简介：先进性，表达的是一种时代需求。不同时代对先进性要求水平虽然不一样，但新时代的先进性总是以旧时代先进性为基础，是对旧时代先进性的发展。衡量中医先进性的标准只有一个，那就是看它对现代社会需求的满足程度。如果中医完全满足了现代社会的需求，则说明中医的先进性已经达到了一个相当高的水平；反之，则说明其先进性水平还不够，还需要提高。“科学化”对应的是“非科学化”，过分强调“中医科学化”容易被人误解为中医是不科学的。科学化是对知识发展的要求，不是以社会需求为根本指归，科学水平与社会需求有时并不一致，笼统地谈“科学化”，难以充分体现社会价值。现代化概念中包含有先进性，但“现代化”与“先进性”不能完全划等号。过于强调现代化，容易引起对中医传统的反叛，影响对传统中医精髓的继承。以“现代化”指示中医的发展方向，虽然体现了时代性，但不能突出其先进性。将“先进性”确定为中医的发展方向，可以避免以科学化、现代化定义造成的模糊认识。先进性对应的是落后性，落后的东西一定是不适应或不太适应社会发展需求的。对待落后的原则只能有两个，一是要淘汰，二是要改进发展。淘汰的是那些已经没有社会价值的东西，改进发展的则是那些虽然落后但仍然具有社会价值的东西。

简介：摘要：随着我国经济和科技的稳步发展，我国医药产业也取得了一定的发展，我国临床药学的进一步应用和深入研究也引起了国内外学者的高度关注。目前，临床中药学的主要研究方向是用科学研究的方法，探究中药学的作用机制，从人体生理学的层面，对中药学如何影响人的健康进行科学的解释。通过对中药学治疗疾病及其在患者康复中的分子机制的详细研究，希望使中药学在我国临床实践中经济、安全、高效，为客观使用打下坚实的基础。当前，我国高度重视中药学产业的发展，培养专业的中药学人才，保持中药学临床创新自主发展，注重中药学安全、高效应用，有助于我国临床中药学的健康发展。

简介：

简介：学科是医院和学院发展的基石，学科建设是教学、科研、医疗各项工作发展的基础。中医骨伤学科为二级学科，随着社会的发展薪火相传，继承拓新，中西汇通，逐渐形成具有特色的独特诊疗体系，为学科建设奠定了良好基础。本文提出促进学科建设，明确方向是关键。

简介：为探索深化医院改革的方向,先后对院内外患者进行了两次问卷调查.结果显示,患者的择医重心是关注于医院的医疗水平、服务质量和医疗费用问题.为此,医院必须以患者的需求作为切入点,在不断提高诊疗水平的同时,切实增强服务意识,改善医患关系,努力降低医疗费用.

简介：中医辨证论治思维的研究方法具有原创性，其代表性有取象运数、变易求和、整体思维及模糊性思维、发散性思维、直觉性思维、想象性思维等其它方法。其特点主要包括相关性、动态性、模糊性、涌现性及直觉、体悟；重时间而轻空间；往复循环；中医思维的通识性等。中医辨证论治思维研究的发展方向是以“我主人随”为标识的自主思维模式，是引领未来医学思维发展的主要方向；中医药学是“中国科学学派”的带头学科；中医药的原创思维方法是医学科研的通途；宇宙观是思维的最高级层次。

简介：近年来,学校改革传统的中医本科学生大内科培养模式,根据社会需求,在中医学一级学科下先后设置了中医骨伤专业、五官专业,学生在毕业择业时具有一定的专业优势,满足了用人单位对这些专业医学人才的需求,受到了用人单位的欢迎。就目前一些知名度较高,社会效益和经济效益较好的中医院来看,

简介：摘要目的观察我国社区护理管理的现状，探讨社区护理管理发展方向。方法通过观察我国目前社区护理管理现状，提出今后护理管理工作的发展策略。结果对今后社区护理管理工作提出的发展策略有完善社区护理管理系统、增加社区护理管理的经费支持、加大社区护理服务的宣传力度、进行人员技能与知识培训、完善社区护理质量与人员考核制度、总结工作成果，更新与完善管理制度。结论目前我国社区护理管理工作开展并不理想，应完善管理制度，政府加大对社区护理管理的支持，完善管理系统，提高护理人员的护理质量与护理水平，不断推进社区护理服务的发展。

简介：机能实验室的建设和发展在近几年取得的成就令人关注，文章从四个方面总结了机能实验室建设的主要特点，即开放性、网络化、管理的科学化和锻炼提高了师资队伍等。同时也分析了当前主要发展方向。

简介：为更好了解该专业学生就业期望,有针对性地开展就业服务,通过问卷调查法对广州中医药大学中医学(针灸临床方向)学生进行研究,结果显示三甲医院深受本专业学生青睐,发展前景以及兴趣是学生在选择工作时比较看重的因素。建议政府加快医疗改革,加大对基层医疗行业的支持和投资,加强就业指导,帮助学生树立正确的求职观。

简介：

简介：目的对刘完素《黄帝素问宣明论方》进行数据挖掘,以寻找刘完素重视脾胃用药的证据,完善其学术体系。方法利用统计学和数据挖掘的方法,共收集《黄帝素问宣明论方》中的方剂195首。利用excel软件建立刘完素方药数据库,在Windows7平台采用SPSS17.0和clementine12.0软件对数据进行描述性分析、关联规则分析和聚类分析。结果使用频率最高的前5位中药依次为炙甘草、白术、人参、茯苓、大黄;经过关联规则分析,共得到关联规则46组;经过聚类分析共得到核心药物组合10组,其中9味入脾胃经。结论刘完素临床用药最重视健脾养胃,并非都用寒凉药。这对后人全面掌握刘完素的学术思想,以及临床用药都具有指导意义。

