简介：摘要目的不随意运动型脑瘫主要是由于锥体外系受损所导致的进行意向性运动困难，躯干控制能力差。本文主要探讨运用动静训练结合的方法对不随意运动型脑性瘫痪的核心控制的效果。方法选取21例不随意运动型脑瘫患儿，随机分为两组，两组均给予常规康复治疗，研究组在此基础上辅以动静结合方式训练患儿核心稳定性。治疗前后分别采用儿童粗大运动功能分级系统（GMFCS），粗大运动功能评估量表（GMFM），躯干控制能力Sheikh评估量表评估患儿的整体情况。结果两组GMFCS无显著差异，但GMFM和躯干控制能力方面均有所改善（P＜0.05）。结论动静结合训练的方法能改善不随意运动型脑瘫患儿的核心稳定性控制。

简介：摘要论述了中国护士核心能力的内涵，护士应具有丰富的理论基础知、熟练的临床技能、艺术性的服务具有宗合性的全能力，并开展培养护士核心能力应用到临床护理工作中，促进医疗事业的迅速发展。

简介：摘要阐述了新生儿专科护士核心能力的内涵，国内外新生儿专科护士核心能力研究现状、研究范畴，并以此为鉴，对我国培养新生儿专科护士核心能力进行类分析，从而为我国培养新生儿专科护士提供参考，促进我国新生儿专科护士的发展。

简介：摘要护理安全既是护理质量的基础也是防范和减少医疗护理差错事故的重要环节，护理安全管理是护理管理的重点认真落实核心制度是我们保证护理安全的唯一防范措施。防止接错患者；防止摔伤、碰伤患者；防止手术部位错误；防止用错药、输错血；防止燃烧爆炸、烧伤、烫伤；防止异物遗留于创口或体腔内；防止术中污染；防止病理检查标本遗失或差错。有效地减少和杜绝了因护理工作缺陷而造成的纠纷和差错，保证了手术患者的安全，提高了手术室护理质量。

简介：摘要目的探讨专科医院低年资护士专业核心能力的现状，为进一步培养低年资护士专业核心能力提供方向和循证依据。方法根据《省卫生厅关于实施医疗机构护士岗位管理的通知》，将我院工作5年的具有护士执业资格，初始学历为中专或大专的女性护士分为工作1-3年的低年资护士组和工作4-5年的熟练护士组，对2组研究对象以情境设置的方式进行实践技能和理论知识考核，对比2组的专业核心能力的差异。结果工作4-5年的熟练护士实践技能考核平均成绩均高于工作1-3年的低年资护士，差异有统计学意义；工作4-5年熟练护士理论考试合格率85.71%，与工作1-3年低年资护士合格率55.55%相比，差异有统计学意义。结论与熟练护士相比，低年资护士在评判性思维能力、评估能力、沟通能力和实践技能、理论知识方面都存在明显差异。故低年资护士核心能力的培养应成为护理管理的重点。

简介：摘要目的进一步提高护理服务质量，分析构建安宁疗护专科护士核心能力评价指标的意义。方法根据患者住院号先后顺序从2017年6月－2018年6月在我院治疗的临终患者中选取100例作为研究对象并按照奇、偶数方法将其平均分为两组，其中接受常规治疗和护理干预措施的50例患者设为对照组，接受常规治疗和安宁疗护措施的50例患者设为观察组，比较两组患者需求满足程度、医务人员整体能力（专业知识、服务意识、沟通技巧、团队精神、科研能力5项内容）差异。结果和对照组相比观察组患者心理应激水平各指标（ＲSS、负性情感、生活被扰乱及心理痛苦）评分明显降低且组间比较差异有统计学意义(P＜0.05)。结论构建安宁疗护专科护士核心能力评价指标体系效果显著，值得借鉴推广。

简介：摘要目的探讨耳部瘢痕疙瘩简单、有效的治疗方法。方法总结分析我科室瘢痕疙瘩核心切除治疗26（26耳）例患者的临床效果。结果26例（26耳）耳部瘢痕疙瘩患者均无复发，切口愈合良好。结论核心切除治疗耳部瘢痕疙瘩简单，有效，无复发，临床效果满意。

