简介：[目的]探讨授权教育对小儿视网膜病变术后照顾者情感状况及照顾行为的影响。[方法]将190例视网膜病变患儿的照顾者分为对照组（n=94）和干预组（n=96）,对照组采用常规健康教育,干预组在常规健康教育基础上进行以授权理论为指导的健康教育。选用一般资料问卷、照顾者积极感受量表（PAC）、照顾者行为问卷,分别于入院时及出院后1个月对两组照顾者进行测评。[结果]出院后1个月,干预组照顾者的PAC总分为（28.70±1.68）分、照顾行为总分为（40.50±0.51）分,对照组PAC总分为（20.37±1.13）分,照顾行为评分为（37.17±0.65）分,两组比较差异均有统计学意义（P〈0.001）。[结论]授权教育有效提升了视网膜病变术后患儿照顾者的照顾行为水平及心理积极感受度,利于患儿术后康复。

简介：摘要：目的 分析全程护理干预对体检者健康体检后遵医行为的影响。方法 在 2018年 6月 -2019年 7月间，在我院健康体检科中应用全程护理干预，将应用全程护理干预的 60例体检者作为干预组对象，与采用常规护理干预的 60例常规组进行对比，分析其对体检者健康体检后遵医行为的影响。结果 在护理后，干预组体检者的遵医行为评分显著高于常规组体检者，对健康体检护理的满意度显著高于常规组体检者，数据对比差异显著（ P＜ 0.05）。结论 对在我院开展健康体检的人员进行全程护理干预，在健康体检后其遵医行为依从性显著提高，且护理满意度较高，值得推广。

简介：摘要目的分析全程护理干预对体检者健康体检后遵医行为的影响。方法在2018年6月-2019年7月间，在我院健康体检科中应用全程护理干预，将应用全程护理干预的60例体检者作为干预组对象，与采用常规护理干预的60例常规组进行对比，分析其对体检者健康体检后遵医行为的影响。结果在护理后，干预组体检者的遵医行为评分显著高于常规组体检者，对健康体检护理的满意度显著高于常规组体检者，数据对比差异显著（P＜0.05）。结论对在我院开展健康体检的人员进行全程护理干预，在健康体检后其遵医行为依从性显著提高，且护理满意度较高，值得推广。

简介：【摘要】目的：了解健康体检者应用健康教育后对体检者产生的营销。方法：抽选110例进行健康体检的体检者，随机分为对照组与实验组，各55例，对比两组健康知识认知度和遵医行为。结果：实验组健康知识认知评分及医嘱遵守率均优于对照组，P＜0.05。结论：健康教育对于提高体检者对于健康体检、相关疾病知识的了解和认知有积极作用，能够有效改善体检者的遵医行为，实现对疾病的有效预防。

简介：【摘要】目的：了解健康体检者应用健康教育后对体检者产生的营销。方法：抽选110例进行健康体检的体检者，随机分为对照组与实验组，各55例，对比两组健康知识认知度和遵医行为。结果：实验组健康知识认知评分及医嘱遵守率均优于对照组，P＜0.05。结论：健康教育对于提高体检者对于健康体检、相关疾病知识的了解和认知有积极作用，能够有效改善体检者的遵医行为，实现对疾病的有效预防。

简介：目的探讨饮食和运动干预改善超重／肥胖打工者子女饮食一运动自我效能及行为的效果。方法采用自身前后对照的类实验性研究，以目的抽样法选取北京市某2所打工者子弟小学3～6年级的30名超重／肥胖儿童，对其进行为期12周的饮食和运动干预，比较干预前、干预后1周及干预后2、3、6个月研究对象的饮食一运动自我效能及行为。结果研究对象的饮食一运动自我效能及行为得分在干预前后差异均有统计学意义（P〈O．01）。干预后1周的自我效能得分高于干预前，而干预后2个月低于干预后1周，差异均有统计学意义（P〈O．005）；干预后1周及3个月的行为得分高于干预前，而干预后2、6个月低于干预后1周，差异均有统计学意义（P〈O．005）。结论饮食和运动干预能改善超重／肥胖儿童的饮食-运动自我效能和行为，且能维持行为至少3个月，但对自我效能维持时间较短，其长期效果需要进一步探讨；饮食-运动行为的维持是一个长期性的过程，需要得到家庭的共同监督和参与才能获得较好的效果。

