简介:摘要:为进一步加强对医学人才的培养,促进社会医疗体系的发展进步,在高职医学专业的学生培养和教育过程中更加注重综合能力的培养。尤其是“1.5+1.5”模式的开展,进一步丰富和完善了医学专业人才培养模式的模式,为医教协同的进一步深化创造了良好的条件,更好地促进了学生学科素质的发展。基于这样的情况,文章将从高职院校医教协同“1.5+1.5”模式的高效教学质量管理体系构建的重要意义出发,深入探究高效教学质量管理体系的构建策略。
简介:摘要长期以来,在计划经济条件下,我们习惯于坐等病人上门求助的被动式服务模式,未考虑面向市场的主动服务模式。但随着医疗体制的改革,继国家实行城镇职工基本医疗保险制度改革后,大学生又纳入城乡居民合作医疗保险,高校医院不再拥有独享的固定客源,而“服务”早已成为现代医院之间竞争的焦点!高校医院在激烈的市场竞争中如何求生存和发展?护理服务应当走什么样的发展道路?是我们应该深思的问题。
简介:摘要:就现阶段而言,积极开展高校学生心理健康教育具有重要作用,这不仅可以全方位推动学生的健康发展,同时对培养社会所需的综合型人才也发挥着巨大的积极作用。而在开展心理健康教育时,校医院应在其中扮演非常重要的角色,主要通过开设健康门诊、提升医生心理健康教育水平、将健康知识宣传与心理知识普及有机结合、将心理护理融入治疗等途径实现对大学生的心理健康教育。本文将着重从学生的心理特征这一角度着手,对进一步强化心理健康教育的目的以及重要性展开全面介绍,同时积极摸索校医院开展心理健康教育的有效方式,希望可以给各校医院在开展心理健康教育时提供一些建议和参考。
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