简介：摘要《中国医学文摘计划生育妇产科学》顺应时代的发展要求，主动由二次文献向一次文献过渡，改刊为《中国计划生育妇产科》。经过4年的不断努力，被收录为“中国科技核心期刊”，实现了质的飞跃。文章通过刊物的系列尝试，探索一本全新杂志如何在竞争激烈的困境中生存和发展。

简介：摘要静脉麻醉是通过静脉注射的方式，使相关药物作用于血液循环，进而对人体的神经中枢产生作用，从而达到全身麻醉的方式。本文对静脉麻醉药理知识的重要性进行简要分析，并对常见静脉麻醉药物的药理学及其适用范围进行探讨，使人们对静脉麻醉药理知识有清楚认识，并引起足够重视。

简介：摘要本文将对中医外科护士核心能力框架构建的意义进行分析，并提出培养护士核心能力的具体措施，希望可以为相关工作者的研究提供一些帮助。

简介：

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简介：摘要20世纪80年代中期，作为非A与非B型肝炎的替代实验，一些乙肝低流行率发达国家开始对献血者血液进行乙肝核心抗体(anti-HBc)的检测。随着献血者血液HBV核酸检测在许多国家相继开展，血液anti-HBc筛查仍需根据各国家和地区具体情况及受血者的免疫状况进行评估。

简介：摘要随着生活水平的提高，人们对各种服务要求越来越高，医患矛盾加剧，通过社会的监督和医院采取措施不断的改进、完善服务，提升医院的服务水平。

简介：摘要通过确立实践教育理念和实践教学体系建设目标，构建“基础实践、专业实践、综合实践层层递进；校内实践基地、社会实践基地相互呼应”的“三阶段、两平台”护理专业实践教学体系。通过改革实践教学方法、优化考核方式强化学生的实践动手能力，培养学生的护理核心能力，以适应社会对护理人才的需求。

简介：摘要随着护理工作的不断发展，人性化护理逐渐被应用于护理工作中。在人性化护理工作中，人性化护理是以患者为中心进行相关护理，对患者从精神上进行护理，护理人员以最大限度的满足患者的需求，尊重患者，给予患者关心，从人性化的角度给予患者关怀，爱护患者，降低妇产科患者的不适感，提高患者的生活质量。本文笔者分析了临床工作中如何才能真正做好以人为本的护理工作，并对提出了以人为本的人性化关怀的具体措施。

简介：摘要医疗机构指的是依照法定程序设立的从事治疗活动以及疾病诊断的卫生机构，是一个行业的总称，医院以及卫生院是构成我国医疗机构的主要形式，同时还包括门诊部、卫生院、医养结合以及诊所等形式，均属于医疗机构。随着社会的不断发展和进步，人们的健康意识随之不断增强，对医疗水平以及医疗服务质量的要求也不断提升，因此加强对医疗机构的监管，优化医院管理体系和管理模式，提升医疗服务质量和服务水平是医疗卫生管理工作的关键。

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简介：摘要疾病控制机构微生物检验和疾控工作的良好进行存在密切关系，因此进行微生物检验的过程中应该确保其质量，同时做好相应的控制管理工作。本次我们针对疾病控制机构微生物检验现状进行分析，同时结合实际情况提出控制管理措施，并做出综述。

简介：摘要随着时代的发展和人们医疗观念发生的深刻改变，我国居民的医疗需求增长较快，这就需要医院也随之提高社会服务能力，增加有效的医疗供给，才能与居民日益增长的消费需求相适应。公立医院是我国卫生事业的主要组成部分，通过培育、完善和提升公立医院的核心竞争力，有助于公立医院在新医改的要求下，在激烈的市场竞争中，在人民群众的热切企盼下获得变革和发展，符合党、国家和人民的根本利益。本文试从技术、资源、文化和管理等四个方面对公立医院核心竞争力的构建和提升做出探索。