简介:劳动教育对大学生确证自我、形成正确的生活态度以及个性健康发展具有重要的作用。在当前的一些教育场域中,劳动教育的本义受到一定的扭曲,劳动教育的定位还存在模糊之处。应当构建系统的劳动教育体系,丰富劳动教育的内容和创新劳动教育的形式,从而促进大学生身心全面发展。
简介:劳动教育:跨世纪青少年的必修课──初中学生劳动情况调查田关金一、调查目的(中学德育大纲)明确地把培养学生具有良好的劳动习惯和劳动素质作为初中阶段德育目标之一。学校和家庭负有特别重要的责任。为了加强这方面的教育.了解学生的生活实际,即了解学生家庭生活实...
简介:
简介:以劳动竞赛助推企业发展,重点是要在创新、实干、实效上下功夫。为此,我们在健全机构、制定方案,围绕重点、细化目标,创新内容、丰富载体,多方联动、营造氛围等方面做了认真的努力,从而使企业管理上水平,经营提效益,职工得实惠,为劳动竞赛深入发展打下了良好的基础。
简介:研究军队院校任职教育发展趋势,对于促进任职教育改革、推动任职教育创新发展具有重要意义。我院对任职教育研究十分重视,组建了任职教育研究中心,有组织、有计划地开展研究工作。现刊登我院任职教育研究中心关于"军队院校任职教育发展趋势"的一组文章,供大家探讨。
简介:高校大学生作为我国生态文明社会的接班人和主力军,加强生态道德教育是他们树立生态文明意识的至关重要的手段。高校德育应当自觉把生态道德教育纳入高校德育内容体系,加强高校生态道德教育建设,为落实党的路线方针政策及时贡献精神动力、智力支持和培养新型生态建设人才。
简介:<正>班主任经常要组织学生从事各种劳动,小到班级内卫生扫除,大到集体植树、割草、清雪、社会志愿服务等。集体劳动中,班主任该如何组织学生进行高效而有秩序的劳动呢?首先,班主任应身先士卒,兼顾全局。冬天,班主任老师带领着学生们清理积雪。仔细观察就会发现,不同的班主任做法往往不同。有的班主任在操场上袖手而立,扯开嗓子大呼小叫
简介:拓宽德育领域丰富教育内容———浅谈高校德育教育的方向苏朝亮德育内容的选定,党中央德育意见已有明确要求,要在进行以建设有中国特色的社会主义理论为中心内容的马克思主义理论教育、爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育的同时,坚持开展中华民族优良传统教育、...
简介:本文从分析当前理论教育面对的问题入手,阐明要与时俱进创新理论教育的内容,突出“学马列要精,要管用”,不断提高领导干部的理论素养。
简介:目前,青少年在伦理道德、心理健康和生理卫生等方面存在一些不容忽视的问题。加强青少年伦理教育、心理教育和生理教育是增强青少年思想道德建设针对性和实效性的新举措。其中,伦理教育要抓好民族精神的弘扬和培育、文明习惯的养成及诚信教育;心理教育要加强以健康心理为内容的品质意志教育;生理教育要进行以健康生理为目的的教育。
简介:邓小平思想政治教育理论是邓小平理论的重要内容,也是建设中国特色社会主义的强大思想武器。在新的历史时期,邓小平创新思想政治教育内容,为我们做好思想政治教育工作提供根本指导,对改进和加强新时期思想政治教育工作具有重要的现实意义。
简介:习近平青年教育观是以习近平同志为核心的党中央在马克思主义经典作家青年教育理论的指导下,在继承中国化马克思主义青年教育理论以及充分地汲取中国优秀传统文化中所内蕴着的青年教育理念的基础之上所形成的.认真探寻其理论渊源并进一步探寻其思想所蕴含的主要内容,即注重青年“地位观”“目标观”“价值观”“文化观”“历史观”以及“法治观”教育等,对不断开创高校思想政治工作的新局面具有十分重要的意义.
简介:促进人的超越性存在,推动社会的跨越式发展,构成了思想政治教育切近而又高远的实践主题。思想政治教育内容体系在理论逻辑、结构层次和建构过程上具有鲜明的超越性特征。把握思想政治教育内容的超越性,需要遵循时代的理论和实践逻辑,加强思想政治教育的前瞻性研究,建构“层次鲜明、结构合理、生成有序、张弛有力”的内容体系。
简介:大学生心理问题是高校素质教育工程中亟待解决的一个突出问题.本文论述了大学生心理健康教育的意义、内容和途径.
简介:根据公民的涵义,以及公民意识培养的目标,可以看出当前我国公民教育的主要内容应当包括政治教育、民主与法制教育、爱国主义和中华民族优良传统教育、社会公德教育等。当前公民教育的途径和方法主要是开设专门的公民教育课程,融入其他课程的公民教育,将公民教育作为高校研究方向,开展相关的实践活动,通过媒体进行公民教育,开展公民教育理论和实践研讨会、讲座等。
简介:乌鲁木齐市委根据改革开放和社会主义现代化建设的需要,针对全市党员干部和各族群众思想状况,适时地提出:在全市开展“三个一”教育,即牢固树立一个信仰——共产主义崇高信仰;永远实践一个宗旨——全心全意为人民服务的根本宗旨;大力发扬一种精神——江泽民总书记倡导的六十四字创业精神。
简介:教育现代化是社会现代化的组成部分。教育现代化包括教育思想、教育制度、教育內容、教育设备和手段、教育方法、教育管理的现代化。教育现代化的主要特征:(1)教育民主化,(2)教育多样化,(3)教育个性化,(4)教育终身化,(5)教育国际化。
简介:党的十八大把生态文明明确为建设社会主义事业总布局之一,这对高校思政课教学提出了新要求。高校思政课中生态教育的目的是给大学生普及一般的、基础的生态知识,培育生态文明理念。厘清高校思政课生态教育的内容是培育大学生生态文明理念的基础。
简介:在土地革命战争、抗日战争和解放战争时期,毛泽东一直把知识分子当作革命的同盟军。建国后,随着国内形势的变化,尤其是在三大改造完成后,毛泽东对知识分子的要求从“知识分子劳动化”发展为接受工农“再教育”。关于知识分子的阶级属性,毛泽东有双重判断标准,一方面是从经济地位的角度出发,认为知识分子是脑力劳动者;另一方面又从政治思想状况上把知识分子划归于资产阶级、小资产阶级的行列。
大学生劳动教育的价值与强化
劳动教育:跨世纪青少年的必修课──初中学生劳动情况调查
劳动者权利内容和实现途径
创新劳动竞赛内容助推企业持续发展
任职教育的内容构建
高校生态道德教育内容探析
浅议集体劳动中的教育艺术
拓宽德育领域丰富教育内容——浅谈高校德育教育的方向
创新理论教育内容 提高干部理论素养
青少年“三理”教育的依据、内容和方法
邓小平思想政治教育内容创新研究.
习近平青年教育观的理论渊源及内容探析
试论思想政治教育内容的超越性特征
大学生心理健康教育的内容和途径刍议
当前我国学校公民教育的内容、途径与方法研究
西班牙劳动立法与劳动争议
抓好“三个一”教育是党校提高教育质量的重要内容
论教育现代化的基本内容与主要特征
高校思想政治理论课生态教育内容研究
从“知识分子劳动化”到接受工农“再教育”