简介:随着社会经济的飞速发展和就业形势的日益严峻,“专业技术人才”这一职业学校人才培养目标渐渐不能满足社会的需求,而既有专业能力又拥有团队合作、自主学习及不断自我发展等关键能力的人才成为用人单位近几年的新宠。因此,如何培养职校学生的关键能力逐渐成为我国职业教育课程与教学改革研究的重点之一。
简介:警犬的能力是后天学习形成的,是人们利用犬高度发达的神经系统、敏锐的嗅觉和听觉,坚强的忍耐力、咬斗力,敏捷的驰骋力、灵巧的运动性,对人类的特殊依恋性,经过专门训练,使先天本能得以完善,进而产生灵活性好、应变性强、适应性高、使用符合于警用要求的警犬。
简介:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是信息时代对人才的普遍要求,也是当代大学生必备的素质和能力。培养学生的创新能力,是高等教育的主要任务,依照教育部创新型人才的培养目标,笔者对新形势下如何在宠物解剖学教学过程中提高学生的创新意识和动手能力进行了探讨。
简介:本文总结了以PBL教学法为突破口,对植物学课程教学方法进行改革,来培养学生自主学习能力的经验。分析了在PBL教学过程中的师生关系;探讨了植物学教学过程中PBL教学法的具体实施方式;归纳了PBL教学法的作用及存在的问题。
简介:宠物养护与疫病防治专业是根据宠物行业发展需求所设立的新兴高职专业,实践性教学体系还不完善。笔者以江苏农牧科技职业学院宠物养护与疫病防治专业为例,从职业能力培养角度出发,构建了实践性教学内容体系、实践基地、"双师"队伍、考评机制、评价监督机制等构成的实践性教学体系,为人才培养打下了坚实的基础。
简介:代谢疾病可以是先天性的或后天性的.先天性代谢疾病是侵害犬的遗传性疾病,是由于部分或完全缺乏在中间代谢中起关键作用的酶所致.后天性代谢病通常是由于催化剂或酶的一种遗传性过多或缺乏所致,其病因不是先天性的代谢病,而是特殊营养需要增加所致.在特定条件下,营养供应合理的全价颗粒饲料能满足犬的基本生理活动的营养需要,但是由于每个品种、每头犬自身的生理因素不同,或者某些处于高产、大强度运动等内外环境因素的影响,都能引起营养物质平衡的失调,导致新陈代谢和营养障碍.
简介:仔猪腹泻一直是困扰养猪业的一个问题,胃内酸度不足是导致仔猪腹泻的重要原闪,在生产中人们常常通过添加外源酸化剂或增强仔猪的胃酸分泌能力来增加胃内酸度,从而达到防止仔猪腹泻的目的。
简介:随着近年来人事制度的改革和人才观念的转变,如今人才市场上,用人单位越来越注重学生的实践工作能力,比较务实地选拔适合需要的人才。社会正在由片面追求学历向注重能力转变。兽医作为一种技术服务的职业,也正在经历由片面追求学历向注重能力转变的过程。
简介:传统追踪科目初期能力培养阶段中地面条件基本都是地选择草地或松土地面。我们在实际训练中,警犬作业地面转换正是按照:草地——松土地——沙石地——水泥地(包括沥青、方砖地)这一顺序来开展。但随着警犬技术人员对警犬在硬质地面追踪训练方法的不断探索,特别是"城市追踪犬训练与应用方法研究"课题的研究成功和推广,追踪科目训练方法有了里程碑意义的改变。其中一个重要的改变就是追踪训练初期能力培养阶段是在水泥、沥青、砖石地面上进行。
简介:我国现阶段的经济为在公有制基础上有计划的商品经济。从总体上是实行以计划经济为主,市场调节为辅的经济运行机制,但这不应理解为所有经济领域的经济运行、调节机制都是一样的,文章提出,不同经济发展区域应有其特殊性,如某一区域,可以实行强计划、弱市场控制;另一区域,则可实行弱计划,强市场调控,贫困地区就应采用前者。
简介:职业能力是人们从事某种职业所需要的各种能力的综合,在就业竞争日趋激烈的今天,职业能力成了学生就业竞争力的核心内容。在高校英语课程教学中,面临着教育理念落后、教学模式僵化、教学效果不明显等问题,导致学生的职业能力发展滞后。因此,应以职业能力培养为导向,创新英语课程教学形式,完善英语课程教学内容,建构英语课程评价体系,以更好地推进高校英语教学改革,培养学生的英语职业能力。
