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  • 简介:高校作为国家人才的培养基地,对马克主义理论的宣传与教育要不断加强。马克主义大众是通俗化的,与中国和时代是一体的,最终目的是更好地改造世界。在高校系统推进马克主义大众的过程中,在教学内容、教学队伍、考评体系、实践教学等方面还存在一些薄弱的环节。这就需要高校采取措施来科学实施教学过程,提高课堂吸引力;加强师资队伍管理,形成教育凝聚力;明确实践教学任务,发挥学生的创造力。

  • 标签: 高校 马克思主义大众化 理论 对策
  • 简介:简练、深刻而又大众叶子老舍先生的语言是很简练的,简练之中又包含了复杂的内容。有时人物只有几句话,但这几句话就把人物概括出来了,语言的提炼性非常强。可以说老舍先生的语言确实是非常简练而又非常深刻。同时,他的语言又非常大众。早先,在《龙须沟》里还有些...

  • 标签: 老舍先生 炼性 《茶馆》 丁四 南苑
  • 简介:<正>一货币理论是马克理论体系的重要组成部分。全面而准确地理解马克的货币理论,对研究、探讨政治经济学,中国经济史和中国货币史,是十分必要的。货币职能是货币本质的具体体现。目前出版的政治经济学读本,都认为货币有五种主要职能,即价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币,其中前两种是基本职能,后三种职能则是由前两种发展而来。与此相应,有关中国货币史的论著,多认为贮藏手段、

  • 标签: 流通手段 狭义货币 支付手段 马克思货币理论 价值尺度 世界货币
  • 简介:新自由主义是西方文化霸权主义主要推行的价值观,对我国的大学生群体生活、学习甚至价值观产生许多反面作用。文章通过梳理新自由主义的相关概念以及对大学生的影响,运用马克主义自由观的视角去挖掘新自由主义的弊端,让大学生学会运用马克主义辩证法提高大学生使用马克主义分析方法的能力。

  • 标签: 马克思 自由观 新自由主义 价值观
  • 简介:现代科学技术的发展是一把“双刃的剑”,其社会后果常常具有“两重性”,大众传播也不例外,它对青少年心理的发展,既有积极的一面,丰富了青少年的认识手段,促进价值观念的更新,提供了种种行为模式,同时,也有许多消极的影响,有可能引起社会适应障碍、价值观的迷离、审美情趣的俗化及社会偏离行为的诱发等,但我们可以利用心理规律,发挥大众传播的积极作用

  • 标签: 大众传播 青少年心理 功利型价值观 行为模式 偏离行为 审美情趣
  • 简介:现代意义上的小小说,它的真正出现大约在20世纪80年代初,即以郑州《百花园》杂志在1981年推出的“小小说专号”为初始点,宣告小小说结束了附属于短篇小说的历史,开始以较独立的艺术形式和独特的审美内涵,进入到大众的阅读视野。经过近十年的发展,到80年代末、90年代初,特别是1990年由河南《百花园》杂志社举办的汤泉池笔会,即首届小小说理论研讨会的召开,寓示着小小说作为一种新文体开始以独立的姿态出现于当代文坛”。说其独立,有三个标志:一、小小说有了自己相对固定的作家队伍;二、小小说有了自己专门的刊物(例如《百花园》、《小小说选刊》、《微型小说选刊》等);

  • 标签: 《小小说选刊》 文化视野 20世纪80年代初 大众 《微型小说选刊》 考量
  • 简介:陶行知先生在他的教育教学研究中曾提出"生活即是教育",立足现实,结合教育对象的实际提出的生活教育思想理念,使语文课堂教学从狭窄的以教材为教学载体的教学模式开拓为开放式的生命课堂教育教学现实。这种教学思想与新课改理念是不谋而合的,也是相互映衬、相互深化的。一、重视有效教学找到问题根源当前,伴随着新课改的不断推进,语文课堂教学的有效性也倍受广大教育工作者的高度重视。所谓"有效",就是在有限的教学时间