简介：[摘要] 目的：了解HIV感染者和艾滋病病人对艾滋病的认知态度和行为状况，为制定艾滋病防治战略规划和实施计划提供科学依据。方法：采用普查法对我县现存活艾滋病病毒感染者和艾滋病人开展行为学问卷调查，并进行个人访谈。结果：（1）80%艾滋病感染者和病人都是通过定期门诊随访治疗。（2）艾滋病病毒感染者和病人对艾滋病知识的总体认识很低。（3）80%艾滋病病毒感染者和病人之间愿意继续进行交往。（4）所有的艾滋病病毒感染者和病人都从电视上看见过艾滋病方面的宣传。（5）96．67%的艾滋病感染者和病人通过防疫站随访传授艾滋病防治知识。结论：HIV 感染者和艾滋病人文化水平不高，经济收入低，对艾滋病总体认识较低，迫切想了解艾滋病的症状和治疗方面的知识。

简介：【摘要】目的:分析专科护士-社区-家属三者联动参与行为逆转模式在老年高血压患者护理中的应用效果。方法:参与本次研究患者的数量为100例，研究起始时间2022年5月份，截止时间2023年5月份，组别对照组与研究组，对照组常规护理，研究组专科护士-社区-家属三者联动参与行为逆转模式，比较两组患者生活质量以及血压水平。结果:研究组患者生活质量更佳，血压水平更为稳定，P<0.05。结论:为老年高血压患者提供专科护士-社区-家属三者联动参与行为逆转模式，患者的生活质量呈现上升的趋势，血压水平更为平稳，值得提倡。

简介：血液透析是治疗慢性肾功能不全的替代疗法之一，疾病本身和许多心理社会因素均可影响血液透析患者的生存质量。肾移植（renaltransplantation）是挽救终末期肾病患者生命的最有效方法，但其在给患者带来了益处的同时，也带来了一些问题，特别是移植肾的排斥反应和免疫移植剂的副作用以及心理社会因素，都影响患者的生存质量。为改善肾病患者的生存质量，本研究对接受以上2种治疗方法的患者的生存质量及影响因素进行了比较，现报道如下。

简介：美国心理专家威廉通过多年的研究,以铁的事实证明,凡是对金钱利益太能算计的人,实际上都是很不幸的人,甚至是多病和短命的。他们90%以上都患有心理疾病。这些人感觉痛苦的时间和深度也比不善于算计的人多了许多倍。换句话说,他们虽然会算计,但却没有好日子过。威廉根据多年的实践,列出了500道测试题,测试你是否是一个“太能算计者”。这些题很有意思,比如:你是否同意把一分钱再分成几份花?你是否认为银行应当和你分利才算公平?你是否梦想别人的钱变成你的?你出门在外是否常想搭个不花钱的顺路车?你是否经常后悔你买来的东西根本不值?你是否常常觉得你在生活中总是处在上当受骗的位置?你是否因为给别人花了钱而变得闷闷不乐?你买东西的时候,是否为了节省一块钱而付出了极大的代价,甚至你自己都认为,你跑的冤枉路太多了……只要你如实地回答这些问题,就能得出你是否是一个“太能算计者”。威廉认为,凡是对金钱利益太过于算计的人,那是活得相当辛苦的人,又总是感到不快的人。在这些方面,他有许多宝贵的总结。第一,一个太能算计的人,通常也是一个事事计较的人。无论他表面上多么大方,他的内心深处都不会坦然。算计本身首先已经使人失掉了平静,掉在一事一物的纠缠里。而一...

