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27 个结果
  • 简介:很久很久以前,在人类文明之光刚刚点亮的时候,一群向往大海的冒险者在亚洲东南部的海边扬起风帆,开启了人类历史上最为波澜壮阔的海上大迁徙。这场迁徙不是一次简单的搬家,而是一段持续了数千年之久的探险与拓荒的历史!那些勇敢的冒险者在海风和洋流的帮助下一路前进,相继发现了菲律宾群岛、印度西亚群岛、美拉西亚群岛、密克罗尼西亚群岛……最终,他们分散到太平洋上大大小小的无数岛屿上,建立起一个依海洋为生的文明——波利尼西亚。

  • 标签: 毛伊 美拉尼西亚群岛 文明之光 大迁徙 冒险者 亚洲东南部
  • 简介:当心被束缚久了,即使肢体自由也没了生活的方向。赫是耍猴人岩鸣豢养的一只猴子。据岩鸣说,赫是只极其聪明的猴子,一个新节目,只要教上三五遍就会做了,一般的猴子要三五十遍才教得会。但赫野性太重,无时无刻不在思量着逃跑。

  • 标签: 课外阅读 阅读教学 《老猴赫尼》 动物
  • 简介:真是想不到啊!美战争打了没几天,美军的坦克就开进萨达姆的老窝了。看来美军不光飞机导弹厉害,这坦克也不是吃素的。沙漠雄狮——M1A1美军的M1A1是目前世界上最先进的坦克,它身高2.4米,体重57吨,它的外形很适合防弹。

  • 标签: 坦克 美军 美伊战争 美国人 火控系统 身高
  • 简介:夏天的阳光,像一锅煮沸了的水。远处,就是波澜不起的死海。我站在萨达的断壁残垣上,全然感受不到肌肤被炙那种针戳般的痛楚,因为此刻的我,已经深深地堕入了公元70年那个悲壮的历史场景中……我清清楚楚地听见了犹太人领袖艾力阿沙尔在集体殉难前,对着967人发表最后一场演说时那慷慨激昂的声音:“我们宁可为追求自由而死,绝对不要受人奴役而活!”那义愤填膺的声音,不绝地回旋于黄沙莽莽的萨达,化成让人潸然泪下的回音。

  • 标签: 精神 历史场景 犹太人 声音
  • 简介:摘要“数学来源于生活,也服务于生活。”数学,经常从人们身边走过,生活中人们都离不开它,它为人们的生活作出了巨大的贡献。在我们的生活中经常要使用到数学,例如算语文、数学成绩平均分、统计人数……等等数不胜数,和我们的生活息息相关。

  • 标签: 生活实践 数学知识 创设 探索研究
  • 简介:摘要幼儿课堂效果是建立在幼儿兴趣基础上的。因此,要提高幼儿课堂教学质量,首先就要激发幼儿参与课堂活动的积极性,让幼儿感到学习的快乐,教学效果自然显而易见。

  • 标签: 小学数学 实践活动 研究思维
  • 简介:摘要讲评试题的过程恰恰是“授之以渔”、传授学生解题方法的过程。如果每次的大小考试,我们都能做到“课前功夫深”,课堂怎么能不“高效能”?课后继续因材施教,持续“磨”下去,中考,怎会不成“真”?

  • 标签: 课前功夫深 课堂高效能 课后&ldquo 磨&rdquo 成&ldquo 真&rdquo
  • 简介:摘要在小学语文教学中,教师需要运用有效的教学方法,不断的提高学生的学习效率和课堂教学的效率,促进学生学习上的进步。因此,本文主要探讨了小学语文教学方法。新一轮课程改革带给我们教师很多宝贵的馈赠不仅是新“课标”,还有新理念、新方式,新思维、新行为……可以说是从根本上挑战了教师的语文教学方式,撼动着教师的语文教学状态。科学有效的教学方法是促进小学语文教学的有效途径。

  • 标签: 小学语文 教学方法 新理念
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  • 简介:摘要在幼儿教育活动中,就孩子们平常在区域活动中的一些表现做了简单的交流,虽然大家谈得都是一些琐碎的事,但从中我们却得出了许多的感慨。在以下的一些活动场景中,相信大家都能在记忆的脑海中回忆起自己在教学中也曾有过,或许你会说“是的,我们也是这样的”希望我们的做法能够更好的发挥资源共享的作用。

