简介：特需服务是我园围绕“优质教育每一天，优质服务每一刻”的承诺，从关注幼儿的需求出发，推出的为家长排忧解难的新举措。通过设立“特需服务卡”，并在园内各部门畅通流转，使家长的实事需求，在第一时间得到有针对性的解决，体现“特事特办”、“急事急办”、“难事众办”的服务宗旨，成为为幼儿、家长提供优质教育服务的绿色通道。

简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“关注个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”我们不光要关注普通儿童，更需要关注有特殊需要的儿童。同时《纲要》又指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”由此可见，教师单方面的对有特殊需求的儿童进行教育是不行的，家园合作、共同教育是非常重要的。因此，教师要了解有特殊需求的儿童及其家长的特点，对他们进行有针对性的教育方法与沟通策略，才能促进这类幼儿有效的发展以及健康的成长。

简介：【摘要】融合教育是未来世界特殊教育的发展趋势，它提倡特殊儿童与正常儿童一起在最接近正常化的环境中接受教育。学前阶段是儿童社会化的开始，融合教育在这一阶段更为关键，本文中笔者通过对学前特殊儿童融合教育现状的调查，从师生接纳、无障碍环境设施、学校支持等方面进行研究，构建了学前特殊儿童融合教育的支持体系。

简介：摘要：特需儿童社会交往能力的培养，是特需儿童教育的重要内容。社会交往是社会活动开展的基础，也是发展的必要途径。此次研究以特需儿童为对象，对特需儿童社会交往能力培养措施进行创新，并在实际教学中加以实践，以期为相关工作开展提供参考。

简介：医院档案工作多角度服务医疗质量管理,是拓展档案工作内涵与外延的有益尝试。本文针对医院档案工作服务医疗质量管理中面临的四个难点,提出从制度建设、行为管理、行风建设、设备管理、科研管理、信息管理等六个方面作为切入点,探索优化该项工作。

简介：摘要：本文探讨了幼儿园特需儿童的干预措施，强调了早期干预的重要性。特需儿童在成长过程中面临多种挑战，包括社交、情感和学习方面的障碍。针对这些问题，本文提出了一系列有效的干预策略。希望通过这些措施，特需儿童能够在幼儿园环境中获得更好的支持，为未来的学习和生活奠定基础。

简介：内容摘要：容貌权是指医疗美容服务接受者基于订立医疗美容服务合同应当享有对于其容貌不因医疗美容服务而受到损害的合法权利，其与生命权、健康权、身体权以及域外予以保护的形象权均存在一定差别。对服务接受者的容貌权予以法律保护既有法理价值，也有实践价值。

简介：基本卫生和医疗服务是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,是最为重要的民生问题之一。我国基本医疗卫生服务及效率存在患者承担的卫生费用增长过快、医疗卫生资源城乡分布不合理、政府财政投入严重不足、政府对医疗卫生服务监管缺位等问题。解决这些问题需要有效配置我国卫生资源,提高基本卫生与医疗服务的效率。

简介：医院非医疗性志愿服务是国家层面对公立医院的要求，是北京市医药分开综合改革的需要，高度契合了当前中央提出的“为党和人民的事业增添正能量”的精神，通过建立并完善志愿服务制度，逐步形成较完整的志愿服务模式，提供持久的志愿服务活动，为医院、为医疗卫生体制改革贡献力量。

简介：医疗保健服务系统与每个人都息息相关，对医疗保健服务系统绩效评估问题，提出了一种方法来实现。通过确定一些重要的因素来评价现有的医疗保健系统并对不同国家间的医疗保健系统进行比较。利用主成分分析方法，实现了医疗保健服务系统指标数目的减少和降维。采用模型得到的6个综合指标计算了每个国家的综合得分，并对2000年和2004年世界卫生组织的全部成员国进行排序。根据结果，对公认具有较好医疗保健系统的国家如美国和法国以及较差医疗保健系统的国家如印度，分别进行了比较，计算发现美国的医疗保健系统在各个方面均优于印度，法国的医疗保健系统在三个综合指标方面优于美国。

