简介：结合湖北省图书馆开展的＂双语故事会＂活动,总结英文绘本推广的存在的问题,分享公共图书馆推广英语绘本的经验。

简介：介绍美国在20世纪90年代末发起的一场中小学读书运动。提出，要借鉴美国的经验，采取有效措施，精心构筑我国少儿系统阅读工程。

简介：儿童阅读推广是公共文化体系中的重要内容，是在推行“文化强国”、“全民阅读”背景下的一项系统工程。公共图书馆提高现代技术应用水平，丰富馆藏结构，根据儿童的生理和心理特点，为少年儿童营造温馨舒适的阅读环境；注重馆藏资源量的积累与质的提升，以科学态度加强多元化儿童文献资源建设；不断完善阵地服务，塑造儿童阅读氛围，引领儿童阅读风气，真正形成阅读推广的长效机制。

简介：端方的图书馆活动十分丰富，从出洋考察图书馆、推动官方和民众对图书馆的认知，直至倡导并建设图书馆。端方积极传播图书馆观念，参与了我国最早的几所省级图书馆的创建，其图书馆活动促进了清末民初我国图书馆建设。

简介：真正学习知识、研究学问，必须要阅读书籍，书籍的作用是网络不能取代的。而传统纸质艺术资料的阅读，对师范学校学艺术的学生来说更是不可缺少的．这就要求我们图书馆员主动引导。合理利用丰富的馆藏资料，厚积薄发，使图书馆成为学生素质教育的第二课堂。

简介：文章认为兴趣与主动独立性是儿童自主阅读的初衷，创意与创新是儿童自主阅读的核心，并提出儿童自主阅读是一个社会系统工程，必须全面营造良好的儿童自主阅读环境。

简介：学校图书馆凭借着丰富的馆藏和知识发挥着育人的功能,开展形式多样的读书活动,以拓展学生的知识视野,丰富学生的知识内涵,培养学生的素质。一、开展读书指导活动,教给学生读书方法小学生毕竟年纪小,知识浅薄,看书浮在表面。针对这一情况,我们建议学校领导应在班级中开展读书指导活动。学校经过研究,同时结合减负后的教学计划,很快地调整了课程,在高年级各班中开设读书指导课。

简介：“图书漂流”的真正兴起也只是近几年的事，它能使“资源共享”变为现实，让人们分享知识的魅力，但其“瓶颈”在于公民的素质，是否能在信任中自觉地传播．这是值得人们深思的问题。

简介：从活动的策划与设计、活动现场、活动反响三个方面介绍华中农业大学图书馆的＂六五环境日百人读书接力＂活动。在总结该活动经验、得失的基础之上,提出体验式阅读推广活动的四点思考：转换视角,真正契合读者的心理期望;善用主流媒体与新媒体;应有科学的评价指标体系;强化高校阅读推广对全民阅读的示范与引擎作用。

简介：为了贯彻《全民道德建设实施纲要》，加强青少年学生精神文明教育，提高学生思想文化素质，应不失时机地在图书馆课外阅读活动中渗透诚信教育，培养中学生的诚信美德。

简介：因父母外出打工而产生的农村留守儿童，已成为一个庞大的弱势群体，他们的生活境况令人忧虑。图书馆应利用自身优势，通过多种途径，对留守儿童给予足够的文化关怀，为留守儿童的健康成长“护航”。

简介：学前儿童作为特殊而重要的阅读群体,他们有着和成人迥异的阅读心理.为了针对这个特殊群体的有效的开展阅读推广工作,必须契合学前儿童的阅读心理,遵循一定的原则,包括直观性原则、陪伴性原则、强化性原则、分级性原则、敏感期原则、尊重原著原则、悦读性原则、疗愈性原则、情景性原则、载体多元性原则.

简介：文章用宣传策划、读书指导、交流表彰的“三步走”形式，说明中学生读书活动的策划与组织方法。同时，阐明了读书活动与其他五方面相结合的具体措施。

简介：为提高读者使用电子资源能力，湖北省图书馆于2010年4月21日至23日举办“电子资源培训”活动，239名读者参加培训。

简介：古代佛教寺院不仅存在导读活动，而且具有较高水平，其导读对象包括了一切有缘众生，导读形式亦多种多样，充分利用了石头、贝叶、轮藏等当时所有可能的各种介质作为载体。允许阅读藏外典籍的戒律、试僧制度、五时八教的判教方法以及信徒之间相互赠阅的风尚等一系列宏观导读政策的实行保障了所有寺院导读活动的持续发展，而佛教藏书比例控制、藏书目录编撰、特色藏书展览等一系列微观导读政策的采用有助于提高寺院导读活动的效率与水平。

简介：图书馆阅读推广受国际社会和我国社会各界倡导全民阅读活动的影响,同时也是图书馆应对信息环境挑战而开展服务创新的产物。图书馆服务创新已经从自发行为发展为需要进行顶层设计的管理领域。国际图书馆界更多地使用推广活动(program)表述我国的阅读推广。推广活动带来的理论问题包括:(1)如何构建与图书馆学理论体系相适应的推广活动理论体系?(2)推广活动的支撑理论是什么?(3)采用推广活动还是阅读推广的术语?(4)推广活动的理论基础是什么?

简介：武汉市少年儿童图书馆成立于1958年，1987年从武汉图书馆分立出来，独立建制。2004年12月搬迁至新馆，现有馆舍建筑面积5478平方米，馆藏总量52万册，报刊530种，持证读者2万多人，年接待读者近30万人次。

简介：4坚持正确方向,明确发展目标4.1＂十二五＂期间湖北省少儿图书馆发展总体目标一年打基础：第一年要加大宣传投入的力度,通过找童星代言、与知名培训机构合作、请知名人士参与组织活动和请名人讲座、知名作家签售等活动来造势,达到宣传的效果,提高湖北省少

简介：文章对特殊儿童的概念和范围进行了扩展．阐述少儿图书馆应重视为特殊儿童服务这项工作．并对做好这项工作提出几点具体措施。

简介：开展阅读推广服务已成为高校图书馆的共识。文章分析了现阶段高校图书馆阅读推广工作中存在的一些问题,提出通过建立完善的阅读推广活动评价机制,以提高阅读推广活动的开展成效。