简介：摘要 ： 目的 就如何把首次献血者发展为固定献血者进行探讨。以近五年来本血站的献血者以及献血资料为研究对象。 当今， 临床用血 100% 来自无偿献血。 怎样使无偿献血的工作持续，稳定，健康的进行，更大的发挥血液资源的用途，保证临床用血的需求和安全，是我们血站工作中关键的任务。 要想更好的完成任务，重中之重是发展固定献血人群。方法 采取广告，面对面交流以及电话回访等方式。结果 血站工作人员的优质服务以及自身形象都会对发展固定献血者产生重要影响。结论 善于运用沟通和交流的技巧，让献血者有一个愉快的经历，有利于使首次献血者发展为固定献血者，从而扩大和巩固献血队伍。

简介：

简介：【摘要】目的：分析儿童注意缺陷多动障碍者中行为干预及行为心理护理的应用价值。方法：选取我院2019年7月至2021年6月收治的80例儿童注意缺陷多动障碍者，按随机分组对照研究，将采取常规护理干预的40例患儿作为对照组，将采取行为干预及行为心理护理干预的40例患儿作为观察组，观察两组干预效果。结果：观察组患儿ADHDRS-Ⅳ-Parent量表的总分和注意缺陷分值、多动分值均明显降低，且观察组降低程度较对照组更明显，差异明显（P0.05）。结论：通过对儿童注意缺陷多动障碍患儿实施行为干预及行为心理护理后，可有效促进患儿身心健康发展，临床应用价值显著。

简介：近期，有不法分子以本刊名义向作者收取复审费或版面费，已造成部分作者蒙受损失。

简介：1995年6月29日下午6时，韩国汉城突然迸发出一阵震天动地的轰鸣声．闻名遐迩的三丰百货大楼在一瞬间倒塌了．近千人刹那间被埋入瓦石之下。

简介：1护士行为的要求护士行为是护士的思想、仪表举止、语言、道德情操和文化修养的集中表现。护士行为要具有高尚的护理道德，才能自觉地承担对病人和社会的责任。在临床护理工作中，护士的每一个护理行为都涉及到病人。高度的责任心，熟练的护理技术，优质的服务，可促进病人早日康复。因此，良好的护士行为是推动护理事业发展的动力。护理人员的行为应包括：①良好的道德情操、文化素质、思想境界；

简介：目的通过在校高职护理专业学生对教师行为的评价，同时进行教师行为与护生护士行为的相关性分析，为教学管理部门更好地评价护理教师行为提供依据，为教师个人提供努力的方向。方法应用调查研究的方法，对山西医科大学汾阳学院高职护理专业随机抽取的136名即将实习的学生进行问卷调查。结果在27项教师行为中，高职护生对满意和不满意的教师行为与护士行为的相关性分析具有显著性意义的数目分别为18项和20项；在27项教师行为中，护生对满意和不满意教师的行为评价得分在4分以上的比例分别为96．30％和3．70％，2者比较具有显著性差异（P〈0．01）。结论护理教育中除加强对护理专业教师队伍学历等专业知识方面的建设外，应进一步规范教师行为，以利于学生良好护士行为的培养。

简介：目的调查护士长谦卑型领导行为与护士建言行为的现状,分析两者间的相关性。方法于2017年10-11月采用方便抽样的方法,选取武汉市江夏区第一人民医院260名临床护士为研究对象,采用一般资料调查表、谦卑型领导量表、建言行为量表进行问卷调查。结果护士长谦卑型领导行为量表总均分为(3.13±0.37)分,护士建言行为总均分为(5.36±0.67)分,均处于中等偏上水平;且护士长谦卑型领导行为与护士建言行为呈显著正相关(P<0.05)。结论护士长可通过培养谦卑型领导的领袖特质,有效提升护士建言行为。

简介：脑卒中是指发展迅速、具有血管源性脑功能局灶性障碍，且持续时间超过24h或引起死亡的临床症候群，包括脑血栓形成、脑栓塞、脑出血和蛛网膜下腔出血等。脑卒中年发病率为120～180／10万，死亡率为60～120／10万，病后存活的600万患者中，残障碍率高达75％，给患者家庭和社会带来沉重的负担。随着我国进入老龄化社会，脑卒中的发生率逐年递增，照顾患者所带来的经济负担、身体负担和心理负担等影响着照顾者的健康状况，而照顾者的健康状况也直接影响着患者的康复和生活质量。研究生活质量时常常着重于患者本人，而忽视对照顾者的负荷情况及其生理、心理和社会方面的健康状况的观察和探讨。本文旨在了解脑卒中照顾者所承受的压力及其影响因素，以便更好地为他们提供指导和支持。

简介：