进
  • 简介:中职学校通过建立部门责权清单,加强标准流程建设,转变行政管理职能,加强行政管理制度、教学管理制度、学生管理制度、财务及后勤管理制度建设,从而使学校的管理工作更加科学化、规范化和制度化,形成用制度管权、用制度管事和用制度管人的有效机制,为实现依法治校和教学改工作奠定良好的基础。

  • 标签: 诊改 制度 建设
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