简介：根据国家计生委的数据,截至2016年底,我国注册护士总数达到350.7万,占卫生计生专业技术人员的42%。近日,一份由中国社会福利基金会、919护士关爱计划、护联网等机构联合发布的《中国护士群体发展现状调查报告》显示,目前约51.2%的护士遭遇心理创伤,90%的护士不能明显感受社会大众对护士的尊重。基于薪酬、体力、传统观念等因素,不少人对于护士这一职业存在刻板印象。

简介：摘要目的了解急性淋巴细胞性白血病（ALL）患儿母亲照护患儿过程中产生的疾病获益感。方法采用目的抽样法，对11名主要参与ALL患儿日常照护的患儿母亲进行半结构访谈，访谈资料采用内容分析法分析。结果ALL患儿母亲可体验到疾病获益感，可归纳为三个主题：个人成长、家庭关系增进、多来源的社会支持。结论ALL患儿母亲在照顾患儿过程中能体验到疾病获益感，临床护理工作者应深入挖掘、积极引导并有效利用患儿母亲的疾病获益感，以缓解其不良心理状态，使其更好地配合患儿治疗和护理，促进ALL患儿及其母亲身心健康。

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简介：摘要目的了解医护人员对心力衰竭患者医院-社区联动延续性照护质量评价的体验及建议，为构建心力衰竭患者医院-社区联动延续性照护质量评价指标体系提供参考。方法采用目的抽样法，于2019年10 —11月选取上海市已开展医院-社区联动延续性照护的某三级医院护理管理者、胸痛中心工作的医生，某社区医院护理管理者共10名作为访谈对象。采用质性研究方法，通过面对面、半结构式深入访谈法收集资料，采用Colaizzi 7步分析法进行分析。结果共提炼5个主题，分别为心力衰竭患者的结局指标是质量评价重点，过程质量评价是关键要点，结构质量应引起足够重视，指标特性决定评价时间，质量评价仍面临许多困难。结论以医护人员视角提取的心力衰竭患者医院-社区联动延续性照护质量评价相关主题能够为构建科学性、广泛性、适用性的指标体系提供参考依据，促进心力衰竭患者医院-社区联动延续性照护不断完善。

简介：摘要 目的探索处于慢性阻塞性肺疾病患者的症状困扰及应对行为

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简介：摘要目的了解手术室护理人员的急救能力与批判性思维现状，探讨批判性思维与手术室护士急救能力的相关性。方法采用便利抽样法，2021年9月1—5日选取同济大学附属第一妇婴保健院手术室的158名护士为研究对象，采用一般资料调查问卷、手术室护士急救能力测评问卷与批判性思维能力问卷对护理人员进行调查。采用Pearson相关分析探讨手术室护士急救能力与批判性思维的相关性。此项研究共发放问卷158份，回收有效问卷152份，有效回收率为96.20%。结果152名手术室护士急救能力总分为（109.25±6.39）分，批判性思维能力总分为（312.36±12.94）分。Pearson相关分析显示，手术室护士急救能力总分与批判性思维能力总分呈正相关（P<0.01）。结论急救能力与批判性思维能力有相关关系，对于手术室护士而言，批判性思维能力越高，急救水平越高。

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简介：摘要目的综合性ICU护士对患者进行护理体检存在问题及对策。方法通过对护理人员进行调查分析和模拟护理观察发现和分析问题。结果调查的146名人员中，本科以上学历者56名，占38.36%。ICU护理过程中近一半的护士认为没有必要体检。她们中参加过体检系统培训的仅37人，占33.95%。通过对护理体检知识的试卷评分可得，超过80分的23名，占15.75%，60-80分的56人占38.36%，试卷及格的共54.11%。在护理体检中存在的问题有护理体检缺乏认识和主动性差、护理体检准确性和操作性较差、护理应变能力不足。结论针对这些问题，建议增强护理人员的护理体检意识，组织开展规范的护理体检培训。调动护理人员护理体检热情，建立健全相关监管机制。

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简介：摘要目的探讨专项培训对提升内科病区低年资护士压力性损伤防控能力的效果。方法采用便利抽样法，选取2017年11月—2018年4月在宜兴市某二级甲等医院内科病区工作的40名低年资护士为研究对象，采用理论、情景模拟、案例分析等方法进行培训，比较培训前后理论考核、实践考核成绩。结果干预后的理论考核成绩为（92.88±4.65）分，高于干预前的（80.25±8.69）分，干预后实践考核成绩（91.63±4.14）分，高于干预前的（79.25±8.74）分，干预前后比较差异均有统计学意义（P<0.05）。结论对内科病区低年资护士进行压力性损伤防控的专项能力培训，提高了低年资护士压力性损伤理论知识的掌握和实践能力，提升了其风险防范意识，提高患者满意度，也增强了护士的职业认同感，稳定了护理队伍。

