简介：近日,由国务院发展研究中心企业家调查系统发布的＂中国企业创新动向指数＂显示,中国企业已进入创新活跃期,以创新为主要动力的发展模式将成为中国经济的主流。根据调查结果,目前超过八成企业家意识到创新的紧迫性,创新投入意愿较高。企业创新潜力和创新投入方面的得分最高,分别为64.68和67.83,而且未来一年计划增加“总体创新投入”的企业占55．1％。

简介：英语是一门生活化的语言，教学过程本来就是一个寓教于乐的交际活动过程，目前使用的新教材的编排也力图体现这一特点。新教材以语言结构为主体，将交际能力的培养作为主线贯穿始终，把教育思想的教育内容融为一体，不但教学生语法结构，而且教学生如何使用语言，使用语言来学习语言，使英语教学过程语言交际过程。如果教师能够教材的特点精心设计自己的教学过程，充分考虑各个教学环节，把知识性和趣味性融为一体，学生的学习兴趣就会经久不衰

简介：以下是笔者在一次作文教学中引导学生收集素材的教学实录,二、学生讨论中,这一细节让我感动

简介：我常想为她们,我的同龄朋友,我的伙伴们,唱一首歌,那首名叫《小草》的歌。人们都赞誉“华日”的美丽图像,悦耳的声响,都知道“华日”的高质量令人信服。可你知道她们吗?那些活跃在彩电流水线上的插件姑娘们。清晨,新鲜的空气清新恰爽,沁人心脾,“好一个一天之计在于晨”。我们的姑娘们和许多人一样,带着微笑,带着憧憬和追求,走进了属于自己的小天地。主权工段就是她们工作的地方。随着线体的流动,一眼望去,叫人眼睛一亮,好一幅明快的画面:整洁、清爽、层次分明,那舞动的手臂轻巧自如,双手插件快而不乱,加上脚的配合默契。曾有人这样打

简介：当代社会要求咱们教育界培养出有探索、创新能力的人才。作为小学教育工作者，则要求在课堂中下功夫：创设教学情境、激发学生兴趣、改变教学方式、提倡有意义的学习方式，使课堂真正活跃起来，让学生成为真正的主人。

简介：近日，新浪微博一个名叫走饭的南京女孩爆红，虽然这个女孩子目前已经不在人世。

简介：

简介：<正>我好像为什么事情很悲哀,我想起"生命"。每个活人都像是有一个生命,生命是什么,居多人是不曾想起的,就是"生活"也不常想起。我说的是离开自己生活来检视自己生活这样事情,活人中就很少那么作,因为这么作不是一个哲人,便是一个傻子了。"哲人"不是生物中的人

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简介：戈壁滩上有一种叫依米的小花,它的根只有一条,蜿蜒盘曲着插入地底深处.依米通常需要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作,然后一点一点的吸收养分,在第6年春时,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色花,但是依米小花,仅仅有两天的花期,便随母株一起香消玉殒.这就是依米的一生,6年的时光,仅仅为2天的绽放,世间还有许多的动植物,亦或是人,短暂的一生只为瞬间的发光发热,但就是这一瞬间,是经过长期而又漫长的酝酿.这就是生命,令人敬畏的生命,短暂却为一次与美的邂逅而积蓄满怀的希望与长久的期待,做一次生命的智者,真正的品尝一次生命的真谛.

简介：记得在一次盛夏,想充实腰包的几个小伙伴决定去拾棉花。我们来到这大自然创造的棉花车间里,肆意地把一朵朵蓬松雪白的花抓进布袋里。时光遗留在我们身后,成了身后一条没有白色的行道。

简介：<正>我常想,生命应该是什么样的呢?或者说,什么样的生命才是有意义的?如果生命只是让我们活着,让我们有心跳,那么生命的意义是不是太简单了?世界上那么多东西有生命,真正有意义的生命该是什么样?这个问题总在我脑中徘徊,让我很迷惑。水仙是我的最爱。冬天,水仙花开的

简介：死囚没有上诉,死囚知道是自己罪有应得。一上午了,死囚就站在铁门里,隔着门上的铁栏杆,看着外面的世界。看管过来,问死囚:“临刑还有三天了,你还有什么最后要求吗?”死囚说:“能不能,给我找些报纸看。”死囚要用读报,挨过他最后的三日生命。死囚最早就是看报纸起家的。那也是一次很偶然的。一次死囚走累了,坐到马路沿儿上,死囚随手就拾起一张刮到路边的撕掉一块角的破报纸。死囚随便翻看着,死囚就看到了一条致富信息。

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简介：　　从生命的性质方面看,人与羊显然相距不远:也是糊里糊涂地落地,之后,也是执着于"我",从"我"出发,为了饮食男女,劳其筋骨,饿其体肤,甚至口蜜腹剑,杀亲卖友,总之,奔走呼号一辈子,终于因为病或老,被抬上板床,糊里糊涂地了结了生命.羊是"人杀",人是"天杀",同是不得不死亡.……

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简介：摘要学生与作家的情感共鸣以语言文字为依托，因此教师只有把课上独立阅读思考的时间还给学生，让学生充分地阅读文本，引导学生品味文本中的语言，学生的思维才会一直在品读文本的过程中活跃着。那么，品味语言时怎样做才能活跃学生的思维并嚼出真味呢？其一，要让学生反复诵读文本，并围绕能生成问题情境的“问题”展开交流。其二，在具体的语言环境中引导学生“咬文嚼字”，产生对“语”动情，对“言”生思的阅读效果。在语言环境中品味语言的方法有释义法、替换法、模拟法、删减法、组词法、换位法。

简介：摘要地理课本中加入了许多生动有趣的实验、活动、案例等等，这不仅是课程的改革，也是课堂的改革。

简介：心想事成是生命的第一能力，也是生命的大学问。我们学任何东西，一定要跟生命紧密联系在一起，离开生命，没有学问。云谷禅师向了凡先生传授了“立命之学”，了凡先生又在生命当中应用，他把自己的经验总结记录下来，就是“立命九法”。第一法，深信因果。第二法，发露忏悔。第三法，书符发愿。