  • 标签: 鼓励 表扬 艺术性 情绪
  • 简介:摘要小学美术教学中方法多样化趋势越来越明显。在强调以学生为主,注重师生互动教学方式的今天,要求美术教师在课堂教学过程中注意激发学生的学习热情,用欣赏的眼光去审视学生的每一幅习作,注重培养同学们的学习兴趣与参与意识,力求达到师生在教学活动中的协调统一,以取得最佳的教学效果。

  • 标签: 小学美术 审美意识 参与意识 激发艺术创造
  • 简介:摘要幼儿期是人的身心成长发展的关键阶段,也是情感教育的最佳时期,幼儿园应着力培养幼儿积极健康的情感,为其进入小学打好基础,为学校培养一代新人打好基础。如何用科学发展的理念培养幼儿情感教育呢?

  • 标签: 幼儿 情感 教育 培养
  • 简介:摘要幼儿教师的语言魅力就在于它是架起与幼儿相互沟通的桥梁,也是幼儿进入知识海洋的一把钥匙。它能够在活动过程中深奥为浅显、化抽象为具体、化平淡为神奇,从而激发幼儿的学习兴趣,引起幼儿的注意力和求知欲,提高幼儿的审美能力,陶冶幼儿的情操。

  • 标签: 幼儿语言 生动 示范性 儿童化 肢体语言
  • 简介:摘要小学数学教学中,从生活实际出发,把教材内容与“数学现实”有机结合起来,符合小学生的认知特点,可以消除学生对数学知识的陌生感,同时增强数学的应用意识,唤起学生的学习兴趣。使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力,从而对数学产生亲切感,增强他们对数学知识的应用意识,培养他们的自主创新能力。

  • 标签: 小学数学 快乐学习
  • 简介:摘要提及语言教育,一般人会认为在幼儿阶段也就是讲讲故事,说说诗歌,每当与家长谈及这类话题,家长总是感到非常困惑,不知如何来教。经过长期的实践,我认为要让孩子的语言表达能力得到健康全面发展,应做到家园共育,共同培养。家园以及全社会共同为幼儿创设一个使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的良好环境对幼儿一生的语言发展是非常重要的。

  • 标签: 幼儿 语言能力 教育
  • 简介:劳伦斯的小说《贩子的女儿》是成功运用心理刻画的代表作。在这篇小说中,劳伦斯以出色的心理刻画为手段,通过“自然完美”的两性关系描写渴望摆脱现实对人性的压抑,同时从两性的自然本能中去寻找人的天性。

  • 标签: 劳伦斯 《马贩子的女儿》 心理刻画
  • 简介:摘要由于现在人们对于教育的关注程度越来越高,所以现在老师们都在积极进行教学模式的改革,在同一个课堂上总会有这样一个现象发生,同样都在接受相同的教育及方法,但是总是因为学生先天智力,或者是后天努力的程度不同导致学生的学习知识的程度有所不同,无论如何,只要产生了差距那么接受的能力也就有所不同,在继续进行同样的教育会使学生的差距越来越大,所以老师应该积极的采取分层异步的教学方法,分别对不同的学生进行不同的引导及教学,这样的教育能够最大限度符合学生本身特点,促进学生的进步。

  • 标签: 小学数学 分层异步 实施策略
  • 简介:内容摘要中学阶段学生学习物理兴趣的培养非常重要,物理学习兴趣的培养是提高物理教学质量的重要途径。教师在教学时内容要新颖别致、教学语言要形象幽默、要精心设计课堂开头、实验要游戏化、反馈讲评要及时准确并能组织丰富多彩的课外活动是培养学习物理兴趣的有效途径。

  • 标签: 物理 培养 兴趣
  • 简介:摘要当学生对某种事物发生兴趣时,他们就会自主地、积极地、执著地探索。《数学课程标准》中指出,要使学生“积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲”。学生只有对数学产生浓厚的学习兴趣,才能孜孜不倦,全神贯注地沉浸于求知的境界中。因此,使学生喜欢数学,对数学感兴趣,建立自信心,是促进学生主动发展的前提。

  • 标签: 创设情境 鼓励学生 创新和发现 激发兴趣