简介：设计变更和签证工作是工程施工管理中非常重要的一项工作内容。因为它内容广泛，构成原因复杂，规律性较差，发生的时间长，难以确定其造价，而且直接关系到工程的质量、进度和造价，所以重视和搞好此项工作是施工各参与单位正确确定工程造价，控制投资的依据．

简介：刑罚变更执行监督是检察机关的一项重要职责。检察机关对刑罚变更执行活动进行同步监督,就是要对刑罚变更的实体和程序进行包括事前监督、事中监督、事后监督的全过程监督,这是检察监督的应然结论。近年来,地方各级检察机关纷纷开展刑罚变更执行同步监督工作,在取得较好成效的同时也反映出一些问题,如立法和司法不完善、制度机制不健全、检察机关自身建设不到位等。因此,要有效开展刑罚变更执行同步监督工作,还需要完善同步监督的立法和司法,健全刑罚执行的同步监督机制,健全暂予监外执行的同步监督机制,强化检察机关法律监督的效力机制,加强检察机关自身建设。

简介：

简介：行政诉讼中的司法变更权问题涉及到司法权与行政权的分工与制约关系,更关系到司法权监控行政权的力度与广度.我们有必要在法理上重新界定行政诉讼中的司法变更权内涵,分析现行法律规定的不足,从理论和实践上突破现行法律及其司法解释的框架,确立一个完善行政诉讼司法变更权的开放性思路.

简介：情势变更原则曾在德国民法上依照＂经济不能＂处理,而履行费用过高在学理上被称作＂实际给付不能＂,司法实践中多对两者区分不明。实际上,情势变更与履行费用过高在利益比较的对象、当事人的可归责性和法律后果等方面都存在差别。两者最主要的区别在于情势变更是指给付与对待给付之间的失衡,而履行费用过高是指债务人的履行费用与债权人的履行收益显失比例。两者出现竞合时,优先适用履行费用过高,无论是从要件判断还是诉讼程序上都更为简便,但在当事人主张的情况下,优先适用情势变更也有其合理性。

简介：本文介绍了与工程造价相关的工程计量签证、工程变更及竣工结算审核几个环节的相关管理。

简介：在现代化大生产下,用人单位为进行有效经营管理,统一劳动条件和规范员工行为,从而制定规章制度。规章制度一经制定生效,则具有法律效力,拘束该企业的劳动者。用人单位通过规章制度享有指挥命令权、惩戒权以及人事变动权等,以维持企业内的就业秩序,同时也可制定统一标准的劳动条件和劳动待遇。然而,在复杂的经济环境下,规章制度不可能是一成不变的,企业在必要时需要对规章制度进行修改。对规章制度的修改如果不涉及劳动者的利益或者增加劳动者的利益,用人单位可单方变更,一般不会引起纠纷,但是如果规章制度的修改减损劳动者的现有利益,就会引发劳动争议。

简介：设计性实验是电大学生综合运用所学知识参与实践、参与创新的一个重要课题.树立正确的设计理念,高质量完成设计性实验,是培养电大学生成为实用型、实践型、复合型人才的重要环节.本文就《普通物理学》中的设计性实验课程《伏安法测电阻》设计过程,对这一问题进行了分析与探讨.

简介：快速、高效和费用更低的目的使工程建设项目逐渐向总承包方式转变。设计管理贯穿了总承包项目建设的始终，其水平的高低对设计进度和设计产品的质量起到关键性的作用。可从三方面加强项目建设过程中的设计管理：（1）加强设计图纸文件规范工作；（2）分清设备、材料供货界限；（3）及时出具设计变更和工程联系单，并作好归档管理工作。

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简介：论述干扰的种类及产生的场合，针对不同类型的干扰采取不同的抑制方法。

简介：美术随着社会的发展从理念到应用方式会出现的一系列变革,经济社会的发展推进了设计的现代化进程,社会需求也呼唤高素质的人才。在社会进步的进程中必须从设计元素的各层面推进设计观念的时代化进程。

简介：本文以《物业信息管理》课程为切入点，探索基于网络的远程协作设计实践活动，主要围绕实践活动的任务、规则、监控及评价的设计展开论述，并采用个别访谈法对教学效果进行分析，最后对基于网络环境的实践活动的设计和开展提出了几点建议，以期对同类教学实践的有效开展起参考和促进作用。

简介：通过对现行产品中较为突出的例子进行分析,挖掘设计含义。从实际出发解读产品设计语义的体现和应用,分别对三种表达形式进行了阐述,并对产品设计的发展及设计语义的元素体现作了实际性的设想。

简介：近年来，房地产市场开始走向低迷，与之相关的室内外装饰行业受到了影响，很多设计公司不再大量需要设计员，就业压力骤然加大，面临毕业的学生开始恐慌毕业，她们把大量的时间花费在报考公务员、研究生、农村支教和教师招考、获取各多证书等行列中，极大的影响了毕业设计教学环节的实施，导致毕业设计的质量严重下滑。因此，为了提高毕业设计的质量、确保正常实施毕业设计教学环节，我们有必要对传统的毕业设计进行改进。

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简介：优化课堂设计是提高教学质量的有效方法，其主要内容包括：教育主导思想优化、教学内容优化及教学方法和手段优化。具体做法是以设疑激趣为先导、以揭示规律为重点、以学生参与为途径，充分体现现代教育理论的特点。内容上以编制教学目标、确定重点、难点、关键点、拓清思路，设计好层次为重点。方法上开发采用现代先进教学设备，创设、探索新的教学模式，在以人为本前提下，使教学内容、教学方法和手段达到最佳效果。同时教师不仅传授知识，而且要培养学生的智力技能和优良个性，真正做到让学生“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存和发展”。

简介：本文在研究中以现代机械设计与传统机械设计为核心,逐一分析现代机械设计与传统机械设计,明确优劣势比较,提出从传统机械设计发展到现代机械设计的具体变化,并为相关研究人员提供一定的帮助和借鉴。

简介：很早以前我就渴望着拥有一个属于自己的住房，对于我来说这是对独立生活的一种渴望，自己的住房成为独立生活的象征。当我拥有了一套属于自己的住房后，我开始了对它的精心设计。回顾自己的装修历程，发现自己对家庭居室的装修观念在悄然地发生着变化。从装修风格和过程上看，这是一个由繁人简的变化过程。从设计理念上看，这是一个由审美为主，到实用为主，再到身心舒适为主的变化过程。这一变化过程所显现的正是“以人为本”的原则在家居室内环境设计中逐渐占据主导地位的过程。

简介：教学设计是微课程的灵魂,决定着微课的质量和教学效果。文章简介了微课教学设计的过程,并举例分析了五种常用微课教学策略的概念、特点、设计过程以及适用专业和课程。