学科分类
/ 6
117 个结果
  • 简介:镇江市江滨大地幼儿园于1987年建园,并于2000年9月与台湾大地幼教联盟合作办园,该园有着一支年轻、自信、业务突出的教师队伍,多项省市级研究课题已顺利结题,多项教学活动在省市级竞赛中获奖,多篇教育论文在省市级报刊上发表,孩子们的作品也在国际、国内比赛中屡获奖项。

  • 标签: 资源培养 儿童 优质 省市级 联盟合作 教师队伍
  • 简介:玩具设计中的游戏化成分,是评判玩具是否优质的一个基本标准。巧妙的玩法设计伴随不可预知的变化,给幼儿的玩耍过程带来不断的刺激,游戏成果又进一步引发幼儿的想象创作,这样的玩具才内含能使幼儿在“玩中学”的优质设计。

  • 标签: 玩具设计 游戏化 “玩中学” 基本标准 幼儿 成分
  • 简介:一位园长曾说过:“一所好的幼儿园需要硬件作支撑,但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好,但可以永无止境地追求最好。”他对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述,同时也阐明了作为园长实施科学管理规范办园的重要性。自2001年担任园长以来,我和园领导班子成员共同协作,团结奋进,

  • 标签: 农村幼儿园 优质 创办 领导班子成员 辨证关系 科学管理
  • 作者: 彭敏
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2008年第12期
  • 机构:【摘要】担任过班主任老师的人都明白这样一个道理,无论多么优秀的班集体,总会存在这样或那样的问题。在这众多的问题中,“学生的差异问题”可能是最大的一个问题吧!因为,一个班集体的学生总会存在学习、思想、心理、行为习惯等多方面的差异,正确处理好这些关系,并使他们向着良性方向健康发展的核心是实施班级“帮扶工程”。这才是一个班级和谐、健康、积极向上发展的动力源泉。
  • 简介:“十二五”以来,泰州市高度重视学前教育发展,政府和相关部门以五年行动计划为抓手,坚持以“问题导向、目标引领、聚焦难点、协同推进、加大考核”为工作思路,全面凸显政府在“公办园、公办教师、公共投入”等方面的主导地位和责任,不断强化政府推动力度,学前教育优质资源不断扩大,保教质量稳步提升,优质的学前教育公共服务体系初步形成。

  • 标签: 公办教师 幼儿教师 幼儿园课程 公办幼儿园 目标引领 问题导向
  • 简介:近年来,南通市把加快学前教育改革发展作为推进教育现代化示范区建设的重大任务,积极贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》《江苏省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》和《南通市委市政府关于深化教育领域综合改革推进教育现代化市级示范区建设的意见》《南通市政府关于进一步加快学前教育改革发展的意见》精神.

  • 标签: 学前教育 示范区建设 教育现代化 教育改革 政府办公厅 南通市
  • 简介:想象旅行对幼儿的想象力、语言能力、创造力培养和心理健康发展具有重要作用.文章从实施条件、形式和基本步骤等方面简要介绍了想象旅行活动在幼儿园不同年龄班的实施策略。

  • 标签: 幼儿教育 教育方法 想象旅行 园本课程
  • 简介:家庭是孩子最早、也是时间最长的受教育的场所,家长是他们最早乃至终身的教师。家庭教育对一个人的成长来说,既是启蒙教育,又是终身教育,起到了学校教育和社会教育难以起到的特殊作用。因此必须高度重视家庭教育。第一、要做好样子。大人的一言一行、一举一动,孩子都在注视着、模仿着。从孩子身上可以看到父母的影子。要注意言传与身教并重。一份调查

  • 标签: 家庭教育 高度重视 终身教育 社会教育 受教育 学校教育
  • 简介:所谓管理,其核心就是对“人”的管理,幼儿园管理当然也不例外。园长需要调整员工的情绪和心态,把员工的积极性、主动性、创造力凝聚在园长对幼儿园的决策中,从而使幼儿园得到良性发展。

