简介:摘要随着大学英语分级教学改革的不断深入,构建适合大学生个性发展的“大学英语”课程教学新体系,以满足不同层次学生的学习需求,促进大学英语教学质量的全面提高是民办高校所面临的挑战。本文以广东科技学院为例,对分级教学模式的现状进行了探讨,从分级依据、教学内容、教学质量评估3个方面提出了优化建议。
简介:摘要目的探究ABC分类法联合动态库存分析在医院药库管理中的应用效果。方法在2018年2月到2019年2月间对本院医院药库进行ABC联合动态库存分析法,并与2017年1月~2018年1月本院药库进行对比,比较两年间实际药库药品周转天数、药品采集总金额,两年间药库工作人员管理满意度。结果未开展ABC分类法、动态库存分析法之前,药库工作人员管理满意度较低,与管理后相比较P<0.05。管理后,药库药品周转天数减少,药品采集总金额也随之降低,而药品总量未有明显降低,说明金额使用率提高,与管理前相比较P<0.05。结论对医院药库采用ABC分类法联合的动态库存分析法能够实现科学、合理、动态的药品管理,并提高药品周转效率,值得推荐。