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  • 简介:能否合理控制住房公积金贷款风险关系到住房公积金的安全以及贷款业务的健康发展,也关系到广大职工的切身利益。本文阐述了住房公积金贷款业务存在的各种风险,并对如何降低风险提出了解决方案。

  • 标签: 住房公积金 贷款 风险 控制
  • 简介:我想杀死柯瞠.在这个写推理小说出名的作家笔下,不知道有多少受害者死在千奇百怪的谋杀诡计之中.但他永远不知道,一个深爱着他的女人正计划用一种他从来没想到过的方式杀死他。

  • 标签: 杀手 推理小说 受害者
  • 简介:吉林省教育学会学前教育专业委员会第六次会员代表大会近日落下帷幕。会上传出的最有震撼力的新闻,是省教育厅孙鹤娟副厅长在讲话中提到的学前教育的两个飞跃、“政府主导、社会参与、公民并举的办园体制”和“以政府购买服务的方式发展学前教育的方针”。

  • 标签: 政府主导 购买服务 第六次会员代表大会 学前教育 专业委员会 省教育学会
  • 简介:<正>失调型的人本来就胃肠不好,一有压力身体就会出现一大堆的问题,是失调型体质。因为不喜欢运动而选择节食的方式来减肥,一方面身体营养不均衡,另一方面也会丧失信心,最好不要选择自己不可能做到的减肥方法。战胜失调大法会不断反弹的失调型的人,是属于比较懒惰的人,所以,泡一个舒服轻松的澡是最佳保养方式。至于运动方面,可以尝试柔软操。失调型的人,如果在睡前做一做柔软操,可以解决身体失调的状况,并帮助睡眠。柔软操单脚垫脚操:步骤一:将椅子摆放在身体前

  • 标签: 调型 大法会 减肥方法 单脚 做一做 运动方面
  • 简介:古典诗词的形象,是借助客观物象(如山川草木等等)表现出来的主观情感形象,我们称之为“意象”。意象是寄托诗人情感,构成诗歌意境的客观物象,是诗歌的基本单位。在鉴赏诗歌时,如果能熟知并懂得诗歌传统意象的象征性,从而以文化解读来理解诗歌作品,

  • 标签: 意象 古诗词 情感形象 诗歌意境 客观物象 古典诗词
  • 简介:一、两游戏的关系对游戏的分类可以基于不同的标准或维度。如果从游戏与教育教学的关系的角度进行分类,可以将之分为“本体性游戏”和“工具性游戏”。所谓“本体性游戏”,是指幼儿自主自发表现出的一种活动。其目的隐含于游戏活动本身,或者说游戏本身即是目的。这种...

  • 标签: 本体性游戏 游戏指导 《幼儿教育》 工具性 教育教学服务 教师
  • 作者: 李先照(江苏省宿豫中学江苏宿迁223800)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第7期
  • 机构:有一种现象值得深思,有些学生平时作文形质单薄、“气息奄奄”,在老师看来写作水平很一般,但写起“情书”来却洋洋洒洒、文采飞扬,水平高得很,为什么呢?社会心理学的角色理论为我们提供了答案,道理并不复杂,那就是写“情书”时,学生的自我意识强烈,角色的定位清晰,而这是他们作文课上所没有的状态。这类现象,对我们的作文教学是有意义的,它启发我们要把角色观念带进作文课堂,激发学生的角色意识,激活学生的情感和思想,让学生的内心世界不再那么沉寂。只要考察多年来的高考满分作文的角色化现象,就不难发现角色观念的现实意义。
  • 简介:

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  • 简介:接种疫苗是安全有效地提升宝宝免疫力的方法,可以避免宝宝患上多种严重危害健康的疾病。有的家长认为二疫苗不重要,或不安全,不愿意给宝宝接种。其实,一疫苗和二疫苗的分类依据是,疫苗是否由政府买单免费提供,也就是说,免费接种的是一疫苗,自费接种的是二疫苗。并不是依据疫苗的重要性、安全性来分类的。