简介：学生提出特需，学校的教学资源能不能跟得上，教师能不能指导就成了，一个大问题。也许等到具备了教学条件，学生可能已经不需要你的教学资源了。在学生提出特需之前，学校就根据教师的特长、兴趣及信息科技内容分类，新建了由三位教师分别主持的苹果工作室、Andiord工作室和计算机与网络工作室组成的信息科技创新实验室。

简介：

简介：摘要：随着社会的进步和人权意识的提高，特殊需要儿童的教育权利得到了越来越多的关注和重视。融合教育作为一种新型的教育模式，旨在为特殊需要儿童提供与普通儿童相同的教育机会，促进其融入普通教育环境和未来的社会生活。在融合教育背景下，特需儿童的干预策略成为了教育工作者和研究人员关注的焦点。

简介：【摘要】多元智能理论指导下的教学，充分尊重学生的主体地位，从学生个体智能构成特点出发，为语文课堂学习中的特需学生提供适合他们智能倾向的学习支持，能扬长避短，极大地激发他们的潜在智能，帮助他们树立学习自信，提升语文学习能力和语文素养。

简介：上海市老年人口内部格局的变化对于社区居家养老服务中的医疗服务提出了新要求。本文通过对上海市医疗服务的现状进行分析,思考优质医疗服务存在的问题,并且借鉴美国PACE模式,对如何改进上海市医疗护理服务进行进一步的思考。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，云计算技术正逐步渗透到医疗服务的各个领域，特别是在远程医疗服务中，云计算技术发挥了重要作用。本文首先介绍了云计算技术的核心概念与特点，随后详细探讨了云计算在远程医疗服务中的应用现状，包括医学影像处理、电子病历管理、远程实时监控和诊断等方面。接着，文章分析了云计算在远程医疗服务中带来的优势，如提高医疗效率、促进资源共享、保障数据安全等。同时，本文也指出了云计算在远程医疗服务中面临的挑战，并提出了相应的解决策略。最后，文章对云计算在远程医疗服务中的未来发展进行了展望。

简介：摘要：随着老年健康服务需求的不断增加，全国陆续推出多项促进地方养老产业发展的养老产业政策。旅居养老是新兴的养老模式，是健康行业和旅游产业的融合，也是当下经济的新兴增长点。但是，旅居养老服务模式目前较为单一，且充满了各种干扰因素。基于此，文章分析了我国养老现状、旅居养老市场调查与分析、目前旅居养老的合作关系，重点探讨了新型旅居养老服务模式的具体方式，旨在探索中国老龄化社会的可行发展路径与旅居养老的智能化发展趋势，以适应中国老龄群体的多样化旅居养老需要。

简介：摘要：在当今社会，特需学生数量在小学中逐年增加，他们因各种原因与其他学生存在学习和交往的差异。这些学生经常面临被孤立和被误解的情况。教育融合旨在为所有学生提供一个公平、包容的学习环境，确保他们能与其他学生一同进步。教育融合的核心理念是为所有学生提供公平、包容和有效的教育机会，挑战传统教育模式，满足每个学生的独特需要。但实际的融合过程仍面临许多障碍，如社会偏见、资源不均和教师缺乏培训。为实现教育融合，我们需要采用如制定个性化教学计划、利用多媒体技术、三方合作和同伴支持等策略。

简介：对民族特需品的生产与销售进行评价和规范,有利于提高少数民族人民群众的生活质量,促进民族地区的稳定、繁荣。对民族特需品的评价规范和行业标准进行了深入细致的探讨和分析。采用多指标综合评价方法,通过构造判断矩阵可以得出待评价产品的综合指数,将该指数与参照标准产品的综合指数相对比,可以衡量出某种产品是否达到了民族特需品的要求。根据指标权重与方案之间的差异,给出了产品的改进建议。

简介：【摘要】学前融合教育是一种让特需幼儿与普通幼儿在普通幼儿园中共同学习的教育形式。良好的家园沟通对提高学前融合教育质量具有重要意义。然而，目前融合教育背景下特需幼儿的家园沟通存在诸多问题。本文提出了家园沟通的基本原则及有效策略，以期加强家园沟通，提升融合教育质量，促进特需幼儿发展。