简介:围产期是母猪遭受来自生理、代谢和管理等多方面应激因素的影响,是母猪繁殖周期的高风险期。也是影响猪群最终生产水平的关键时期。本文作者根据工作情况对母猪围产期发生低血钙状况,及其对应策略进行归纳概述,并提出一些实用的建议。
简介:多抗甲素是中国第一代生命科学家方亮教授发现的.他在研究克山病的过程中.发现溶血链球菌33号菌株的代谢产物能通过提高机体免疫起到肿瘤自愈作用,经三期临床双盲验证.1984年论证会结论:该代谢物具有抗菌、抗病毒、抗炎、抗辐射及抗肿瘤作用,且没有毒副作用。
简介:以“TRIZ”创新方法的学习为载体,采用“Triplelevels”(三层次)和“ThreeMerges”(三融合)的手段培养高职院校大学生的创新能力,其培养方法具有教学内容特色化、教学形式多样化、教学要求递进化、教学氛围职场化以及评价指标全面化等特点。这种“3T”模式为高职院校大学生创新能力的培养探索出了一条新途径,具有较强的可操作性和实战性。
简介:培养大学生的创新能力是实施“科教兴国”和实现民族伟大复兴“中国梦”的重要途径。文章针对应用型本科生创新能力培养中存在的问题进行分析,进而对提高学生创新能力的有效途径进行探讨。通过创新教学内容,优化课程设置;改革教学方法,激发学习兴趣;整合教学资源,搭建实践平台;创新培养方法,开拓培养途径;构建创新能力培养的评价机制等途径提高大学生的创新能力,形成一套应用型本科院校动物科学专业学生创新能力培养模式。
简介:微生态制剂是根据微生态学基本原理研制.用于调节机体的微生态环境。动物微生态学是研究动物机体正常微生物群与宿主相互关系。其研究内容主要包括口腔,胃肠道,泌尿生殖道和皮肤4个生态学领域。其中胃肠道微生态学在动物生产上的作用研究最多.也最深入.
简介:淅川县位于豫、鄂、陕三省交界处,是丹江口电站水库的主要淹没区和安置移民最多的县。由于它集山区、库区、边缘区、贫困区于一体,被国家确定力重点扶贫县。近几年来,县委、县政府组织广大干部群众,充分挖掘资源潜力,积极引导山区农民利用庭院空隙和房前屋后零星地块从事种、养、加工等商品生产,庭院经济呈现出“三小三大”的格局.
简介:本论文提出高中生物学习自我效能感的培养方法,自我效能感的研究同时为素质教育的推动和发展注入了新的活力.
简介:动物营养与饲料包含“动物营养”和“饲料科学”两大部分内容,由于实验教学课时少、设备陈旧简陋,以及受重理论轻实验的教学思想观念等因素的影响,导致实验设计孤立,内容肤浅分散,且大多为验证性、演示性实验,忽视了对学生创新意识、创新精神和创新能力的培养,限制了学生创造发挥的空间和创新思维发展,这种传统的教学内容和教学模式已不适合新时代对人才的需求。
简介:
浅析职校学生关键能力的培养策略
警犬的能力是这样培养的
宠物解剖学教学中培养学生创新意识和实践能力的探讨
以PBL教学法为突破口培养学生自主学习能力——植物学教学方法改革与实践
基于职业能力培养的高职宠物养护与疫病防治专业实践性教学研究
犬营养代谢疾病的原因及调节
半胱胺对仔猪消化功能的调节
关于农业高职学生实践能力培养若干问题的思考
浅谈犬初期追踪训练能力培养阶段中地面的选择
贫困地区经济运行调节机制探讨
职业能力培养视域下的高校英语课程改革研究
母猪围产期低血钙发生状况及调节
新型免疫调节剂——多抗甲素
运用“3T”模式培养高职院校大学生的创新能力
应用型本科院校动物科学专业学生的创新能力培养模式探讨
微生态制剂对肠道菌群紊乱的调节作用
空闲地变成致富园
中职养殖专业课学习自我效能感的培养策略
动物营养与饲料课程创新性、设计性实验与学生创新能力培养的研究
亚华乳品工业园投产