  • 标签: 课堂教学 教学研究 课堂教育教学 新课改理念 教育对象 教学时间
  • 简介:网络文学这一话题在文学界引起关注和争论。文学家们把网络文学与传统文学常常进行相对的概念讨论和比较。网络只是对文学的创作、传播、阅读等工具性的改革,其文学本身没有改变,所以说网络文学与传统文学并不是对立关系。网络文学在满足广大网民需求的同时形成了它不可逆转的趋势,在这种环境的影响下,作者与读者都会成熟起来,未来的网络文学是值得期待的。

  • 标签: 网络文学 传统文学 书写 传播
  • 简介:德里达《论文字学》中多次谈到东方语言,主要是汉语,与西方语言的差异。这差异在他看来,主要是汉语超越了时间、空间和历史的限制,所以也超越了逻各斯中心主义的局限。这当然是指汉语中的文字,即汉字,可以不必亦步亦趋去同声音纠缠。对此他转引莱布尼兹的话说,方块字简直就像聋子的发明。所以汉语中不存在语音中心主义,它没有为逻各斯中心主义所沾污:"在其本原和非‘相对的’意义上说,逻各斯中心主义是一种种族中心主义的形而上学。

  • 标签: 逻各斯中心主义 德里达 汉字文化 文字学 莱布尼兹 中国文字
  • 简介:古人云,“进思尽忠,退思补过”。我执教语文凡四十年,进不成,退而,是为退,又有退休后的反省之意。于是作退感言数则,敝帚自珍。

  • 标签: 语文教学 感言 执教
  • 简介:美国著名的作家米契尔一生仅仅发表一本小说,但是这本小说却使其名垂中外文学史。这本小说就是《飘》,作者米契尔用了十年的时间写作此书,一经推出获得巨大的成功,并在出版的第二年获得了普利策奖。文章从逻各斯中心主义和结构主义的角度分析小说《飘》,试图展现女主人公斯嘉丽的价值观念和精神世界。

  • 标签: 逻各斯 解构主义 《飘》
  • 简介:语文学习的过程应是积累语言和运用语言的过程,教师应积极倡导新课程的理念,重视引导学生通过多种途径积累语言,从而提高学生的语文素养。

  • 标签: 语文 途径 语言 积累
  • 简介:邓小平关于社会主义本质的论断,是20世纪对社会主义认识达到新高度的重要标志。促成他考虑这个问题的动因是提乱反正、实践反思和国际教训。他思考这个问题,具有依赖实践、矛盾聚焦和善于比较三个显著特点.社会主义本质的概括,是社会主义根本任务和根本原则的统一,是社会主义生产力和生产关系的统一.文章还回答了社会主义本质和社会主义特征的关系等理论问题和认识问题.

  • 标签: 邓小平 社会主义 本质 实践 研究
  • 简介:论惠特曼的民主主义思想张信和瓦尔特·惠特曼(1819--1892)是美国十九世纪最伟大的民主诗人。他一生都楔而不舍地为民主政治而斗争。惠特曼对民主、自由的渴望与追求是贯穿他一生创作活动的一条主线。在他的诗歌中,民主、自由、平等是主旋律;用他自己的诗来...

  • 标签: 惠特曼 资产阶级民主主义 民主主义思想 民主政治 美国文学 美国南北战争
  • 简介:让生活变得更轻松、高效和幸福的秘诀是简单。极简主义的理念就是:拥有的越少,反而幸福越多。具体而言,我们可以这样做:第一,拥有较少的个人物品。首先,要“如无必要,勿增实体”,每次购买之前再三思考是否真的需要,要注重物品质量,而不是盲从流行风潮。其次,经常处理旧物。通常,一年没碰过的东西就说明它不是生活所需。东西越少,空间越大,人越轻松。

  • 标签: 极简主义 生活 幸福 物品 风潮
  • 简介:在小说《红字》中,作家霍桑用一系列象征意象来阐释作品的内涵主题,《红字》的象征意象具有多重涵义并带有鲜明特征。红字符号暗含着情节与人物、环境之间的关系,架构起整部小说的内容。象征主义的成功运用,使《红字》的内涵达到一定高度,成为经久不衰的文学经典。

  • 标签: 《红字》 霍桑 象征主义 内涵 思想