简介:摘要对于初中生来说,音乐课能够有效提升学生的审美水平,还能让学生体会到音乐带来的美感,提升学生的综合素质。下面文章中分析了影响初中音乐教学效率的相关因素,并在此基础上提出了相应的完善策略,希望能够有效提升初中音乐教学效率。
简介:针对职业教育本质研究中静态分析方法论局限,反思职业教育演变史可知,职业教育变革的本质在于不断创生新型职业人。在职业人培养过程中,社会生产力和生产关系的变革,为其注入了新的培养目标和课程等新因素,由此引发职业教育育人过程本质的变化,创生出适应社会新常态的新型职业人。新常态下的职业人所生成的结构要素,是由科技发展、政治制度和文化变革与职教系统的反作用等因素合力作用的结果。宏观上,政府根据社会新常态下行业和市场的外在要求,出台系列政策,引导职教系统有所选择地创造出市场急需的新专业和课程等系列新事件,从而不断引起职业教育阶段状态的本质变化。微观上,教育行政、师生等具体人,又通过主动选择培养“职业人”的素质结构,创生出满足社会新常态和个人需要的“具体职业人”。当前宏观经济社会发展的新常态,与微观职教系统主体选择性的相互作用,需要以普职融通的职教过程变革方式,创生出新常态下富有创新精神的大批中高端职业人。
简介:摘要近年来,我国各类火灾事故接连不断发作,对人民的生命财产安全形成了极大的丢失。经过剖析这些火灾事故,大多都存在消防常识缺少、自救办法缺乏等问题,这充分说明我们在消防宣扬方面做得还不够。消防宣扬在消防工作中具有重要的作用,有用的消防宣扬,可以进步人们的消防常识和预防观念,可以有用避免和削减不该发作的火灾事故,利国利民。跟着社会的快速开展和互联网技能遍及,消防宣扬面临着新的挑战和机会,传统的宣扬手法难以习惯新媒体年代的要求。本文将剖析消防宣扬的重要意义和新媒体年代下消防宣扬存在的问题,对怎么发挥新媒体的特色优势进步消防宣扬作用进行讨论研讨,以期强化民众的消防认识,削减火灾事故形成的丢失。