简介:《新安志》自宋代罗愿修纂后即有刻本问世,元明清皆有翻刻,而现传的古代刻本基本上是清代的。在清代的4个刻本中,康熙、嘉庆、光绪皆为民间刻本,乾隆本是官本。康熙翻刻明万历本,光绪本又翻刻康熙本,流传甚广,形成版本流传系统的重要一支。嘉庆本也为民间坊刻,以宋本为底本,并参枝康熙本,具有较高的价值。乾隆本为四库采进本,馆臣抄写,相对独立,虽有四库全书的通病,但总体质量不会太差,且还有优于它本之处。
简介:嘉庆元年,清王朝已现颓败之象,但考据学家仍囿于烦琐的训诂考据,纷争门户而不思救挽。为扭转学术风气之偏,章学诚刊刻《文史通义》,并借此构建新的史学体系,一方面倡言史学,为史学争一席之地;另一方面提倡“学术固期于经世”的治学宗旨。
简介:李志熙,男,汉族,1965年11月生,陕西米脂人,九三学社社员,教授,农业推广硕士。1984年9月至1988年7月于西北农林科技大学园艺系果树专业读本科,1988年7月毕业分配至米脂县烤烟办工作,1993年9月调入榆林学院工作至今。2004年12月晋升为副教授,2005年7N获农业推广硕士学位,2011年12月晋升为教授。
简介:根据江苏省高新技术工业的发展需要创办五年制高职教育。通过调查研究得出五年制高职学分制教育模式。阐述了五年制高职的意义、特点及其管理条件。以制冷与空调专业为例,介绍了五年制高职的教学计划。
简介:宋钢,1963年生,内蒙古河套人,文学博士,南京晓庄学院人文学院教授。曾任教于内蒙古师范大学,入选内蒙古自治区新世纪才培养“111工程”第三层次重点培养对象。
简介:宋代台州的刻书业,不仅因为诸如有刊刻精良的大字本传世而使历代藏书家垂青,而且因为有尤袤、陈振孙等目录学家曾守台郡而使版本学家注目,更因为有朱子劾唐仲友刻书公案而使台州宋版书名声大振.所以,整理、研究台州宋刻本是很有意义的.
简介:以史籍、方志等文献记载及宋湘先生流传下来的书法作品为材料,简述宋湘生平,主要突出与书法艺术相关的部分.联系其生平经历与其书法风格的演变,将其书法分为早、中、晚三个时期,对各个时期的代表作进行评述,并对各个时期的书法风格作了概括.
简介:宋孝宗与灵隐寺的交往,是灵隐寺历史和中国佛教史上帝王与佛教融洽交往的典范。宋孝宗是两宋诸帝王中主要的推崇佛教者。正因为如此,宋孝宗在位期间不仅广泛参与佛教的各种活动,而且与当时以灵隐寺为代表的南宋都城临安的著名寺庙的交往十分密切。
简介:清嘉庆五年(1800)出使琉球诗歌是清朝册封琉球世孙尚温时,使臣及从客创作的诗歌,主要书写出使行程和异域见闻。使团由京入闽,沿途廷臣文士送行赠诗达两千余首,可谓嘉庆诗坛的盛事。清代的宗藩礼仪制度是出使琉球的历史背景,影响诗歌的创作群体、题材和风格。嘉庆亲政初期,力图革除弊政,宣德中外,成为出使诗歌创作的政治背景。使臣旅居琉球,细访民俗风物,构成诗歌创作的现实背景。
简介:信息技术与学科教学的深度融合为学前教育的发展带来了新的契机.文章通过知网的文献分析工具——计量可视化分析与内容分析的研究方法,系统分析并梳理学前教育信息化领域TPACK的研究热点,展望学前教育信息化的发展趋势,以期对学前教育信息化的发展提供可借鉴性建议.
简介:本文采用心理适应能力自测量表和自己编制的量表对五年制高职新生进行适应性研究,研究结论显示不同性别、不同来源、是否是独生子女等的学生心理适应能力有显著的差异。
简介:文章对加入世贸组织五年间我国商标国际保护的状况与出现的问题进行了回顾综述,分析了造成这些问题的成因,并在认真反思的基础上,为今后更好地搞好我国商标的国际保护工作提出中肯建议。
简介:宋琬是清初的重要作家和诗人。从方志、年谱、选集等各类文献中,共辑得集外作品若干,凡文5篇、词1首、诗评5条、词评2条,发现集外待访作品若干,并对部分涉及的作品、人物加以相应说明和考证。
简介:有宋一代,中日文化交流频繁,其中入宋求法巡礼的日僧络绎不绝,他们在向日本传输佛教文化的同时,亦将宋代文化携入日本,使宋代文化在东瀛大地生根、发展,宋文化中具有代表性的宋学就是其中之一,对日本五山文学的创立奠定了基础。
简介:教育特色是教育质量的集中反映。本文在总结、分析和研究五年制高等职业教育的基础上,从学制、生源、专业设置、人才培养模式、教学计划、课程体系、师资队伍、实训基地、教材建设以及毕业生能力和素质等方面,对五年制高职教育的特色和特殊优势进行了比较全面的阐述。
简介:五年制高等职业学校的德育课程设置由德育目标、内容所决定,应参考中等职业学校和普通高校的课程设置,依据高职生成长和认识的规律进行安排.
简介:宋武帝刘裕及其“造宋”功臣的研究史学界历来颇为重视,对于“造宋”集团与“匡晋”集团的分野以及二刘之争,学界目前鲜有人论述,本文则针对此二题作出了论述。
简介:晋代和宋代的书法艺术是中国书法史上出现的两座不可逾越的高峰,从书法形制来说晋宋时期更多是简札式的小幅作品出现,它们所表现出来的艺术特点不同于唐代推崇的雄强古穆的庙堂书风。从书艺风格来讲有着相同的地方,晋宋都俱其"韵"味。但毕竟处于不同的年代,社会、文化等诸多因素也相应不同,晋代简札透出的更多的是"韵",而宋代简札透出的是"意韵"。
简介:通过分析我国“五年制高职”数学教育目前所面对的生源素质不高、学习积极性不强等现状,提出教学改革应紧紧围绕高职教育的培养目标和自身特点进行,在理论上和实践上不断探索,才能使高等职业教育办出特色。
简介:北京工业职业技术学院自1994年举办五年制高等职业教育以来,一直坚持“抓质量、求效益、出特色、树形象”的工作方针,坚持“煤炭为本,服务地方”的办学宗旨,坚持“主动服务与行业牵动相结合,教学、生产、技术服务相结合,面向生产一线”的办学方向,从本地区和煤炭行业人才需求出发,将高职培养目标定位
论《新安志》刻本的系统和价值
试论章学诚的《文史通义》自刻本
李志熙教授
五年制高职学分制研究
宋钢教授简介
台州宋刊本厘正
宋湘书法简评
宋孝宗与灵隐寺
清嘉庆五年出使琉球诗歌背景探析
近五年我国TPACK的学前教育研究综述
五年制高职学生适应性的研究
对我国入世五年来商标国际保护的反思
宋琬散佚作品考
宋文化的传播者--日本入宋僧圆尔辩圆
五年制高职教育特色的认识与研究
关于五年制高职德育课程设置的思考
宋武帝刘裕研究二题
晋宋简札审美比较探究
“五年制高职”数学教学的现状分析与改革探讨
构建突出能力培养的五年制高职课程体系