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  • 简介:论文研究了一种构建图像中不同形状对象的方法,这种方法基于自然形状的变化、光照条件的变化、3D姿态等。论文的第一部分详细描述了形状和灰度级的构建。第二部分描述了一种交互算法,其通过保持初始模型与训练数据集的一致性从而将初始模型演化到恰当的数据。

  • 标签: 主动形状模型 主成分分析
  • 简介:<正>一、异质性资源在企业创业过程中的重要性伴随着从"中国制造"到"中国创造"的"创业型经济"时代概念的提出,创业正成为中国经济增长方式转变和迈向创新型国家发展过程中的重要内容。社会资源的有效整合与配置以及经济效率的提升都有赖于创业企业对要素资源的有效塑造和整合,这些资源对于新创企业早期成长来说是必须

  • 标签: 创业过程 异质性资源 创业型经济 经济增长方式 创业行为 角色定位
  • 简介:<正>为纵深推进县委"经济强县、现代新城、幸福珙县"战略,积极深化干部人事制度改革,切实提高干部执行力,提出干部工作"三边模型",为干部工作科学化建设进行探索。干部工作"三边模型"框架分析的是领导干部在成长、发展、工作过程中必须考虑的育、选(用)、管三类问题。在这个模型中,育是基础,选用和管是支撑,基础边越牢,支撑边越长,三角形面积越大,代表工作效果越好。为了使得三

  • 标签: 干部工作 干部执行力 珙县 科学化建设 领导干部 后备干部
  • 简介:摘要在新课程标准的要求下,“初步形成模型思想”成为小学数学教学中的培养目标之一,培养小学数学初具模型思想就是要锻炼小学生在数学方面的实践能力,形成系统的数学思想,使其拥有一定的数学素养,提高学生数学学习的积极性。本文提出了初具模型思想的培养方法。

  • 标签: 小学数学 模型思想 培养方法
  • 简介:例研究是通过对典型课例进行分析研究,以揭示课堂教学的设计理念、思想、方法,解决课堂问题,分享和推广成功的教学经验的一种课堂教学研究方法。与传统的课堂教学研究相比,课例研究有独特的优势。因此,要有效实施课例研究,就要落实课例研究的研究性,开发课例研究不同变式,建设课例研究共同体。

  • 标签: 课例研究 课堂教学 研究方法
  • 简介:摘要“文化养老”是衍生于新时代的养老理念,是对养老方式的创新。本文基于“文化养老”的内涵及意义,从理念推广、创新文化服务、完善网络体系等方面,对“文化养老”的实现路径进行探索和思考,希望能推进我国的养老事业发展,提升养老服务水平。

  • 标签: 文化养老 理念 文化活动 网络体系
  • 简介:<正>我觉得,在立身处世的任何方面,贪懒取巧都不会有大成就,要有大成就,必定朝抵抗力最大的路径走。"抵抗力"是物理学上的一个术语。凡物在静止时都本其固有"惰性"而继续静止,要使它动,必须在它身上加"动力",动力愈大,动愈速愈远。动的路径上不能无抵抗力,凡物的动都朝抵抗力最低的方向。如果抵抗力大于动力,动就会停止,抵抗力纵是低,聚集起来也可以使动力逐渐减

  • 标签: 凡物 花城出版社 现代人才 朱光潜
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  • 简介:摘要股市能为投资者提供稳定的长期收益,但中国个人投资者股票投资的长期收益不佳。论文运用结构方程模型所作的分析表明,上市公司违规行为、股票交易成本较高、个人投资者交易策略不科学是主要成因。要提高中国个人投资者股票投资的长期收益,就必须加强公司信息披露、股票交易行为等市场监管,优化和降低证券交易成本,引导个人投资者树立价值投资、长期投资理念,借助指数型基金或专业机构获取稳定投资收益,改进投资者教育。

  • 标签: 股票市场 个人投资者 投资收益 交易成本
  • 简介:摘要本文梳理了核心素养的研究过程,分析了核心素养与语文核心素养的内涵和维度。提出了语文核心素养的实现路径,即转变教育理念,更新教学内容,优化教学方法。

  • 标签: 新课程 语文核心素养 学生
  • 简介:摘要跨界电商是近年来发展十分迅速的新型国际贸易商业活动,而在跨界电商供应链组成中,物流这一重要成分所发挥的作用十分关键。依据现有发展状况而言,我国跨界电子商务模式仍有些许问题存在,应用模式与领域上也有所不足,以致于跨界贸易发展受到影响。鉴于此,本文就跨界电子商务物流发展路径展开了探究,以供参考。

  • 标签: 跨界电子商务 物流模式 发展路径
  • 简介:新时代市场转向与产业升级是当今热点,是国家竞争力的重要表现,也是国家关注的焦点。对现有资料的总结反馈是值得重要重视,并为后续提供研究提供总结材料和研究方向提供参考意见。

  • 标签: 市场转向 战略耦合 产业升级 研究综述
  • 简介:摘要国家中等职业教育改革发展示范学校的创建离不开高素质的班主任队伍,面对新形势、新情况,对班主任队伍的建设工作也提出新的更高的要求。它要求班主任及时转变观念,把握好自己的角色与定位,积极扮演好示范学校的维护者,学生成长的“守护神”,生活上的“服务者”,科学教育工作的“实践者”。

  • 标签: 示范学校 班主任 角色与定位
  • 简介:摘要在以往的数学教学中,教学的目的往往是出于应试,教师大多采用“填鸭式”的教学模式,教学效率低下,学生对于数学知识的接受程度不高。“新课标”背景下的数学教学,注重培养学生的数学综合素养,以学生为中心,丰富教学资源、创新教学手段,提高数学教学的效率,从而促进学生数学素质的全面提升。

  • 标签: 新课标 小学数学教学 有效性路径