  • 标签: 人文管理 和谐氛围 幼儿园管理 良性发展 主动性 创造力
  • 简介:自主教研是提高幼儿园教研实效性的重要途径。文章认为,树立“以教师为本”理念,实施“教研自助菜单”,开展“绝招亮亮看”活动,推行“发展性认定”评价.可以提高教师教研的积极性和主动性,促进教师的专业成长。

  • 标签: 自主教研 以教师为本 教研评价
  • 简介:深入研究了初中数学课堂,发现学生在学习方面具有较大差异。但传统教学并未重视这个差异,甚至对其忽略。造成"好的越好,差的越差","教学不公"的现象,对初中生的思想和身心发展不利。笔者结合自身教学经验,分析学生学习特点和思维,建议采用分层教学法解决此问题。并从教学的各个阶段给出教学建议,以最委婉的方式分层次,让学生在不知不觉中提高自己的数学学习能力,丰富数学基础知识,奠定良好的学习习惯。

  • 标签: 初中数学 分层教学 实施 课堂中 小组
  • 简介:我们把戏剧主题活动界定为:围绕某一主题,依从儿童戏剧经验,师幼共同建构的一系列戏剧活动,即从戏剧表达(角色的体验与表达)开始,发展到戏剧创作(戏剧冲突的创作和问题的解决),最终形成戏剧表演。戏剧主题活动通过导入、戏剧表达、戏剧创作和戏剧表演四个层次实现幼儿戏剧经验的完整构建。

  • 标签: 儿童戏剧 主题活动 设计 戏剧创作 戏剧表演 戏剧活动
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:绿色营销作为21世纪的主流营销,它兼顾了社会、企业、消费者三者利益的和谐统一。本文通过对绿色营销现状及其障碍的分析,提出了企业实施绿色营销的对策,对于生态环境的保护和中国经济的可持续发展具有重大的意义。

  • 标签: 绿色营销 内涵 现状 障碍 对策
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:提高家庭对优质保教资源的获取能力,让每个儿童享有公平而有质量的学前教育是全球学前教育事业发展的趋势。美国健康与人类服务部儿童与家庭管理局2017年发布题为《界定和测评优质学前保教资源获取性:政策制定者和研究者指南》的报告,提出了优质学前保教资源获取性的定义,建构了相应的测评指标体系,提供了测评策略和相关测评数据采集渠道等,为相关政策制定者和研究者评估特定区域范围内儿童家庭对优质保教资源的获取性状况提供了概念框架与工具。我国在大力推进普惠性、有质量的学前教育公共服务体系建设的进程中,应坚持兼顾质量和公平的价值导向,加强关于学前保教资源获取性的理论体系和测评体系的建设,探索“自上而下”和“自下而上”相结合的获取性测评路径,建立多层面、多样化、多功能的追踪数据库,特别关注并满足处境不利儿童家庭对有质量学前保教资源的需求。

  • 标签: 学前保教资源 获取性测评 普惠性学前教育 学前教育公平
  • 简介:2010年11月.我省在全国率先出台《关于加快学前教育改革发展的意见》,2012年1月,我省又在全国率先颁布学前教育地方性法规.将学前教育全面纳入国民教育体系。省政府在一年内召开两次全省学前教育改革发展现场推进会。罗志军书记、李学勇省长先后对学前教育作出重要批示.

  • 标签: 教育改革 惠民 国民教育体系 学前教育 2010年 地方性法规
  • 简介:设计意图:传统的绘画教学以彩笔画、蜡笔画等形式进行,久而久之孩子失去了绘画兴趣。而活泼可爱的白鹅永远被孩子们所喜爱,孩子们喜欢用画笔表现它。而在“油水脱色画”过程中,油水分离的奇妙现象更能激发幼儿绘画的乐趣。由此,我设计了这一活动,希望通过这次活动培养幼儿对“油水脱色画”的兴趣。

  • 标签: 活动设计 白鹅 优质课 美术 中班 绘画教学