简介：在现有隧洞二次衬砌施工过程中，大型液压钢模板台车得到广泛应用，但是端头模板还是采用小片木板拼装而成，端头模板拼装效果的好坏对衬砌施工质量有着很大影响。通过对端头模板改进，采用一种双铰接分片可翻转式组装钢端模，使得衬砌施工中端头模板的拼装模块化、机械化、简便化，拼装效果更加可靠，拼装效率更高。

简介：摘 要：本文结合作者在引汉济渭二期工程的具体实践，就隧洞洞身开挖施工关键工序和技术控制进行简要阐述。

简介：摘要引江济汉工程，是从长江荆江河段引水至汉江高石碑镇兴隆河段的大型输水工程，属于南水北调中线一期汉江中下游治理工程之一。工程从2010年3月开工建设，于2014年9月通水运行，向汉江兴隆以下河段补充因南水北调中线一期工程调水而减少的水量，改善该河段的生态、灌溉、供水、航运用水条件。引江济汉自运行以来总体稳定性较好，但在渠道中段因穿过膨胀土地段，出现了马道以上边坡局部变形现象，给渠道的安全运行造成了隐患。

简介：

简介：摘要

简介：摘要：德育是素质教学的重要组成部分，有效的德育既能营造良好的环境氛围，又能培养学生形成良好的品质。本文结合当前小学德育工作的实际，提出了一系列具体的实施策略，强调在德育过程中应注重学生的内在修养与外在行为的统一，通过柔性引导与刚性约束相结合，培养学生的良好品德与行为习惯，以期为小学德育工作提供新的思路和方法。

简介：摘要太湖治理是一项复杂而艰巨的系统工程，新一轮治太工程不仅强化了防洪排涝功能，还强化突出了绿色发展的要求。利用生态化边坡防护技术进行新一轮太湖治理护坡设计与建设，不仅保护了水利工程项目建设区域沿线生态环境，优先考虑利用现状水系，减少对原状地貌的破坏，节约土地资源，同时也推动了建设所在地的生态种群恢复与衍生。生态化边坡防护技术在“引江济太”引排工程中发挥着积极地促进作用。在使用生态化边坡防护技术对水利工程项目护坡进行设计时，不仅要考虑到水利项目的主要工程任务，同时也要兼顾考虑到各区域版块的相关规定、规范等，以设计出可靠、系统、科学的边坡防护方案，使得生态化边坡防护技术的优势充分发挥，提升水利工程项目的边坡防护作用，使其与周围环境更加和谐、统一。

简介：【摘要】本文探讨了小学班主任德育路径探索中的重要性，提出了清水引墨、刚柔相济的理念。在实践中，班主任要注重与学生和家长的沟通交流，制定适合班级的德育计划，培养学生的自律能力和品德修养，激发学生的积极性和主动性，从而取得良好的德育效果。经过一段时间的实践，班主任发现，学生的德育教育有了明显的改善，学生的自律能力得到了提高，品德修养也有了明显的提升，学习态度也更加端正。因此，清水引墨、刚柔相济是小学班主任德育路径探索中非常重要的。

简介：摘要：德育教学是教育教学中的重点内容，能引导学生培养积极向上的思想观念，完善学生的价值观。在实际的教学中，我国小学教育已经普遍开展了德育教学，许多学校已经开展了专门的德育课堂，并且在培养学生的综合素质中占着相当重要的地位，当今社会高学历不仅指文凭，其中高道德素质、做人原则也是重要的考察因素。因此，班主任要做好教学工作的引导者，将德育教学融入到教学管理的各个环节，进一步引导学生树立规则意识，促使学生完善德智体美劳学习，从而达到立德树人的教学目标。本文针对小学班主任德育路径探索展开分析，并提出一些可参考性的策略。

