简介：最近拜读言穆江大师的新作《象棋实战新得》，感触颇多。青先生上世纪征战棋坛，佳局不断，《狮岛棋风》、《象棋攻防新战术》相继问世，深受棋友喜爱。

简介：许多人深为英语所苦，学生的成绩、成人的升职常常被它拖后腿，看着天书般的单词就是不想背，面对语法恨不得拍案而起吼一句“老外怎么这么烦”，甚至发出“我是中国人，何必学外文”的貌似豪情万丈富有煽动性的呼喊……

简介：灵魂之美就像天际那一朵飞翔的彩云，总有着空灵灿烂的风姿；就像石缝中伸出的嫩芽，总有着浪漫向上的清丽；就像高山流泉的歌唱，总有着声情并茂的韵律；就像仁慈宽厚的大地，总有着万紫千红的花朵；就像峭拔巍峨的巨峰，总有着擎起春夏秋冬的力量；就像清莹丰沛的雨露，总有着葱茏万木的赤诚；就像亘古常新的阳光，总有着繁衍生命的激情和畅想，总有着旺盛天地的气势和力量……

简介：在古城西安，最让人记忆深刻的是那一道道气势恢宏的古城墙，它高高矗立在人们的视野中，环绕在城市四周，在霓虹闪烁、高楼林立的现代都市中形成一种别样的美。在家乡，波光粼粼的金渭湖之上，一架看似蛇兄悠悠的铁索桥从河中央横穿而过，

简介：服饰作为审美意识的物态化形式，是人类文明的重要表征，其中蕴含着人们的审美需求和时代风尚，对社会起着积极的导向作用。从服饰的起源来看，服饰是建立在实用基础上的一种装饰，体现为实用与审美的统一。服饰审美功能主要体现在服装设计、着装和配饰辅助等方面。服装设计作为一门造型艺术，讲究仿生性、动态感、创意性、协调性、时尚性和民族性等特点。服饰不仅有设计者的趣味和偏好，同样显示了着装者的审美趣味。着装讲究穿戴的搭配，其造型与色彩要体现着装者的个性气质，要扬长避短，要有整体性视野，同时兼顾自然环境与人文环境等。配饰辅助美体现为配饰要与身体和心境协调一致，与整体服装密切相关。

简介：大学的成功应具备独特的文化积淀和历史底蕴,并在此基础上培育出浓厚的人文气质和独具魅力的大学文化。在大学文化的诸多元素中,体育文化又是构成大学之美的一个重要组成部分。

简介：作文中少不了人物动作描写。准确使用动词,细致地描绘人物动作,会使人物形象栩栩如生地展现在读者面前。一位同学在与同学们一起玩了＂猜词＂的游戏后写道：我快步走上讲台,

简介：“数学是上帝用来书写字宙的文字”。“哪里有数，哪里就有美。”这些都是哲人们对数学的由衷之赞。我们现行的数学教学也热衷“有用的数学”、“有趣的数学”的细究深掘，而逐渐淡忘数学文化的悠久历史和深厚底蕴，

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简介：摘要数学学科要求学生有较强的逻辑推理能力、归纳总结能力，因此，学好数学对学生的悟性要求很高。但是，更重要的还是先要激发起学生学习数学的兴趣，使学生真正爱上数学这门学科。这样，才能使他们学好数学，并且能恰如其分地在实际生活中运用所学的数学知识。所以，本文从挖掘数学这一学科中存在的“美”出发，从五个方面探讨了数学的“美”，从而促使教师能更好地搞好数学教学。

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简介：我国学者戎小捷在其《陌生＋熟悉=美——一个美学和艺术哲学的新思路》一书中提出，在人们的审美活动中，陌生和熟悉是一对十分重要的关系，在“陌生”中发现“熟悉”，能使人们的审美心理得到满足。

简介：英语的双关、隽言、妙语常在单词的形、音、义上做足文章，翻译时不得不“得意忘形”。

简介：〔摘要〕语文教学是一门美的艺术，语文学习更是追求美的过程。在语文课堂教学里，应创设和谐的美的环境，让学生在和谐的、宽松的、美不胜收的课堂里遨游，欣赏学习语文的美。

简介：新课程标准（修订版）指出：数学活动是师生共同参与、交往互动的过程。有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一，学生是数学学习的主体，教师是数学学习的组织者与引导者。

简介：2000年，我登上了三尺讲台，自此便开始读你了。相识之初，我把你看成教学的全部了，阅读着一篇篇文本，只知欣赏你的丰富和丰满；后来，我将你视为起飞的平台，触摸着一行行文字，开始感知你的留白与简约。

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