简介：山里面有一个巫婆村，巫婆村里住着各种各样的巫婆。有懒巫婆，馋巫婆，精巫婆，急巫婆，坏巫婆，酸巫婆，成巫婆……还有好多好多巫婆啦。她们有的住在山脚下，有的住在山腰上，有的住在山顶上，还有的，住在山背后……这次说说急巫婆的故事。

简介：在新课改的倡导下,语文活动性教学已在各地开展得如火如荼。活动性教学重视学生的学习过程,是以生为本的教学。这里所说的＂活动＂,它既是一种载体,也是一个平台,如让学生有了参与及表现的机会;为师生、生生互动提供沟通、交流、对话的平台;教师创设情境,学生主动参与。课堂活动形式多样,如：主题式、讨论式、辩论式、质疑式、小组式、采访式等。

简介：摘要在试题中设置复杂过程，让试题情景更贴近真实过程，是近年来科学中考的热点与难点。本文从2013年绍兴科学中考第32题出发，分析了复杂过程的表现特点，并结合学生答题时所暴露出的问题来寻求应对的方法，最终给出两条教学对策——内求细化，外求联系。?

简介：

简介：急巫婆做任何事都显得十万火急。她走路,脚底下像装了轮子,你还没来得及眨眼睛,她的人影儿已经不见了;她洗衣服,衣服上的肥皂泡沫还没冲洗干净,衣服就已经晾

简介：“花钱买批评，诚心为读者”一直是我集团“求疵”活动的宗旨。如您在杂志上发现任何错误和不足，或有任何错误和不足，或有任何建议和意见，请告诉我们。“求疵”方式：1电话：0435－39405212信件寄至：吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团《考试与评价》（英语中考专刊）“求疵”栏目

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简介：路金波曾感叹过,＂求爱＂＂求婚＂是多么糟糕的词。求不得的。在小说中要设计情节,但真正的相遇,不管是十五岁还是五十岁,不管是在即将沉没的大船,还是一直虚无的比特海,只因一起看过夕阳又看过星空,默契中互相想念,就相爱了。后来分享过一只苹果或茶叶蛋,决定一起生活。从未求过,只是所得。长相思兮长相忆,短相思兮无穷极·陈阿娇总在不经意的时刻,回首彼岸,蓦然发现光景绵长。

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简介：一辆汽车从甲地开往乙地，如果把车速提高20％，可以比原定时间提前1小时到达，如果以原速行驶120千米，再将速度提高25％，则可提前40分钟到达，求甲、乙两地之间的路程。

简介：已知圆的一内接凸四边形的四条边长为互不相等的正整数，且成等差数列，若这个凸四边形的面积为3√65，求这个凸四边形的四条边长．

简介：在学习了函数之后,常常遇到形如＂已知函数f（x）定义域为[m,n]（m〈n），而值域为[λm，μn]，[μm，λn]（λ，μ为常数，且λ≠0，μ≠0），求参数m、n的值或取值范围”之类的问题，许多同学望而生畏，束手无策．实际上，此类问题并不难解．只要抓住函数的定义域与值域的相互关系，把（m，λm）、（n，λn）分别看作A、B两点的坐标，构造出经过A或B的函数，即可利用先求函数图象交点、再由交点求参数的方法巧妙的将题目解出，下面举例说明。

简介：

简介：在解抽象函数的某些问题时，常常需要根据其图象的对称性求出函数的周期，许多同学对这类题望而生畏，一筹莫展．本文先将函数的图象关于点A（a，0）或直线x=6对称的对称性转化为函数的奇偶性，再给出由函数的奇偶性求出其周期的若干结论，然后举例说明这些结论的妙用，供大家参考．

简介：一题多解是数学学科的一道独特风景。很多人迷恋数学的一个重要原因,就在于数学问题解决过程中对＂多解＂的追求能给他们带来思维创造的快乐。数学教师在解题教学中也热衷于通过多解的呈现和对比来调动学生思维的积极性、激发学生思维的灵活性。近日的解题教学中,针对一道中考题的＂多解＂探索,使笔者对解题教学中的解法对比有了新的认识。

简介：一天雨后，同学们在操场上做游戏。一不小心。洋洋把污水溅到了琦琦的身上。这可犯了琦琦的大忌，（他身上的衣服是他爸爸花了好几百块钱从香港买回来的，他今天第一天穿在身上，一向不太注意卫生的他今天时时小心，处处提防，准备明天再炫耀一天）还没等洋洋说上一句“对不起”。他就回过头来，对着洋洋，扬起手就是两个耳光，打得老师和同学们一个个目瞪口呆……