简介：摘要：受到应试教育环境的影响，在小学教育阶段无论是家长，还是学校都将文化课程作为学生教育的重点，而忽视了德育教育的工作的开展，此种情况，对小学阶段学生的综合素质培养非常不利。随着教育部门加强了对学生综合能力的提升，立德树人教育思想的开始深入人心，使得德育教育在小学阶段受到了前所未有的重视。基于此，小学班主任在德育工作的重要性也有了新的要求，不仅要将德育教育落实到教学工作中，更要通过加强德育工作对小学生的道德素养进行培养。

简介：摘要：近年来，新课改不断深化，素质教育逐渐取代了传统的应试教育，在教学环节中更重视学生道德素质的培养。而班主任作为与学生接触最密切的教师，在帮助学生树立正确的三观与形成积极向上的人生态度等方面都具有不可替代的作用。因此，班主任需要从不同途径出发，在教育环节中不断融入道德教育，促进学生综合素质的提升。

简介：摘要：当前，国内教育事业正在逐渐向前发展，课程教学的质量、管理水平直接关乎着学生的顺利成长，小学班主任在班级管理的环节，会对学生产生很大的影响，其中的教育、管理手段均会明显影响到学生的心理状态乃至学习习惯。新课改下，提出在平时的教学及管理中，应面向学生加强德育管理，并且以清水引墨来大力展开德育素养教育，进而刚柔相济，促进学生实现全面发展。基于此，本文探索了小学班主任进行德育的重要性及其路径。

简介：【摘要】本文探讨了小学班主任德育路径探索中的重要性，提出了清水引墨、刚柔相济的理念。在实践中，班主任要注重与学生和家长的沟通交流，制定适合班级的德育计划，培养学生的自律能力和品德修养，激发学生的积极性和主动性，从而取得良好的德育效果。经过一段时间的实践，班主任发现，学生的德育教育有了明显的改善，学生的自律能力得到了提高，品德修养也有了明显的提升，学习态度也更加端正。因此，清水引墨、刚柔相济是小学班主任德育路径探索中非常重要的。

简介：摘要：在素质教育背景下，小学德育是学生全面成长的重要组成部分。德育不仅培养学生的道德品质和行为规范，还直接影响班级氛围与管理效果。班主任在德育中扮演关键角色，通过合理的策略提升德育效果，有助于学生形成良好的思想和行为习惯。本研究以“清水引墨，刚柔相济”为主题，从柔性化和刚性管理两方面探索小学班主任的德育路径。柔性化策略通过环境影响、个体化关怀以及丰富的德育活动潜移默化地影响学生，而刚性管理则通过规则意识、自主管理和奖惩制度有效规范学生行为。

简介：摘要本文对西干渠工程在贯彻生态文明建设的采取的措施和分析存在的问题，提出了建议，供同类工程建设生态文明建设提供参考，具有一定的借鉴和参考价值。

简介：有一个父亲，他有三个儿子，他们三个长得一模一样。大儿子叫汉，二儿子叫汉汉，小儿子叫汉汉汉。三个儿子常在花园里玩耍，每当吃饭的时候，父亲就会叫他们。

简介：渭城朝雨渑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

简介：[唐]王维渭城②朝雨泡③轻尘，客舍④青青柳色新。劝君更⑤尽一杯酒，西出阳关⑥无故人。⑦

简介：唐代诗人王维精诗工画擅乐。深湛的艺术修养，对于自然的爱好和长期山林生活的经历，使他对自然美具有敏锐独特而细致人微的感受，因而他笔下的山水景物特别富有神韵，常常是略事渲染，便表现出深长悠远的意境。

简介：新疆引额济乌戈壁明渠H11#排洪涵主体工程涵身段砼浇筑已圆满结束.在施工中,我们严格按照规范控制各项质量指标,采用了自制的大面积专用组合钢模板,相邻模板缝间贴有高级海绵双面胶带,达到了砼表面主要两项质量指标,光洁度做到了表面反光,表面平整度控制到误差不超过士2mm.