简介：摘 要：实践活动包括了学生在理解数学知识形成，建立数学概念过程中亲自开展的动手、动脑、动口等所有活动，贯穿于学生进行数学学习的始终。实践活动也是学生提升数学综合素养的重要基础，本篇文章即将去分析小学数学实践活动的界定以及其重要意义。

简介：摘要：古琴是中国最早的弹拨乐器，在小学校园中，古琴普及教育教学活动并不多见，各类实践探索也相对较少，主要通过与社会上的古琴培训班合作或校内校本课程及兴趣选修课程的结合来进行。本文结合笔者在学校连续开展六年的古琴教学实践活动，介绍校本课程《少儿古琴》的教学内容和实施情况，浅谈几点认识。

简介：摘要：科学教育教学工作日益重要，美育在学生的成长过程中又起着奠定人生底色的重要作用，因此，在科学教学中要融入美育，在学习科学中既要探求“真”的价值，也要追求“美”的意义。用科学观念的外在形式美来感染、熏陶学生；用科学的内在内涵美来激励、感化学生，使得学生学会在思考中感受美、鉴赏美、追求美、创造美。科学教育与美育教育的相互渗透，是培养学生社会主义核心价值观的重要举措。

简介：

简介：摘要：基于新课程改革背景下开展小学综合实践活动，教师必须要更新教学观念，探索多样化的教学模式和教学策略 ,提高综合实践活动教学的有效性 。综合实践活动课程目标以培养学生综合素质为导向，强调学生综合运用各学科知识，认识、分析和解决现实问题，着力发展核心素养，特别是社会责任感、创新精神和实践能力。所以在教学过程中，致力于通过联系生活实际、创设有效的教学情境，加强方法指导，探索如何开展小学综合实践活动，并提出具体的活动教学指导方法。

简介：摘要：会计是一门对实践能力要求较高的专业课程。因此，高校在会计人才的培养过程中，除了对理论知识的讲授，还要结合时代的发展和相关岗位的职业要求，将实践教学置于首位，提高会计专业学生的实践操作能力。基于此，本文首先对高校会计实践教学的重要性进行阐释，对高校会计实践教学现状进行分析，再提出一些相应的实践教学策略，以期促进我国高校会计实践教学有效性的提高，促进对会计专业人才的培养。

简介：摘要：无纸化测评是教学改革背景下提出的一种新型测评方式，与传统的纸质测评形式相比，更能激发学生的参与热情，能够从各个方面反映学生真实的学习情况，有助于教师全面了解学生的学习成果，且有效减轻了学生的学习负担，体现了教学理念的先进性和测评方式的科学化，对教学的方向进行了重新定义。文章以低段小学语文为研究对象，就学科中无纸化测评的实践方法展开简要探讨。

简介：摘要：在新一轮课程改革的背景下，我国教育界日益关注小学语文教学。在教学中，小学语文教师要主动改变自己的教学理念，创新教学方式，构建出一个高效的语文课堂。同时，教师要善于运用各种方法来激发学生的学习热情，创造轻松愉快的课堂气氛，让学生体会到学习语文的快乐，从而提升其语文素养。

简介：摘要在新课改实施过程中，如何做好活动型综合实践课程？通过将资源优化、学生全程参与、多维度评价等方式，将单一的活动模式与课程理念高度融合，形成大课程观，从而实现活动型课程，以真正达到整合各学科知识和能力、培养和提高学生的创新精神和综合实践能力的目的。

简介：摘要在以幼儿为中心、以情感和体验作为美育的前提下，居然涌现出来的却是一大堆忽视幼儿主观能动性、全然不顾幼儿兴趣和愿望的所谓美育。细细品读《纲要》的精神，幼儿园艺术教学的改革，必须从审视当前幼儿园艺术教学的现状开始。

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简介：摘要综合实践活动课程是我们教育改革者的美好追求，怎样上好这一课程，确实值得我们探讨。精选特色小课题，让学生全面参与，采取灵活多样的教学方式，让学生在社会大课堂中学习，体验过程，获得收获，这就是我们要做的事情。灵活多样的方法中蕴含着更深的内涵。

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简介：摘要：课堂革命是针对新形势下高校教育工作提出的新型教育理念，对传统的人才培养模式产生了革命性的冲击和影响。课堂革命针对高校课堂教学工作出现的新情况、新问题，给出了解决问题的思路和方法，对推动高校教育事业发展有着重要价值和意义。

简介：摘要：中国的历史源远流长，中华的布文化更是久远，它的发展与演变令无数人称叹，给我们后人流下了厚重的精神财富。陶行知老先生说“生活皆教育。”幼儿的学习来源于生活，只有与幼儿的生活紧密联系的内容才是幼儿最感兴趣的，也只有从幼儿的身边取材才能收到良好的效果。正确、合理的组织与实践策略将使幼儿在操作、体验中进一步体会中国布艺文化的博大精深，进一步增强作为我是中国人的自豪感。

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简介：随着时代的发展，中职语文这门学科，不仅提高了学生的审美素养和文学素养，还能加强学生对语文知识的应用能力和实践能力。在中职语文综合实践教学中教师应重视融合、创新理念，组织合作、学习活动，让学生体会团结协作和自主学习的快乐，全面发展学生的语文核心素养。

简介：【摘要】孩子有一百种语言，一百种想法，一百种思考、游戏、说话的方式，就有一百种倾听、想象、表达的方式……这使“早期阅读”成为社会关注的热门问题，幼儿园也普遍开设了“早期阅读课程”。国家教育部在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，也第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系，提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和书写技能。”由此可见，对幼儿进行早期阅读时很有必要，也很有意义。

简介：摘要：于美术而言，色彩是绘画的关键内容。在绘画作品中，色彩的应用可恰到好处传递情感与内涵。创作山水画，恰恰就需要充分考虑色彩的应用问题，以便通过色彩完美展现艺术情感及文化内涵。随着新绘画理念的引入，我国传统绘画作品审美观念受到冲击。以多元艺术环境为背景，如何加强山水画色彩的合理应用效果，早已成为众多画师尤为关注的焦点问题。巧妙应用色彩，不仅能凸显我国山水画民族情怀，同样还能激发人群共鸣。重视山水画的创新与实践，色彩在其中发挥及必要的意义，需被高度重视。

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