简介：摘要目的编制护士神经源性膀胱护理知信行问卷，并进行信效度的检验。方法以知信行理论为指导，在回顾文献、专家咨询的基础上形成初始问卷，采取便利抽样的方法抽取浙江省4所医院的286名护士进行调查，运用多种条目筛选方法进行筛选并检验问卷信效度。结果形成42个条目的问卷，知识维度18个条目，态度维度11个条目，行为维度13个条目；问卷Cronbach α系数0.952，重测信度0.818。条目水平内容效度指数为0.857~1.000，问卷水平内容效度指数为0.993；共提取7个公因子，累计贡献率为69.839%。结论编制的护士神经源性膀胱护理知信行问卷具有良好的信效度，可作为临床护士神经源性膀胱护理知信行水平的测评工具。

简介：目的：通过对不同层级护士所发生的不良事件进行分析，制定相对应、有效地培训方式，减少不良事件的发生。方法：根据医院护理部制定的护士岗位管理要求，将护士分为5个层级，分别为N0、N1、N2、N3、N4，回顾性分析我院2020年上半年发生的138起护理不良事件与护士层级的相关性情况。结果：N0-N4层级护士发生不良事件占比分别是3.62%、31.16%、41.3%、19.57%、1.45%，其中清洁工、护工以及实习生发生不良事件占比分别是0.72%、0.72%、1.45%。结论：经统计得出N1、N2层级护士发生不良事件占比高达72.46%,均列前二位，是护理部培训的重点对象，进而采取针对性地防范措施进行持续改进及跟踪，最大限度减少不良事件的发生。护理不良事件发生与护士层级的相关性分析

简介：摘要目的了解儿科护理联盟内护士专业自主性程度及儿科护理实践环境现状，为联盟内开展系列专科培训提供指导意见。方法采用分层随机抽样方法，通过问卷星，运用一般资料及培训需求调查表、护士实践专业自主性量表、儿科护理人员组织授权问卷及护理实践影响因素调查表，对儿科护理联盟内不同职称层级护理人员进行问卷调查，并对结果进行分析。结果儿科联盟内护士专业自主性总分（192.66 ± 18.63）分，组织授权环境（OR=1.137，95%CI=1.084~1.194）、缺少护理团队（OR=2.763，95%CI=1.443~5.292）、缺少工作效果评价（OR=0.498，95%CI= 0.274~0.908）及专科教育和专科工作经验不足（OR= 0.548，95%CI=0.334~0.871）影响儿科临床护理实践。结论儿科联盟内护士专业自主性程度处于中高水平，组织授权不足、缺少继续学习的机会、缺少护理团队、缺少工作效果评价及专科教育和专科工作经验不足是影响护理实践的关键因素，指导儿科护理联盟内不断深化儿科护理专业内涵，创新团队协作新模式，利用资源优势积极培养专科护理科研人才，开展多学科及跨专业协作，完善护理质量评价指标体系，以提升专业护理服务能力及价值。

简介：摘要目的为了进一步了解护士工作压力情况及焦虑相关因素，提高护士应对工作压力和缓解焦虑症状相关因素的认识，促进护士身心健康、提高护理质量。方法参考由李小妹等2000年编制的中国护士工作压力源量表结合我院实际情况经科学分析制作新型护士压力源量表，并采用焦虑自评量表（SAS）对随机抽取的我院各临床科室共107名在职护士按进行调查，收回调查问卷，对数据进行统计，分析，处理。结果调查结果显示护士压力源排在前位的主要有工资及福利水平，工作量，职位竞争压力、深造机会，差错和事故，医疗、护理纠纷，职业认可度，职业风险，知识转化能力。护士工作压力源量表中个条目情况比较分析后显示护士工作压力源与焦虑水平成显著正相关。结论各压力源的压力指数大小与对其感觉有压力的总人数呈正相关；护士工作压力源与焦虑水平成显著正相关。

简介：摘要目的探讨基础护理操作中护士人文素质的培养方法及效益评价。方法将150名护士分成观察组和对照组各75名。对照组采用常规基础护理操作训练法；观察组采用在基础护理操作训练的基础上加强人文素质的培训，其中包括塑造白衣天使的形象，强化爱伤观念，培养法律意识，提高语言沟通能力，并把人文素质考评融入护理技术操作评分标准。结果观察组新标准操作考试成绩显著高于对照组（P﹤0.01），临床护理操作中医患满意度明显高于对照组。结论在基础护理操作过程中进行人文素质的培养，将护士人文素质考评融入到基础护理操作过程中，可提升护士的人文素质，提高医患关系满意度。

简介：目的了解我院护理人员工作中机械性损伤的情况及采取的预防措施。方法采用自行设计的开放式问卷调查表，对120名不同工龄的护理人员在过去一年中的工作进行回顾性调查。结果调查中发现绝大多数的护士都在工作中发生过机械性损伤，随着护士工龄的增长发生损伤的几率逐步减少。结论职业暴露及职业防护是目前护理人员必须关注的问题，应该加大防范力度。