简介：摘要短跑中的摆臂技术是我国短跑运动员的薄弱环节，本文从摆臂的作用、训练等方面进行简要分析，期望在运动训练、体育教学中对短跑摆臂技术引起重视。

简介：摘要：短跑作为高校体育教学的重要项目，更是田径运动中至关重要的基础项目，随着短跑技术逐渐完善和发展，现代短跑对于速度、放松、优美以及力度等技术要点尤为重视，这些技术要点要求学生，必须通过大幅度且快速完成动作，进而达成短时间内完成极限强度运动。而摆臂技术好坏对于学生短跑过程中的步幅、步频以及后蹬力量起到了决定性的作用，因此，高校在短跑教学过程中应该高度摆臂技术的教学。

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简介：摘要：机械密封属于接触式密封，为了减少泄露，密封表面间的间隙必须达到表面粗糙度的量级。因此表面粗糙度参数的测量需要综合考虑多个影响因素，尽可能得出符合实际的准确数值。

简介：摘要：立定跳远是一项很重要的体能测试项目，它能够很好的体现学生的力量、敏捷、协调等素质，但如果仅仅是为了测试而进行的，而不去引导学生的学习，那么考试的结果就不能很好的体现学生的素质，科学的安排和训练，让学生在最短的时间内掌握正确的动作技巧，这是我们一线的体育老师要解决的问题。在实际教学中，重点突出了快速摆臂训练的重要性，并进行有针对性的摆动训练，有利于学生掌握立定跳远技术，并获得较好的考试成绩。

简介：摘要：短跑就是在最短的时间内完成规定距离的跑步，可以说体育项目中短跑的动作感属于比较强的，也彰显体育之美。短跑全程技术包括了四个部分，分别为起跑、起跑后加速跑、途中跑、终点跑。在短跑训练中成绩是非常重要的，每一次训练的成绩都是一次收获。如何提高短跑成绩，其中起跑反应速度、起跑后加速跑能力、保持最高速度的距离以及各部分技术的完成质量等都决定着短跑的最终成绩。然而，作为短跑技术中的摆臂动作是短跑中非常重要的组成部分，对提高短跑成绩很有帮助。

简介：【摘要】：由于校园中越来越多的“特色体育项目”进入，校园里的政策也针对该项目的开展课堂，课堂中以慢跑的形式来提高身体机能兴奋性进而达到热身效果，忽略中小学生摆臂技术进而导致慢跑中中小学生摆臂的动作五花八门的，如：耸肩、小臂交叉、左右晃肩等现象。“跑”又是很多运动项目中的基本技术之一，掌握好的摆臂技术不仅能提高奔跑速度，也能在奔跑中更加的省力。

简介：(我坐在电脑前,手指在键盘上快速地跳动着。忽然,一个叫“遗世的黑玫瑰”的家伙邀我加入了好友。)请问你是学生吗?Ofcourse.那又怎样?你查户口啊?(沉默。)怎么不说话了?脑神经系统出了问题,打不出字了吗?

简介：摘要：随着我国体育事业的兴起，短跑在中学生运动员之间有着至关重要的作用，它能提高学生的身体素质，并促进心理和身体的发育。但由于短跑的训练方式不符合实际情况，以及摆臂技术的不正规，造成训练效率较低，本文对中学生短跑运动员摆臂技术的训练方法进行有效研究。

简介：下图中每一条边上都有6颗五角星，请你拿走4颗五角星，再重新摆放，

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简介：学习了《旋转和平移》一课后，我在做一道简答题时这样回答：开窗、关窗都是平移，开门、关门都是旋转。

简介：“摆一摆，想一想”是人教版一年级下册的内容，它是学生在学习了100以内数的认识后安排的一次实践活动，教材安排了一个生动有趣的活动，让学生通过在“数位表”上摆“珠子”的操作活动，写出所摆珠子表示的数.

简介：在排列组合的章节中，不掌握“隔板法”，势必会影响到解题的速度、解题的思维层次与解题的质量，所以在掌握常用的“捆绑法”与“插空法”之外，再掌握“隔板法”是很有必要的。所谓“隔板法”，就是把完全相同的若干个元素“排”成一排。用若干块“隔板”将这些元素分开，分为若干组（堆），每组（堆）至少有一个元素。

简介：大象老师拿出了4张卡片，上面分别是l、2、3和小数点“·”。小动物们一看就明白了，这是让大家摆小数。果然不出所料，只听大象老师问：“用这些卡片一共可以摆出多少个不同的小数？”小动物们一听，立刻拿起笔开始列举……

简介：今天可真热呀!我吵着要去买冷饮：“妈妈，妈妈，我快热死了，赶紧让冰激凌来解救你可爱的女儿吧!”我嘟着嘴，对着妈妈撒娇。妈妈被我可爱的样子逗乐了，马上掏出了十块钱。

简介：用下面卡片上的数字摆出学过的除法算式（卡片上的数可以重复使用）。

简介：在方格中摆放鸡蛋，使每横行和竖行都有且只有2个鸡蛋。

简介：今天是星期一，外面下起了小雨，林老师让大家把教室里的花搬出去淋淋雨。看到小雨滴从花瓣上滑落，滋润着花土，同学们都特别高兴。