简介：【摘要】：目的：研究分析实行人文关怀教育对提高护生人文关怀能力的临床效果。方法：研究抽取2018年2月~2021年3月我科室132名实习护生，依据抽样法等比分组，就对照组纳入的66名实行常规关怀教育与观察组纳入的66名实行人文关怀教育效果对比。结果：观察组理解能力、勇气、耐心和总人文关怀评分均高于对照组，P

简介：[摘要]: 目的：探讨人文关怀在急诊护理中的应用效果。 方法：通过了解急诊就诊患者的心理特点，分析人文关怀在急诊护理中的意义，落实“一切为了病人，为了病人一切”的服务宗旨。从而树立“以人为本”的服务理念，营造良好的护理环境，提高急救质量。 结果：对急诊就诊患者实施人文关怀，满足了患者需求，提高了患者满意度。 结论：在急诊护理中实施人文关怀，可提高护理质量与救护水平。

简介：摘要：目的 分析比较人文关怀能力的研究文献，了解人文关怀能力的产生及演变，对人文关怀能力进行概念分析。方法 在Pubmed、Wed of Science、中国知网和万方数据知识服务平台上检索相关研究文献，以Rodgers演化概念分析方法为理论依据框架对人文关怀能力进行概念分析。结果 人文关怀能力的概念是不断发展的，受诸多因素影响，本质内涵是关怀体验能力和关怀行为能力。 结论 运用Rodgers演化概念分析法明确人文关怀能力的概念本质，为相关研究提供理论依据。

简介：

简介：本世纪60年代由英国Dr．CieelySaunders倡导，并在伦敦创办了第一所临终关怀医院StChrixtophersHospitle。这一创举很快得到了世界各国的关注与响应。我国在这一领域上也取得了很大成就。

简介：摘要：目的：传统思想观念认为，护理工作只是负责注射、送药等辅助性的医疗

简介：摘要：目的：对人文关怀护理用于骨科手术中效果进行探讨。方法：选取2018年3月-2020年3月我院收治的100例骨科手术患者为研究对象，将其随机分为观察组（50例）和对照组（50例），对照组实行常规护理，观察组在常规护理的基础上，实行人文关怀护理。对比两组患者满意度情况。结果：观察组患者满意度为49（98%），对照组满意度为36（72%），对照组患者的总满意度明显低于观察组（p

简介：摘要:目的：探讨与分析人文精神对神经内科危重患者护理质量及满意度的影响。方法：选取2019年1月～2019年12月我院收治的120例神经内科危重患者为研究对象，随机分为两组，对照组予以常规护理，干预组在对照组基础上予以人文精神护理干预，比较两组护理效果。结果：护理后，干预组SAS、SDS评分明显低于对照组，（t=4.293,4.025，P=0.000,0.000）差异具有统计学意义。干预组护理满意度为93.33%明显高于对照组81.67%，（χ2=6.982，P=0.030）差异具有统计学意义。结论：对神经内科危重患者予以人文精神护理干预能改善患者焦虑、抑郁不良心理情绪，提高患者及其家属对医护人员的满意度。

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简介：【摘要】目的 观察在癌症患儿治疗过程中使用临终关怀护理的效果。 方法 选取我院于2015年1月~2020年12月接受治疗的5例癌症患儿作为本次研究对象，使用随机数字法将所有患儿分为观察组（n=3）和对照组（n=2）。对照组进行常规护理，观察组进行临终关怀护理。比较两组效果。结果 比较两组护理前疼痛评分不存在显著差异（P>0.05）；护理后，两组疼痛评分均有改善，观察组改善情况优于对照组（P0.05）；护理后，两组家长的抑郁状态均有改善，观察组家长的抑郁状态改善情况优于对照（P

简介：摘要：目的：了解儿科护士人文关怀能力及其影响因素。方法：采用一般情况调查表和护士人文关怀能力量表对我市3家综合医院儿科的100名护士进行问卷调查，采用多重线性回归模型分析护士人文关怀能力的影响因素。调查结果显示，100名儿科护士人文关怀能力总分(162.36±22.09)分，得分率为70.29%，人文关怀行为总分(85.78±12.14)分，得分率为85.78%;护士的年龄、工作年限、职称和医院对培养护士人文关怀能力的重视程度对人文关怀能力得分的影响差异有统计学意义(P＜0.05)；多元线性回归结果显示工作年限、医院对培养护士人文关怀能力的重视程度是儿科护士人文关怀能力的影响因素；关怀行为与关怀能力Pearson相关性分析呈正相关(r＞0)，且关怀行为与关怀能力中认知维度、耐心维度显著相关。由此可知，儿科护士人文关怀处于中等水平，但呈现不均衡性，医院和护理管理者可根据影响因素制定有针对性的提升和完善儿科护士人文关怀现状的培养方案，进一步提高护士人文关怀行为水平，以供相关人士得以借鉴。

简介：摘要：目的:探讨人文关怀在儿科护理工作中的重要性。方法:选取2019年9月—2019年11月在我院儿科住院的80名儿童，按数字表法随机分为对照组和实验组各40名，采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和护理满意度调查表对患儿家属进行评分和问卷调查。结果:实验组患儿家属护理满意度明显高于对照组，且其心理状态评分显著优于对照组，差异均具有统计学意义(P＜0．05)。结论:在儿科护理过程中实施人文关怀，能有效提高患儿家属满意度，改善其不良情绪。