  • 标签: 疫苗 分类依据 安全性 接种 免疫力 宝宝
  • 简介:我国新课改提出了小学语文文本教学的要求,通过文本教学有利于加深学生对语文知识的理解,提高学生的情感认知能力,使他们可以在文本阅读中通过把握作者的情感更好的理解文本内容,从而使学生更轻松的学习语文课程。由于一些小学语文教师缺乏文本教学的经验,对于历史故事的文本阅读更加难以把握,无法有效使学生理解阅读的历史故事,笔者在此主要探讨小学语文中历史故事文本教学的切入点

  • 标签: 历史故事 文本教学 切入点 技巧 提升
  • 简介:

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  • 简介:2010年12月14日,H市甲幼儿园带班教师用电熨斗烫伤了7名幼儿。事情发生后,甲幼儿园不但没有迅速组织救治,反而"教导"幼儿对家长撒谎,直到家长自行调查后才发现真相。该事件经由新闻媒体跟进报道,一度引起了社会公众的强烈反响。人们批评幼儿园管理混乱、

  • 标签: 电熨斗 政府责任 事件 2010年 幼儿园 带班教师
  • 简介:本报4月1日首篇防止和纠正“小学化”现象系列报道刊发后,引起读者极大反响,编辑部接到不少读者来信来电反映情况和看法。本期摘编北京—位家长的意见。这位5岁孩子的家长讲述了自己要求幼儿园不要教给孩子小学知识遭到拒绝的经历,提出:不能把“小学化”的责任过多归结到家长身上,如果政府不作为,或者作为不到位,不能促进幼儿园和小学之间保持一致陛,北京的“小学化”就不可能停止。

  • 标签: 小学化 不作为 政府 读者来信 系列报道 幼儿园
  • 简介:促进故事绘本的亲子阅读过渡到亲子“悦”读,需要以幼儿为主体,鼓励幼儿大胆创改编,结合观察和猜测式阅读进行家庭式情绪教育,善于开放式提问与平等的故事讲解,注重幼儿的关感培养,创新“悦”读途径并及时掌握亲子“悦”读的科学理念和方法。

  • 标签: 亲子“悦”读 故事类绘本 有效策略
  • 简介:互联网时代,慕课兴起与迅猛发展,设计教育的教育理念、教学模式和教育方法随之更新。本文探讨设计教育如何充分利用网络资源有效建设慕课课程,形成线上教学与线下教学协同的设计教育新模式。

  • 标签: 互联网 设计类慕课 020教学模式
  • 简介:现在的企业或部分事业单位会计实行权责发生制的会计核算体系,能够全面反映所属企业或集团得经济活动。现在的政府会计或现行预算会计采用收付实现制,在实践中存在很大的缺陷。提出政府会计应用权责发生制是政府会计改革的必然。

  • 标签: 政府会计 权责发生制
  • 简介:修养情操命题,一直是考场作文的重点,也成为近年微作文的热点内容。要想写出情感丰富的文章,有两种技巧显得特别重要。1.在具体情节中展示内容美修养情操命题,往往具有“大”而“全”的特点。写作此类话题,自然不可泛泛而谈,不能简单地说感恩如何好、奉献如何好,也不能简单地写包容如何美、善良如何美,得用鲜活而具体的情节来做支撑。也就是说要力求通过一件具体的事情来挖掘情感的美好,展示美德的光彩。当然,如果用议论来写作的话,经典素材自然是不可缺少的内容。材料越是经典,越是新颖,内容会越显魅力。

  • 标签: 写作 包容 美德 示范 内容美 命题
  • 简介:本文从科学探究问题解决过程的角度,对PISA科学素养试题及中考探究试题进行分析,比较得出两种试题对学生在解题过程中不同环节考查的侧重。以期对如何通过试题,更全面、更科学地评价学生解决问题能力有所启示。

  • 标签: PISA科学测试 探究类试题 问题解决