简介：目的：观察不同施灸方向对寒凝血瘀证模型大鼠血液流变学的影响。方法：将32只Wistar大鼠按随机数字表随机分成4组,分别为正常组、模型组、顺经灸组和逆经灸组,每组8只。除正常组以外,其余3组制备大鼠寒凝血瘀证模型。造模成功后,对顺经灸组和逆经灸组两组大鼠背部的膀胱经经段实施不同方向的艾灸治疗,每天艾灸10min,7天为1疗程,治疗2个疗程,共计14d。观察大鼠症状和体征量化评分变化,每星期评分1次,共计7次。治疗结束后,检测大鼠血液流变学指标。结果：造模结束后,模型组、顺经灸组和逆经灸组大鼠的症状和体征量化评分明显高于正常组（P〈0.05）;顺经灸组和逆经灸组大鼠全血粘度、红细胞聚集指数均显著低于模型组大鼠（P〈0.05）。结论：顺经灸及逆经灸对寒凝血瘀证大鼠血液流变学以及大鼠寒凝血瘀的症状均有不同程度的改善,顺经灸对大鼠寒凝血瘀症状改善优于逆经灸,顺经灸与逆经灸对大鼠血流变学影响无明显差异。

简介：目的：利用现代统计学和数据挖掘方法，挖掘郑钦安的用药规律，为深入研究郑钦安的临床用药规律和学术思想提供统计学依据。方法从《医理真传》与《医法圆通》中收集组成明确的方剂。利用Excel建立方药数据库，采用SPSS17．0和clementine12．0软件对数据进行描述统计分析、双变量相关性分析、关联规则分析和聚类分析。结果方剂来源医著不少于3次者15种，来源于《伤寒论》的方剂最多，为42首。使用频次不少于10次的中药32味，排在前10味的中药主要是桂枝汤和四君子汤的药物组成。相关系数大于0．2的药对30对。关联规则分析提取出84条规则。聚类分析得出6组药和7对核心药对。结论发现郑钦安在用药上具有如下几个特点：（1）法宗伤寒，推崇仲景；（2）辨分二纲，药有阴阳；（3）善补脾胃，协和营卫；（4）配伍灵活，用药圆通。

简介：目的收集医院护理信息系统与电子病历相关的护理表单,提取相关信息数据元,编制《中医临床护理信息数据元目录》以及《中医临床护理信息数据元值域代码》。方法本研究为质性研究设计,采用文献研究、借鉴法以及现场调研与专家访谈法收集护理表单,采用自上而下法对中医临床护理信息数据元进行提取。结果初步收集中医临床护理信息数据元共计703个,并按照卫生信息数据元目录的17个分类的编制,将703个数据元进行整理、分类,编制《中医临床护理信息数据元目录》以及《中医临床护理信息数据元值域代码》。结论基本上完成中医临床护理信息数据元体系框架的构建及中医临床护理信息数据元目录及其值域代码的编制,探讨了中医临床护理信息数据元体系构建研究的方法学问题,为今后完善中医临床护理信息数据元标准体系提供参考。

简介：中医美容教育伴随着中医美容行业的发展而不断转变和提高,客观地要求中医美容的高等教育必须向着精品化、科学化、国际化的方向发展。中医美容高等教育通过实施＂精品战略＂,不断积极推行教学改革,只有真正推动学科的发展和专业人才的培养,才能适应、支撑和带动整个中医美容事业的发展。

简介：摘要:

简介：本草经集注、本草纲目等制成电子图书。韩国韩医学研究院3月18日公布，他们已经成功将朝鲜半岛医学古籍《医方类聚》及《乡药集成方》等历代17种本

简介：摘要：目的：调查药物检测仪器在药物治疗管理中的具体应用及其对药物质量的干预作用，提出相应的改进意见，为进一步开展药物质量控制工作提供理论依据。方法：在本研究中，2019年1月为研究的初始阶段，2020年1月为研究的最后阶段。随机完成临床常见药检样品的采集。共收集了520个药物测试样本。进行比较分析。针对所包含的药检数据，分析影响药检数据偏差的因素，完成改进措施的制定。结果：紫外分光光度法和相关色谱法这两种测试方法得到的测试数据没有表现出明显的差异。质控后药检结果与质控工作开始前质控工作相比的偏差率。工作启动显着减少，质量控制应用可以有效降低药物测试偏差率。质控前后药检结果存在显着差异，p

简介：反复学习、认真领会江泽民总书记在2000年2月1日《关于教育问题的谈话》(以下简称《谈话》),深感《谈话》高瞻远瞩、意义深远又紧贴现实、全面深刻,指明了我国教育改革和发展的正确方向。《谈话》从与学生的学习负担、成长环境等紧密相关的二、三个'触目惊心'的偶发事例入手,由表及里、直切时弊,一针见血地指出了教育工作的薄弱环节和深层次问题,进而从国运兴衰、民族复兴、科教兴国以及现代化建设全局的高度,对树立正确的价值观、教育观、人才观、质量观等方面作了深刻精辟的阐述。笔者认为,《谈话》是总书记在世纪之交发出的改革和发展我国教育的新的动员令,是继1999年第三次'全教会'重要讲话之后指导教育工作的又一纲领性文献。更多还原