简介：摘要：目的：分析在手术室护理工作中应用人文关怀的影响。方法：于我接受手术治疗的患者中筛选158例为展开分析，应用随机数字表法分为观察组与参照组，各组例数均等，均为79例。在手术治疗过程中，参照组采取基础护理，观察组应用人文关怀，分析两组护理情况。结果：比较研究结果得知，观察组SDS和SAS评分较参照组低，组间差异明显，P＜0.05。结论：将人文关怀应用于手术室护理工作中具有理想效果，可有效减轻手术治疗造成的不良情绪，可保证顺利治疗，具有应用价值。

简介：摘要：目的探讨在人文关怀护理措施在精神科护理管理中的应用价值。方法纳入该院 2018 年 7 月— 2019 年 7 月精神科收治的 68 例患者，根据随机数字表法均分为两组：对照组 34 例给予常规护理，观察组 34 例在对照组护理基础上加以人文关怀护理，对比两组护理后的行为障碍评分，并统计患者护理满意度。结果观察组护理后的个人整洁、社会能力、社会兴趣、总积极因素以及病情总估计评分均较对照组显著提高（ P＜ 0.05），退缩、激惹、总消极因素评分较对照组显著减少（ P＜ 0.05）；观察组护理满意度为 95.74%，与对照组的 78.72%比较均显著提高（ P＜ 0.05）。结论在精神科中引入人文关怀护理效果确切，在显著改患者行为障碍的同时，还能提高患者护理满意度，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析患儿在进行雾化吸入时采取人文关怀后实际效果。方法：随机抽取我院于2019年5月至2020年11月内门诊雾化吸入患儿58例，按照随机数表方法分为对照组和观察组，各29例，其中对照组进行基础护理，观察组进行人文关怀护理，对两组患儿在护理完成后的效果进行收集和分析。结果：观察组患儿进行人文关怀护理后配合度以及满意度明显高于对照组仅采用基础护理后配合度和满意度，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：对门诊雾化吸入患儿实施人文关怀护理能够提高患儿配合度，并且患儿家属满意度较高，更愿意选择此方法进行，因此值得推广采纳。

简介：摘要：目的：研究分析人文关怀在恶性肿瘤护理中的应用效果。方法：选取本院收治的 36例恶性肿瘤患者纳入研究，按照不同的干预方法将 36例患者分组，分别给予常规护理与人文关怀护理干预，比较分析两组恶性肿瘤患者的各项指标变化。结果：两组恶性肿瘤患者的手术时间，住院时间，疼痛评分，焦虑评分，护理质量评分，并发症发生率比较， 数据比较差异具有统计学意义（P<0.05）。 结论：在恶性肿瘤患者的护理中实施人文关怀干预，效果显著，能够更好的改善患者的身心状态。

简介：摘要：目的：探究在儿科护理工作中，使用人文关怀护理模式的效果，从而为提高护理工作的质量提供新的思路和路径。方法：选取在某医院中接受治疗的儿科患者共计92例，将所有患者按照等量均分的方式划分为两个组别。在对比组儿童患者的护理工作中，仍然采用医院基础的护理模式；在研究组儿童患者的护理工作中，结合人文关怀的护理模式。在研究周期结束后，对比组间患儿的依从率以及家属满意度等指标。结果：通过对组间儿童患者依从率的对比得出，研究组的儿童患者对护理人员的护理治疗表现出更高的配合度，达到了89.13%，而对比组仅有71.74%的儿童患者积极配合护理人员的工作。在儿童患者家属满意度的比较上，研究组和对比组分别为95.65%和84.78%。结论：在儿科护理工作中使用人文关怀的模式，有助于改善儿童不配合护理治疗工作的问题，对于提高儿科护理工作的质量和效率有着积极的作用。

简介：摘要：目的，文章主要针对女精神科护理管理中应用人文关怀的疗效进行分析研究。方法： 2017年 10月 -2018年 10月收治精神科疾病患者 68例，按照是否给予人文关怀分为对照组 (常规护理管理 )与试验组 (常规护理管理联合人文关怀 )各 34例，比较两组患者预后情况。结果：试验组护理干预 1周后、 2周后，一个月后的精神病人护理观察量表（ NORS）及住院病人观察量表（ NOSIE）评分明显优于对照组，差异有统计学意义 (P＜ 0.05)。试验组护理干预 1周后护理满意度评分明显高于对照组，差异有统计学意义 (P＜ 0.05)。结论：精神科疾病患者护理管理中给予人文关怀明显优于常规护理管理。

简介：【 摘要 】本文以 2016 年 1 月至 201 7 年 12 月的两年 内本院收治 重症监护室 636 名新生儿 为研究对象 ，采用人文关怀的方法，对新生儿护理与普通新生儿护理进行了比较研究。研究 将 636 名新生儿 分为两组：观察组和对照组。观察组在新生儿质量护理中加入人文关怀，观察调查不良事件发生率及患者及其家属的满意度。对照组仅采用普通优质护理服务，不增加人文关怀。我们还观察和调查了不良事件的发生率和患者及其家属的满意度。通过对两组数据的对比分析，发现人文关怀观察组不良事件发生率明显降低，而患者及其家属的满意度显著提高。通过对比实验，得出将人文关怀工程纳入新生儿护理工作的结论，有利于提高我院新生儿护理质量，建立和谐的护患关系。