简介：摘要在运动技能的教学过程中，关注学生运动技能学习的内在结构，分清学习和掌握运动技能的层次结构，对提高教学质量有着重要的意义。有学者经过研究，构建了运动技能生成过程的“动作符号学习、运动逻辑学习、应用意义学习”三个基本层次，提出小学高年级、初中学生的体育学习主要是运动逻辑学习。文章对此经过实践探索，提出初中体育运动逻辑重构教学方式，把学生需要学习的技能动作与学生已有的技能进行组合，构成临时的运动逻辑进行教学，逐步过渡到正常的运动逻辑学习的过程，以适应当前初中体育运动逻辑学习的现实。

简介：摘要市场营销学是一门应用性学科，高职院校市场营销课程教学的目标是培养学生的市场营销职业能力。对于旧式传统营销教学方法来说，理论化教学已经不再适用当代创新发展的趋势，学生工作实践能力不足的问题亟待解决。本文主要提出了关于市场营销专业教学所存在的问题，并针对专业发展定位、教学模式、实践工作几个方面制定了相关改进方案，丰富市场营销教学方法，创新高职市场营销实践手段，以便更好地培养符合社会需要的营销专业人才。

简介：<正>小学科学课是本次课改新增设的课程,是对学生进行科学启蒙教育的重要学科,也是以实验为基础的综合学科。实验对培养学生的创新精神具有其他学科不可替代的作用。在科学教学中,我尝试了以下做法。一、注重实验教学,培养创新方法科学教材中有许多实验,如有关物理知识的,有关化学知识的,有关

简介：摘要各种创新教学途径不是孤立的，是互相联系的，可同时或交叉进行。具体的选择和使用，要根据教材内容、课程标准以及学生的实际情况设计最佳方案。丰富多彩的创新教学促进学生潜能、个性、创造性等方面的全面发展，创造性地达到素质教育的目标。

简介：摘要随着我国高校教育体制的改革，素质教育成为锻炼学生人文精神和优良品质的重要因素，大学体育应该积极响应国家号召，帮助大学生实现全面的身心健康发展。然而在当下的教育环境中，大学体育教育并没有受到重视，没有落实到素质教育提出的基本教学理念，因此，本文基于目前进行大学体育素质教育的重要意义，分析了现存的体育教育问题，提出了基于素质教育的大学体育教学改革模式，以期对相关人员有所帮助。

简介：

简介：高职院校是以为社会输送具有实际操作技能的专门技术人才为目标的，社会对创新人才的需求，也向高职高专教育提出了新的要求，要求高职高专培养的人才不但要具有一定的文化素养，具有实际操作的能力还要有创新能力，这就需要我们考察高职院校学生的培养机制，探寻毕业生创新能力不足的原因，进而发现问题，解决问题，以期为高职院校创新人才培养模式的建立提供切实可行的方案。

简介：摘要电子信息和知识技术的发展使越来越多的现代职业院校实施会计课程改革。在会计技能教学背景下，现代职业院校会计课程的发展不仅有利于现代职业院校会计，而且有利于优化现代职业院校的财务环境。大规模简化会计的速度和过程，从而加快财务决策，最大限度地提高现代职业院校的安全性。因此必须要加强此种现代职业院校会计课程的创新和应用。但是，目前现代职业院校会计电算化背景下存在着许多内部控制问题。本文就这一情况提出了现代职业院校会计课程创新的思路和对策，为进一步加强现代职业院校内部控制提供了发展思路。

简介：产业内贸易对自主创新能力有着明显的促进作用,我们要优化产业内贸易结构,大力发展加工贸易产业集群,实现加工贸易产业升级,提升我国企业的自主创新能力。

简介：摘要应用心理学专业是一门理论性较强，且实践要求突出的专业，因此这就要求学生在学习专业时不断地提高自身的实践能力，注重实践能力在专业素养培养中的核心地位。由于应用心理学这一专业在我国各类高校中起步较晚，因此在教学目标教学体系教师素养方面，还存在着很多制约，没有能够真正的体现出该门专业的特色，也正因如此，应用心理学专业的学生实践能力严重不足，在职场上满足不了企业对于该类人才的要求，这些严重制约了应用心理学专业的发展。我们应当改变传统的教学模式，不断地探索应用心理学专业教学的新方法，构建满足社会需求的时间教学模式。本文就应用心理学专业学生学习过程中的一些问题进行分析，并提出相应的策略，从而不断的完善和提高应用心理学教学的整体质量。

