简介:【摘要】发达资本主义国家对于社会主义的研究并不少,并且发达的资本主义国家也是共产主义运动的发源地,想要对于马克思主义理论进行研究,加强对于发达国家的共产主义运动研究以及相关理论研究十分重要,是马克思主义研究中极为重要的一部分内容。加拿大共产党自成立之日起就一直遭到统治阶级的反对和破坏,但是加拿大共产主义人民始终信仰马克思主义,始终将共产主义理想信念放在至高的位置上,推动了加拿大共产党的发展。
简介:摘要:一直以来,初中语文教学的任务就是不断加强学生语文基础能力的培养。随着时代的发展,我们在教学手段、教学策略上呈现出多样化的趋势。但是仍然没有跳脱出听、说、读、写等基础能力的培养。当然,随着核心素养的提出,语文教学有了新的方向,精神层面的内容逐渐受到了越来越多的关注。其中人文精神的培养更是成为了当前大家热议的话题。语文科学具备很强的人文属性,在初中语文教学中培养学生的人文精神符合时代的发展,能够促进学生的成长。本文立足多年教学实践,简要论述了人文精神的具体要素,并就培养学生形成人文精神的具体策略与方法谈了谈自己的认识,希望能够对大家有所启发。
简介:摘要:本文采用密度泛函理论和含时密度泛函理论,分别计算研究了量子点团簇(CdSe)N (N = 6、13和19)和过渡金属掺杂量子点团簇CdN-1SeNV、CdN-2SeNV2(N = 6、13和19)的结构和光学性质,探讨了过渡金属掺杂比例和量子点尺寸效应对结构和紫外可见吸收光谱的影响。为制备稀磁半导体提供理论依据。
简介:摘要:基于“学习任务群”教学法的研究,结合新课程改革理念,构建初中语文高效学习方式,提高学生自主探究能力和实践创新意识。以教师为主导、以生硬式评价为基础以及因材施教进行有效整合。在具体实施过程中通过课前预习与课堂答疑等环节,实现对知识点之间内在联系的突破,在教学设计上注重培养学生良好思考习惯及合作精神,结合实际生活体验语文学习任务群理论,提高语文素养水平和语文实践能力发展目标。
简介:【摘 要】2022年版义务教育道德与法治课程标准倡导教师在教学中启发学生主动学习,并提升学生道德理解力与判断力,这就要求教师备课更加注重对学生乐学善思、会学深思、悟学省思的引导,拟定的教学方案必须是具有“深度学习、学思并进”鲜明特色的“学思案”。“双减”政策及新课标的颁布吹响了学教变革的号角,也激活了学为中心的教学理念,学思案在此背景下产生,其理论依据体系主要有我国传统教育思想的传承、国内外研究的融合,以及新课标教育新思想的推动。学思案的拟定策略,渗透于教学目标、新课导入、探求新知、课堂小结、质量测查各个环节。学思案在课堂教学中的运用,既是值得尊重的载体,又是深度学习的支架,还是可以灵活调整的活性因子。学思案的理论研究及实践探索,是新课标背景下进行小学道德与法治教学不可或缺的全新课题。