简介：摘要教育是人类的文明之光，教学是人类的智慧之源。教育教学作为培养社会所需人才的必要途径，一方面关乎我国的可持续发展，另一方面影响着学生优良品质的培养，在当前教育改革中占据关键地位。目前是社会高速发展的转型阶段，学生的心理极易受到诸多因素的影响，因此教育心理学显得尤为重要，教师应高度重视。正如前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说“教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵，只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。”

简介：已有二面能力研究多从组织层面分析它对实力较强企业发展的重要影响。可是,二面能力能否为落后的企业注入创新活力,改变其发展窘境是本文研究的重点问题。为此,本研究从个体层面的领导者二面能力入手,围绕某个省级合作金融机构的系统开发过程典型案例,从功能设计、软件开发和上线推广三个环节详细分析领导者通过不断识别、把握和重构将二面能力向企业动态创新能力的演化过程,验证了领导者二面能力对落后企业发展的重要性。

简介：摘要本文分析了高等院校学生的教育管理创新，为高校学生的教育管理创新提供了更好的方法和途径。为提高高等院校的教育管理创新教育水平，学生毕业后可以高质量就业。更好地服务于社会和人民。

简介：党的十六大提出要“加强党的执政能力建设，提高党的领导水平和执政水平”。这是我们党立足于所处的历史地位和时代赋予的光荣使命，站在党和国家长治久安的战略高度提出的一项重大任务。我们要紧密结合党的执政实践，推进民主集中制建设，不断提高治党执政的水平和能力，充分认识加强党执政能力建设的深远历史意义，深入探索党的执政能力建设规律，积极创新，加快基层党建工作的有序发展。

简介：“绿城班”、“南都班”、“耀江班”……把班级冠以企业的名称。足见一个学校坚持面对企业办学的决心。

简介：摘要随着时代的进步、国家和社会发展的要求，创新教育已经成为一个专有名词，而营销策划作为企业发展的基础，二者的结合是必然趋势，在本篇文章中，我们利用大数据进行分析、将对营销策划专业中的创新教育进行总结，并对其正确发展提出合理性建议。

简介：在经济全球化进程进一步加快、国际竞争日趋激烈的今天,一个国家、一个企业要实现综合实力的迅速提升和可持续发展,已经直接取决于这个国家、这个企业的自主创新能力和知识产权战略的运用能力。知识产权的创造、管理、实施和保护在国际经济、科技、贸易中的地位已得到并将继续得到历史性的提高。21世纪,各国综合国力在世界大舞台上的此长彼消,各个企业在国际国内竞争中是进是退,将集中体现在对核心技术——知识产权的激烈争夺上。知识产权战略正在成

简介：随着我国高等教育越来越大众化,因此当前的大学生数量逐年增加,进而导致大学生就业问题成为了社会性问题,并得到了社会各界的广泛关注。分析了大学生就业能力培养问题,并对开发大学生就业能力提出建议。

简介：摘要随着社会的不断发展，人们越来越觉得自己的知识处于匮乏阶段，继续扩充知识能量，提高自己的文化水平，各个岗位的员工，继续专业化的知识的自我提升，提高自己的专业能力，这是自我精神享受。尤其从事教育教研事业的人们，更期望自我能力的提升，面对不同学龄的学生，需要丰富的知识，不能局限于教科书，导致教育成果停滞不前，不能满足社会发展。

简介：素质教育以提高国民素质为目标，以提高民族素质为宗旨，作为普通高中课程的组成部分之一的美术课程，自然担负着提高受教育者诸方面素质进而提高国民素质和民族素质的历史使命，《普通高中美术课程标准》指出：“美术课程对于提高学生的整体素质、发展学生的审美能力、培养学生的创新精神和实践能力具有积极的作用。”作为课程教学的指导者、调控者、组织者、合作者的美术教师要很好地通过课堂教学这个实施素质教育的主渠道，发挥美术学科对提高高中学生素质的作用，把素质教育真正落实到实处，才能不辱使命，不误人子弟。